【湖南台成语故事】初中一年级历史成语集

一、选择题

1.(2018成都七中实验学校第一期)中国几千年的历史文化凝结了很多成语故事，其中很多成语故事闪烁着睿智的光芒，成为传统文化的瑰宝。以下发生在战国时代的成语故事

卧薪尝胆胃结构纸上谈兵撤退三社。

A.

B.

C.

D.

2.(模拟2019湖南高师)成语故事包含着丰富的历史信息。春秋战国时期的成语故事很多。其中“纸上谈兵”与以下哪场战斗有关()

A.城府战役

B.张平田

C.桂陵战役

D.马陵战役

3.(2018年内蒙古初一期末)很多成语故事都有其历史渊源。《鞭笞短流》、《草木皆兵》、《风声鹤唳》等与成语故事相关的战斗如下。

A.巨鹿战役

B.赤壁之战

C.宋秀全

D.官渡战役

4.(模拟2017山东高考)成语故事是中国五千年传统文化的精华，通过成语故事可以了解中华民族悠久的历史、深厚的智慧和长年累月的新语言魅力。下一个成语的典故来自春秋时代

A.纸上故事

B.撤离三户人家

C.赵进莫楚

D.魏救围

5.(2018年水红育才实验学校第一期)学生平时喜欢阅读和使用成语故事。以下成语故事是按照反映情节出现前后的顺序排列正确的东西。

酒钉肉林药法第三章针状味胆真教病变房间谋略杜丹。

A. 。

B.

C.

D. 931

第二，列出问题

6.(2018安徽初一期末)成语故事是中华五千年的文明写照。请写下一个成语故事中的历史人物。

(1)尊重王权：

(2)中原请求：

(3)避开三户人家：

(4)卧薪尝胆：

三、连接问题

7.(2017全国初第一节课练习)真末农民战争期间产生了很多成语故事，请把下面的人物或事件用线连接起来。

8.(2019福建初三)春秋战国时期是中国历史上一个特殊的动荡、大变革、大发展时期。七年级(1)班的同学分为4个小组，进行资料收集和整理，进行研究性学习。请参与问题的探索，得出结论。(大卫亚设)。

(成语典故篇)

(1)成语故事与所学知识相结合，可以获得春秋战国时期历史发展的哪些基本特征？

(技术变革文章)

(2)春秋战国时期，农业生产与前代相比有了很大的发展。结合上述图片，促进春秋战国时期生产发展的主要因素有哪些？

(制度变革篇)

(3)战国时期各国相继进行变法运动的主要目的是什么？

《百家争鸣篇》

(4)随着全国时代社会的剧变，各学派对亟待解决的问题提出了不同的看法。你最喜欢赞成哪一派？请说出那个派系的主要观点或主张。

参考答案

1.B 2 .B 3 .C 4 .B 5 .a

6.(1)齐桓公。

(2)酋长王。

(3)陈文公。

(4)越王群雄。

7.

a；b；c；d；e、H；f；G 。

8.

(1)诸侯争霸，战争不断。

(2)铁农具的使用、右倾的普及、水利工程的票房。

(3)建立封建制度(新的政治经济秩序)，挽救富国强兵(在合并战争中获胜)

(4)

A.儒家：主张“仁政”。提出“民贵军警”思想。反对一切非正义的战争。主张“礼治”。

B.墨家：支持“兼爱”、“非攻击”、正义战争。提出先贤任能力。提倡节约。

C.法家：反对空谈仁义，强调依法治国。建立君主权威，建立中央集权独裁统治；

D.士兵：“知己知彼，百战不殆。”