【乌龟赛跑是成语故事吗】三年级下册7课《鹿角和鹿腿》再学一个精彩的寓言

《伊索寓言》寓言集，被称为最古老的预言集。据传，公元前6世纪古希腊人伊索很擅长寓言，他编纂的寓言经过后人加工，以新浪散文的形式集结而成，流传后世的《伊索寓言》。我们熟悉的很多寓言故事都是《伊索寓言》，比如《龟兔赛跑》 《狼和小羊》 《农夫和蛇》等。

正文分析

1.这篇文章的生字、单词要会读会写，要理解重点单词的意思。

2.在情感上朗读课文，读鹿的心情变化是课文学习的重点。鹿的感情随着故事的发展会有什么变化？

摘要如下：

看到自己的影子时——惊讶和怀疑

看到美丽的鹿角时，会欣赏和陶醉3354

看到难看的裤腿时——遗憾和不满

狮子逃脱后，——后悔并恍然大悟

3.危险来临时，鹿对自己的角和腿的看法和态度发生了什么变化？

请参阅：

在危险发生之前，鹿非常欣赏自己美丽的角，抱怨自己细长的腿不好看。危险发生后鹿改变了自己的态度，意识到美丽的角可以杀死自己，但丑陋的腿救了自己。

这篇文章课告诉我们什么道理？

这个故事告诉我们，事物各有自己的价值，不能仅凭外表来判断事物的好坏。

放学后练习金钥匙

1.朗读课文，注意阅读鹿的心情变化。

提示：

一边朗读课文，一边想象课文描述的图画和情景。

1、2自然团、鹿喝水的闲暇和发现映在水面上的自己的惊讶和怀疑。

3、4自然团是鹿对自己的角和腿的不同评价，要读截然不同的语调。对角线是爱和赞美。“啊，我的身材多么匀称，我的角多么美丽，就像两束美丽的珊瑚！”你要读懂自我感谢、自我赞美的感情。“啊，多少，多少”读书变长了，有点抒情。这是对腿的不满和抱怨。“唉，这四条腿太细了，怎么能得到这两只美丽的角呢！”"要读懂叹息和怨恨的感情。"读《啊，太细了》的时候语调低，语气慢，“怎么办”感叹强烈，要表达内心的不满。

第5，6自然段，情节紧张，变化迅速。“突然听到，突然回头，哎呀”朗读的时候语气要加快，要读形势的危急。

2.根据下面的提示，用自己的话讲这个故事。

康纳：美丽的鉴赏差点死掉

腿：很难抱怨狮子的逃跑。

例如：

一只鹿在池塘的水反射中看到自己美丽的角，称赞不已，对自己细长的四条腿非常不满，认为四条腿太丑，不适合美丽的角。这时，一只狮子瞪着这只鹿，鹿发现狮子正在接近自己，便迈出了脚。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，)当他把狮子远远地扔在后面的时候，他的角挂在树枝上，狮子抓住这个机会，再次猛扑过去。快要追上来了，鹿用尽全力从树枝上取下两个角，拼命逃跑。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》)脱离危险后，鹿对自己的角和腿有了新的认识。

3.以下哪一个，你赞成哪个说你的理由？

(1)美丽的鹿角不重要，实用的鹿腿很重要。

(2)鹿角和鹿腿都很重要，它们各有所长。

例如：

我赞成第二种。鹿角不仅美丽，而且是鹿受到侵害时自卫和攻击敌人的武器。鹿的腿又细又丑，但鹿又细又长，所以可以快速奔跑穿过灌木丛，躲避敌人的侵害。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》)因此，我们要学会全面地看待事物。事物有优点也有缺点。不要因为他的优点而忽略他的缺点，也不要因为他的弱点而否定他的优点。