【关于小学生早上上学的作文】小学生作文是如何提高的？仔细观察一大早用

房子前面有一片新绿地，早上，学校故意绕远路，这个公园真漂亮，花多，草多，绿色，黄色，什么……。

保姆保姆们，这是一篇不像我们家波波的作文吗？没有什么可描述的，看起来像是没有话。

作文一个字也写不出来，愁！

今天我们来教你怎么用早餐。方法：缩小范围观测方法

小朋友刚开始写作文，最重要的是积累资料，所以要多写。怎么样才能用得更多，当然要先多观察。

越观察越生动

有些保姆会问。“我们的传家宝观察到了吗？结果什么都没看到吗？事实上，我们没有学会观察。例如，要想把公园的早晨写得漂亮，应该从什么角度开始？

怎么开始？这是一个值得思考的问题！

第一步：选择从高观察到低观察的景物

从高到低是太阳、河流、土地的花草等。

第二步：观察范围再次缩小。

1)“太阳”:

我们把很多孩子比喻为为了写“太阳”而瞄准太阳，就像圆形一样。奶妈们用缩小范围的方法将“太阳”改为“太阳”，以避免这种情况发生，并比喻“太阳”不比“太阳”好。(莎士比亚，太阳，太阳，太阳，太阳，太阳。

例：阳光洒在大地上的时候早上来到了我们面前。

阳光普照大地，早晨来到我们面前

2)小溪：

“河”怎么缩小范围，同样的道理，不要用“河”，改为“河”就可以写成以下句子。

例：早晨，睡醒的小溪，水面在阳光下闪闪发光，波光闪闪。

河流

闪亮的睡眠

3)土地的花草：

土地上的花草，我们的孩子们最喜欢五色六色，喜欢争气色投案，这些词是不是有点无聊？那么我们也可以使用“缩小观察范围”来选择花的露珠。露珠本身很漂亮。在阳光下又会闪闪发光。和河水一起闪闪发光。不是这样的。大卫亚设，让我举个例子。

例：地上的花草很漂亮。花瓣上挂着晶莹的露珠，一颗露珠向我们眨着水灵灵的大眼睛。

叶子上的露珠，晶莹的眼睛一样晶莹。

那么我们来连接一下这个内容。

[掌声] [掌声] [掌声] [掌声] [掌声] [掌声] [掌声]

阳光洒在大地上的时候，早晨来到了我们面前，刚睡醒的小溪，水面在阳光中发出耀眼的光芒，波光闪闪。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》)地上的花草非常美丽。花瓣上挂着晶莹的露珠，一颗露珠似乎正向我们闪烁着闪亮的大眼睛。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《美丽名言》)整个早上看起来格外清新生动。

分称赞

看，特别容易吗，奶妈开始学了！