【小学教材同步作文诠释版】南京小学特等奖作文《转角遇见爱》(评委：美丽、英英、惊叹才能)

在第五届扬子晚报杯通篇教材同步写作比赛中，近1200名决赛选手进行了现场作文。

这篇作文《转角遇见爱》获得了小学组特等奖。

[决赛作文题目]

欧阳岳儿童

在拐角处遇见爱情

南京力学小学欧阳岳岳

那年，三年级教室在拐角处。上上下下很舒服，抬头是教室，低头是校园操场，笑容连连暖烘烘。

那天，阳光格外明媚，寒冷的春寒无法阻挡连翘的热情和绚丽。我匆匆吃了午饭，整理了最后混乱的想法，轻快地离开了教室。和我一起参加这个作文比赛的还有三个学生。我们有趣地说，两个月的训练、即将到来的比赛、语调无比轻松，但没有人知道。站在角落的楼梯口的我们，谁也不知道到底是怎么想的。(莎士比亚)。

正要下楼，后面突然传来脚步声。我转头一看，惊奇地发现了乐乐和露露。“你们是怎么来的？”精英不理解。“我们是来送别你们的！”乐乐冲了过去，给了姜黄和枣子一个大大的拥抱。露露拉着我俯身在我耳边轻轻地说。“加油，你能行！”我忍不住，下午的阳光，我什么时候从栏杆里进来，照不出她的脸，温暖，温柔，比三四月的连翘更生气勃勃。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《季节名言》)(不知道怎么回事，突然鼻子酸疼，空气中所有的水因子都扑向眼睛，朝——流下了眼泪。(莎士比亚)。

我望着露露挤出微笑，郑重地点了点头。我看着情况，她的眼睛里也有阳光，轻轻闪烁。我向他们挥手，和姜黄和枣子一起下楼。

现在写到这里，突然有点遗憾，当时没有再回头看充满阳光的角落。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，)我不知道它能不能称为“爱”——，但直到现在，——只感觉到了那个角落，从那时开始就有意义了。（威廉莎士比亚，哈姆雷特，爱情名言）

六年级教室恰巧位于楼梯入口的拐角处。抬头是教室，低头是窗户茂盛的梧桐树。那个中午，阳光格外绚丽明亮，虽然天气像西伯利亚一样冷，但升旗台前的腊梅花已经绽放，冰青玉果和幽香似乎扑鼻而来。(莎士比亚)。

精英背着书包，把饭碗放进桶里，离开了教室。她要去百科全书综合知识竞赛。她看起来云轻风轻，心里也似乎暗潮涌动。上次校队意外失利，很多压力都压在了这次队员的肩上。

在我们简单的告别、祝福之后，夏宁的身影逐渐消失在角落里。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，)乐乐回去吃饭，发现自己竟然吃了黄蛋。她激动地告诉我们几个好姐妹，第一个想到的都是精英的比赛。“精英这么幸运，一定能考得好！”"我们给了她好运。".

我冲向楼梯入口的拐角。我不知道精英走了多远，能不能听到，听了会眼圈发红。千言万语哽咽在喉咙里。最后，我竭尽全力往下喊。“正儿八经，加油！”" "

这时角落里充满了阳光，腊月的幽香萦绕鼻尖，真香。比连翘更香。

在拐角处遇到爱情是转头，柳岩华明，花香和笑容整齐绽放，阳光充足的拐角处站着你爱的人和爱你的人。（威廉莎士比亚，哈姆雷特，爱情名言）

这是我内心角落的意义，包含诗意的画面和生气勃勃、4月春花和腊月雪梅的意义。(莎士比亚)。

评委评论：

读完这篇现场竞争作文，惊叹小作家的才能！后生可怕，后生值得感叹。精巧的构思体现了小作家思维的独创性。佃户叙述了三年级和六年级发生的两场比赛，两件事都发生在拐角处，时间和地点发生了变化，没有变化的是人物，是同学之间真实的感情。佃户拉紧“边角”，选定素材和曹料，展示了佃户思维的缜密性和独创性。(威廉莎士比亚，温斯顿，独创性，独创性，独创性，独创性)古人说“义气是必选的”，文章后面其实反映了思维的价值。精美的文笔突显了小作家表达的细腻。文章叙述的事情其实很简单，但让我们读并不简单。这得益于小作家精巧的文笔，细腻的表达。叙事、描写、西经融合为一篇文章，情景融合，水书情，语言优美，英英，记忆深刻。

——金立(南京市孝庄小学校长、特级教师)