资料来源:钱江晚报今天

“这样的老师,好吗?昨天热心家长给记者发来了小学生作文。

在这篇作文中,作者自称为“没有长相、没有纪律、成绩不佳的可恶差生”,但幸运地遇到了“大选”。因此,拥有“特别名声”的我、仙基的勋也变得更加有活力,命运也随之改变。我犯错的时候,你给我吹了仙气,让我明白事理,明辨是非。" "

有这么神通广大的“大选”,到底是什么来历?首先来看看这篇作文《谢谢您,大仙》。

原来被称为“大选”的这个自己认为是“差生”的孩子的班主任啊!孩子写的每一句话后面,这位班主任都做了详细的注释。

《谢谢您,“大仙”》

我是一个讨厌的差生,没有长相,没有纪律,成绩不佳。不是整天惹这种麻烦,就是那种麻烦。谁都讨厌我,我自己也讨厌我。

班主任的评论:有些习惯不太好,但你很可爱。因为你很诚实。

过去和同学发生矛盾的时候,不管有没有道理,总是错误的一方。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,教育)所以我成了捣蛋鬼。

班主任评论:这种苦恼老师小时候也尝过。

突然有一天,天神把“大选”落在了我们班。从那以后,我们班的孩子们都成了先灵先锋。有着特殊名声的我在仙气的熏陶下变得更加有活力。命运也跟着改变。

班主任评论:太好了!你的变化会越来越好!

我犯错的时候,你给我吹了仙气,让我明白事理,分辨是非。感觉到那温暖的仙气渐渐流进我的心里,给我树立了自信。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》,《成功》)每当你鼓励我的时候,爱情的力量都在悄悄地推动着我前进。

班主任的评论:自信起来了,有了爱,生活充满阳光!

你让我深刻体会到享受荣誉的幸福,让我认识到学习是改变命运的道路。谢谢,“大选”!

这个把班主任比作“大选”的聪明鬼,是杭州市安吉路实验学校四年级学生的一道亮光。他写的《大选》就是自己的班主任兼语文老师刘立健。

“这是我本周一上课时安排的随笔。我要求学生们在40分钟内以“谢谢,XXX”为主题写一篇300-500字的作文。”刘老师对钱宝记者说。

在刘老师眼里,明亮的光线是一个非常奇葩,能够以独特的视角观察生活的少年。作文中感谢老师,感谢家长很多,但在明亮的文章中写下了遇到班主任后的不断成长和心灵历程。(威廉莎士比亚、《哈姆雷特》、《读书》)字不太工整,但整个作文的形式准确、没有错别字、文字流畅、语言严肃、有打动人心的力量。

刘老师看到作文的时候,第一眼就感动了。“我是一个讨厌的差生,没有长相、没有纪律、成绩不佳。不是整天惹这种麻烦,就是那种麻烦。谁都讨厌我,我自己也讨厌我。”刘老师认为学生们在作文中写的这种心态是可耻的天使,内心呼唤的声音。

在这篇作文中,刘老师说:“你这个可爱的孩子,读你的作文吧。这是刘老师最幸福的事。你本来就是天使。过去是折断翅膀的天使。以后会成为闪耀的天使!”写了一篇长长的评论。(莎士比亚(莎士比亚)。(莎士比亚(莎士比亚)。)。" "

刘老师对钱报记者说,这学期才开始成为明亮的班主任。两个人接触只有三个月,但在他看来,明亮的不是“什么都不需要”的学生。

“刚开始明亮的交往时,他确实很调皮,特别好动,上课容易走神,作业有时也没按时交。(威廉莎士比亚、《哈姆雷特》、《教育》)但不久他发现,他不是不听话,只是好奇心和活动性很强,而且思维非常活跃,不是传统意义上的“善良”孩子。”

面对这样有志气的孩子们,刘老师不是在教室里压迫他们,而是一直在思考如何发展他们。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》,《教育》)最终结论是:无论是教师还是家长,都要尊重孩子的天性,鼓励孩子,给孩子信心。教师们不应该用权威和教室纪律来控制他们,而应该用教室的质量来吸引孩子们,用赤子的心和诚意对待他们。(莎士比亚)。

从一年级开始,明亮的光失去了学习的积极性,经常不交作业,经常和老师顶嘴。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,学习)但是这个学期还没有结束。明亮以前已经判定了两个人,积极性高得多,不仅愿意做作业,还会在周期中反思自己犯的错误。以前宁可被留也不愿改正的错误问题,现在也想当天改正。

说到明亮的变化,刘老师很高兴。“我不是大精灵,也不会吹任何仙气。只是从孩子闪亮的瞳孔中可以看到他对信任、成长和爱情的渴望。”

期末快到了,明亮的天气水平明显提高。刘老师为了鼓励明亮的光线,特别授予他“11月‘藤新星’奖状,写了一张书法作品送给他,摘自老舍老师《关于文学的语言问题》中的一句话。”不用形容,只是写得很清楚的文章,而且写得很好。”。(威廉莎士比亚(美国电视剧)《真功夫》。)

h="640" height="487"/>



收到这张书法作品后,亮亮非常兴奋,但回家后又反复思考,自己拿到这个奖励是否够格。“我的努力还不够。刘老师的奖励是为了鼓励我,但我还离‘优秀生’还差得很远。现在定下未来的目标还太早了,要言而有信,完成每一天的学习任务。”思考了一天后,亮亮告诉妈妈。

亮亮的转变,也被父母看在眼里。夫妻俩感到惊喜的同时,也引发了他们对家庭教育的反思。

“从三年级开始,亮亮回家后就不怎么跟我们说学校里的事了。我心里很着急,但不知道怎么解决。后来亮亮才跟我们坦白说,从一年级到三年级,自己每次犯错后,无论是老师还是家长,都只是责怪他,没有听听他内心的想法,让他丧失了对老师、家长的信任感。所以他也没有必要做一个乖孩子。”

亮亮的坦白,让夫妻俩深受触动。“亮亮升入四年级后,渐渐又爱和我们说话了,还经常回来跟我们聊刘老师。他说刘老师中午会带全班同学去操场打篮球,还点燃了他对篮球的兴趣。我们都挺支持他,鼓励他去尝试一切感兴趣的运动。”

亮亮妈表示,比起孩子,现在家长改变得更多,特别是在相处模式上。“我们脾气都比较倔,以前我和亮亮还经常因为作业里一个小知识点吵起来。现在作为妈妈,我支持亮亮,也鼓励他多表达;如果亮亮犯错了,我向他说明这个错误所产生的后果,并让他自己承担。”

和儿子相处模式的巨大转变,让亮亮妈感触良多。她总结出了一条教育经验:家长要信任孩子,才能赢来孩子的信任。一旦这条纽带被某一方解除,孩子接下来的成长道路将会遭遇大大小小的挫折,而且会和家长渐行渐远。

“亮亮是一个很爱思考,但想法又比较奇特的孩子:他的思维特别活跃,但集中度不高;他经常为自己的自控力不高而苦恼,但他一旦对某件事有兴趣,又会专心致志,比如写日记、编程课还有画画。”亮亮妈告诉记者:“面对这样的孩子,希望家长们不要急躁,用足够的耐心和信心去对待他们,鼓励他们成长。”

看完亮亮和“大仙”的故事,爸妈们有什么感受?欢迎在下方留言。

来源:升学宝 值班编辑:郑司琪

版权归原作者所有,如有侵权请联系删除.

1.《【最讨厌的人是自己作文高中】“我是差生。自己也讨厌自己。”这个小学生的作文催人泪下。》援引自互联网,旨在传递更多网络信息知识,仅代表作者本人观点,与本网站无关,侵删请联系页脚下方联系方式。

2.《【最讨厌的人是自己作文高中】“我是差生。自己也讨厌自己。”这个小学生的作文催人泪下。》仅供读者参考,本网站未对该内容进行证实,对其原创性、真实性、完整性、及时性不作任何保证。

3.文章转载时请保留本站内容来源地址,https://www.lu-xu.com/jiaoyu/2535686.html