【帮我找一些初中作文题目】2020年全国高中入学考试作文题目，让大家练习作文

今天的作文课后辅导服务为学生完成40分钟的作文做准备，进行面评，为参考2020年高考作文题目做准备。

1、山东济南。

请以“希望，就这样成长吧”为题写一篇不到600字的文章。

要求：

1)内容具体，有真实感。

2)文体不限(诗、戏除外)。

3) 600个以上字符；

4)文章中避免与你相关的人名、教名、地名。

2、江苏南通

《那段日子，我忽然长大》

3、江西省

请以“好故事”为题写一篇文章。

要求：

(1)文体不限(诗除外)；

(2) 600个以上字符；

(3)真实姓名、学校名称、地名不得出现在正文中。

4、河南省

请阅读下面的资料，根据需要写作文。

我们常说：要有危机意识。什么是危机？在《现代汉语词典》中，危机被称为“潜伏的危险”、“严重困难的关头”。危机也可以理解为，危机——的危险往往与机会共存，困难往往与希望相伴。(威廉莎士比亚，危机、危机、危机、危机、危机、危机、危机、危机)因此，面对危机时，要抓住和创造化解和克服风险的机会，要满怀希望地克服困难。

在现实生活中，我们无法避免大大小小的危机。你经历了什么危机？你对危机有什么思考和认识？请从以下两个写作任务中选择一个，写一篇作文。

(1)以“我的危机故事”为题，请写一篇叙述文章，说明你经历了什么危机，如何解决。

(2)请自己写题目，选择角度，确定意思，写一篇议论文，谈谈对危机的想法和认识。

要求：

根据文体要求写作。600字左右

不要布景，不要抄袭。

避免文中与你相关的人名、教名、地点。

5、上海。

题目：“有一个甜的”

要求：

(1)写一篇600字左右的文章。

(2)不得公开个人相关信息。

(3)不得剽窃。

6、江苏苏州

生活往往看起来细节丰富，很有意义。

然而，在做那件事的时候，我们经常忽略他们的存在。

什么时候回顾过去，有些细节会在我们的记忆中灿烂地闪耀……。

请以“那个灿烂的细节”为题写一篇文章。

7、北京。

从以下两个题目中选择一个，写一篇文章。

题目1: 2020年，不同寻常的年份，不同寻常的变化，你也经历了不同寻常的准备考试：学习方式的变化，家庭的自我管理，期中考试时间的调整，短暂珍贵的返校。现在你已经在考场上了。考场外，家人、老师都在担心你。医务人员、警察和许多行业的工人坚守岗位。他们默默付出，为考试保驾护航。关于这次入学考试，有什么难忘的人或事吗？有什么经验或感悟吗？请以“2020年，我的高中入学考试”为题写一篇文章。没有限制的文体(诗除外)。

题目2:如果你得到一个能拖延时间、快进、后退、暂停的神奇控制器，你会在什么情况下使用？使用后会发生什么？“现在，我要按时间控制器。”请从这句话开始，发挥想象力，写一篇故事。(大卫亚设，Northern Exposure)自己写题目。

要求：

请在答卷上写作文题目。

(2)作文内容积极。

(3)字数在600到800之间。

(4)不要显示该学校的校名或师生姓名。

8、南京。

1.【资料问题】三个学生去教师办公室看到老师桌子上有巧克力，老师说。“拿去吃吧。一个学生说，我不吃，我来这里看分数。另一个说饿了就吃。学校有不允许吃零食的规定。你是三个学生中的一个。你看到这一幕有什么想法？自称写一篇作文。

2.[命题作文]以“陶醉”为主题

今年南京高中入学考试作文题目有两个，一个材料问题，一个命题作文，考生可以选择一个，但是都没有离开“吃”这个题目，但是材料题目的编写很难理解，感觉命题作文的发散性比较大。

9、河北省

请阅读下面的资料，根据需要写作文。(50分)

材料1:学习，本意是鸟反复练习飞行。后话指反复地学，使人熟练。

材料2:学习和掌握不是很开心吗？

根据对上述资料“习”的理解和感悟，请选择一个角度写一篇文章。

要求：

自己写题目。联系实际，有真情。除诗外，文体不限。在600字以上的文章中，不要出现实际地名、教名和人名。

10、重庆。

命题作文：绊脚石同伴。提示：绊倒，绊倒。陪伴和陪伴。

从小到大，我们会遇到各种绊脚石，但总有亲戚、朋友、老师的陪伴，他们给我们呵护和鼓励。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，家人)在绊脚石和同伴中，我们逐渐成长，走向远方。

材料问题，自家角度自制题目一个人看大海的样子，和别人一起看大海的样子，又是另一个样子！

11、重庆(a卷)

把下面两个问题选成一个问题。

要求：

具体内容、真实感情；

除诗外，文体没有限制。

600字以上；

4与实际人名相关的名牌学校名称将分别由A、B、C等英文字母代替。

不能剽窃。

1.命题作文：体验就是体验世事，接受锻炼，磨练意志和素质。考验的过程是成长的过程，都江堰的经验被释放。

鸭的孤独，然自己走向成熟；莫顿.亨特经过悬崖历险，领悟了人生哲理……亲爱的你，经历过那些历练，获得了怎样的感悟呢？请完成下列作文。

题目：历练

2、3个小材料作文。下面几则材料带给你怎样的理解和感情？请选择其中一则，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

①生活给我以乱麻，我还生活以新衣。

②崇大的理想源于渺小的起点。

③志在山顶的人，不必贪恋山腰的风景。

12、安徽省

阅读下面文字，按要求作文。（55分）

我们可以不美丽，但我们健康。我们可以不伟大，但我们庄严。我们可以不完满，但我们努力。我们可以不永恒，但我们真诚。——毕淑敏《精神的三间小屋》

请根据上述材料，选一个方面，联系你的经验和体念，写一篇不少于600字的文章。

（1）自拟标题，自选文体。

（2）文章不得透露你个人身份信息。

（3）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。

13、陕西省

题目：合唱

要求：

①文体自选； ②不要套作，不得抄袭；③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息；

④不少于600字。

14、新疆生产建设兵团

阅读下面文字，按要求作文。

最熟悉的莫过是日日走过的路，最渴望的常常是他乡陌生的路，最难忘的永远是苦苦奋斗的人生路……

日日走过的路，最平淡，最熟悉，长大后却最思念，最难忘，有时候，我们一生的光荣都已经蕴藏在这条路上……

请以“放学路上”为题，写一篇以记叙为主的文章。

要求：

（1）文中不能出现真实的地名、校名和人名；

（2）不少于600字；

（3）字迹工整，书写规范，标点正确。

15、浙江杭州市

阅读下面文字，按要求写作。（40 分）

你即将升入高一级的学校，希望参加新学校的社团活动，使自己的校园生活丰富多彩。假如学校已有你感兴趣的社团，就申请加入;假如学校目前还没有符合你兴趣特长的社团，就申请创建一个新社团。

请从上面申请的内容中任选一项，给新学校负责社团工作的张老师写封信。可以讲述有关你某项爱好或技能的故事；也可以陈述你申请的理由和相关设想。

要求:

(1)统一署名“杭晓舟”,时间“6月26日”;

(2)600一800字;

(3)不出现真实的校名和师生姓名。

16、浙江宁波市

阅读下面文字，按要求写作。（60分）

我们常常会遇到这样的情境

“怎么办？”

……

“自己决定。”

请你以“自己决定”为题写一篇文章，可讲述经历，可阐述观点，也可以进行文学创作。

要求：

（1）自选文体（诗歌除外）；

（2）文章不少于500字；

（3）不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。

17、浙江湖州

阅读下面文字，按要求写作。（50分）

“记住该记住，忘记该忘记，改变能改变，接受不能改变。”（选自《麦田里的守卫者》）

结合生活体验，任选一句为题，可以叙述经历，可以阐述观点，可以抒发感情。

要求：

（1）诗歌除外，文体不限；

（2）不少于600字；

（3）不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。

18、浙江台州

阅读下面文字，按要求作文。（60分）

妈妈：“我朋友女儿通过钢琴8级了，我们家孩子还弹不成调。”

爸爸：“我同事儿子在报纸上发表文章了，我们家孩子的作文总写不好。”

孩子：“我参加航模比赛，不也在市里获奖了吗？”

爸爸：“你就知道顶嘴，这次英语成绩你又不如同桌。”

孩子：“我的数学成绩比他好啊！”

上述材料引发了你哪些联想和想象？请你写一篇文章，可以讲述经历，也可以抒发感想，要校名、人名等。

19、浙江衢州

（1）根据要求写作。（10分）

【新闻事件】疫情发生以来，社会各界踊跃捐款，支援抗疫。3月5日，在杭州萧山区务工的河南信阳男子杨术强向瓜沥镇政府捐赠自己全部存款约13万元。瓜沥镇政府了解到

其家庭情况并不富裕后，向其退回12万元。

该不该退回捐款，引发了社会热议。对此，你怎么看?写一段话论述你的观点。要求：

观点鲜明，理由充分，不少于150字。

（2）阅读下面文字，按要求完成写作。（40分）

变化是世界上

唯一绝对的东西

没有什么能一成不变

结合自己的生活体验，写一个关于“变化”的故事。为了让你的故事更吸引人，请从所学课文或本卷阅读材料《第一定律》中学习写故事的方法：你可以学习运用悬念、伏笔；也可以学习运用对话推动故事发展；还可以学习叙述者讲述的方式。

题目自拟，不少于600字，文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。

20、浙江舟山嘉兴

从下面两个题目中任选一题，按要求写作。

题目1：

熟悉和陌生其实是一种感觉。有时，熟悉和陌生会在某一刻转换：对熟悉的地方感到陌生，也许是因为某种事物在悄然变化，漂亮给我们看；对陌生的地方感到熟悉，也许是那里的人和事感动、温暖了我们。世界在变，我们的认知也在变，许多人物是怎样的美，许多事物是怎样的独特，需要我们以自己的行动来触摸世界的陌生与熟悉，升华自己的灵魂与理性……

以上材料触发了你怎样的思考和感悟？请根据生活体验或见闻，写一篇记叙性文章 。

题目2：

5月12 日，在张家界天门山进行翼装飞行表演时，一名翼装女飞行员失联。由于事发时她没带手机和GPS装置，加上连日降雨，导致救援难度加大。直到5月18日，其遗体在丛林中被找到。该翼装飞行员是一名95后女大学生，热爱极限运动，接受过系统训练，有数百次翼装飞行和高空跳伞经验。她曾公开表示：“我为自己而活，我不后悔我的选择，我会坚持我选择的路。”

以上事件引发了同学们的热议，大家褒贬不一。请结合你的思考与认识，写一篇议论性文章。

要求：

（1）自选角度，自拟标题。

（2）不少于600字。

（3）不得抄袭，不得套作，不得泄露个人信息。

21、贵州黔东南

好学多思，乐涌心田。好学打开了一扇扇窗户，多思迈上了一步步台阶。好学多思在学习、游玩及生活中，曾让我们惊喜不已……

请以《乐在好学多思里》为题，写一篇不少于500字的作文。文中不得出现真实的人名、校名、地名。

22、湖南常德

阅读下面的材料，根据要求写作。

汤杏芳是杭州电子科技大学的一位宿管阿姨，今年50岁，出生在农村。读小学时，便对写作产生了浓厚的兴趣。小学毕业后、她在家种地，写作成为她唯一的爱好，汤杏芳用文字记录点滴。表达情感的同时也用文宇激励自己。渐渐地，写作变成了她每天的习惯。后来，地成了一名宿管，在忙碌的工作和生活之余，笔耕不辍，6年时间里，写下了6部中长篇网络小说，总共约200万字。2018年，汤杏芳成为浙江省网络作家协会会员，2019年1日1月，她受到学校邀请，担任学校写作公开课的老师，终于圆了自己的老师梦”。

请结合自己的生活体验与感受， 写一篇记叙文或议论文，要求立意自定，题目自拟；不要套作，不得抄袭；不少于600字。

23、福建省

阅读下面文字，按要求作文。

读书学习，塑造我们的性格。哲学家培根说过一句话：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻……凡有所学，皆成性格。”

生活充满酸甜苦辣，蕴藏着学问与智慧，就像一本无字的书。从生活中学到的，也能影响、改变我们的性格。

对此，你有怎样的经历、体验和思考？请以“学习和性格”为标题，写一篇不少于600字的文章，在主题班会上与同学交流分享。

要求：

（1）自定立意，不要套作，不得抄袭；

（2）文中不能出现真实人名、地名、校名等。

请以“学习与性格”为题，文体不限（诗歌除外）。

24、湖北武汉市

阅读下面材料，按要写作文。（50分）

七岁的小睿在小区骑车时撞倒了一个3岁的小朋友，既没有道歉，也没有留下联系方式。妈妈了解情况后认为：小睿应该正视错误，承担过失；父母也应该承担责任，加强教育。于是他们写了一份特殊的“寻人启事”寻找孩子及其家长。启事上妈妈写了一段文字表达歉意，表示愿意支付检查和治疗的全部费用；小睿也亲手写下了道歉的话。小睿刚上小学，有些不会写的字就用拼音代替，妈妈也没有代笔。

担当，无论年龄；担当，不分身份。事无巨细都显担当，大事难事更须担当。

勇于担当，才能有所作为。

请你根据对上述文字的理解和思考，或叙述生活经历，或论述其中道理，写一篇文章。

要求：根据材料整体语意立意，自拟题目，不少于600字。文中如果出现真实的姓名校名，请以化名代替。

25、广东省

阅读下面文字，按要写作文。（50分）

自律，是自我约束。自律的人，可以享受更多的乐趣，拥有更大的自由，得到意外的收获；理性网游，生活会更充实多彩；节制饮食，身体会更轻盈敏捷；管控情绪，内线会更从容平和……

请以“给XX的一封信”为题目，以“自律的乐趣”为内容，给老师、亲友、同学……写一封信，可以讲述自己的经历，也可以阐述观点、畅谈感悟。

要求：

（1）明确收信人XXX，将题目补充完整。

（2）统一以“小华”为写信人，不得泄露考生及学校的相关信息。

（3）不少于600字。

26、浙江绍兴市

阅读下面文字，按要走作文。

一般庭院有限，花能入选，必有合乎人意的条件：或因为开得早，如梅；或因开得久，如月季；或因开得迟，如菊。好的文字总能引发我们无限的联想与思考，请运用所给材料，从下面三个写作任务中，任选一个。

（1）写一封信，劝表妹（最近，表妹很苦恼。她总觉得比不上人家，长相平平，没有才艺，学习也不亮眼。尽管老师再三肯定她善良诚恳表现好，但她依旧觉得自己是班里的丑小鸭。你决定写封信劝导她。）

（2）向《文苑美文》杂志“妙笔生花”专栏投稿。

（3）准备一份国旗下讲话稿。

要求：

（1）若写书信，可以“表妹你好”开头，亦可省略署名了日期。

（2）角度自选，问体自选，题目自拟。

27、？？？

一场突如其来的生活疫情改变了我们的生活方式，节日里不能走亲访友了，进小区要测体温了，出门要戴口罩了，开学延迟改为线上学习了……

请你以“变”为话题写一篇文章，可以讲述经历，可以阐述观点，也可以抒发感想。

要求：诗歌除外，文体自选，题目自拟；不少于600字；不能出现含考生个人真实信息信息校名、地名、人名等。

28、浙江温州

以“笔记”为题写一篇文章。

一、写给同学分析笔记，记笔记的经历写记叙文。

二、给不愿意记笔记的人写一封信。

三、给上初中的弟弟写记笔记的方法之类的，写说明文。

根据考题，今年的作文课可以写成记叙文、书信或说明文多种文体，内容包括与人分享记录笔记的心得经验，“开导”不愿意做笔记的人，以说明方式介绍做笔记的方法等。

29、浙江湖州

阅读下面文字，按要求写作。（50分）

“记住该记住，忘记该忘记，改变能改变，接受不能改变。”（选自《麦田里的守卫者》）

结合生活体验，任选一句为题，可以叙述经历，可以阐述观点，可以抒发感情。

要求：（1）诗歌除外，文体不限；（2）不少于600字；（3）不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。

30、 岳阳市

阅读下面文字，按要求写作。（50分）

题目一：倾听__________的声音　　

题目二：阿里巴巴集团主要创始人马云说“我相信‘相信’”，著名作家梁晓声说“我相信中国的未来”，凤凰传奇在接受采访时说“你相信什么，便会成为什么”，相信，往往可以让人坚守理想，创造奇迹，获得成功，相信的对象可以是自己、他人、善良、纯真......　

　 请结合自己的经历与体验，以“相信的力量”;为题写一篇作文。　　

要求：(1)若选题目一，须先将题目补充完整，然后作文。(2)文体(诗歌除外)自选，不少于600字。(3)文中不得出现真实的校名、人名、地名。

31、四川甘孜市

题目:我___读书日

阅读下面一则材料，然后根据要求作文。

"世界读书日”是为推动更多的人去阅读和写作而设立的，其目的在于引导大家在阅读中获得知识、汲取力量，并希望所有的人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们。2020年4月23日，在第25个“世界读书日”到来之际，全国各地推出丰富多彩的读书活动，我们每个人都应当积极投身到“世界读书日”活动中。

请在“我__________读书日”中画线处补充一个字，使之语意完整，然后以此为标题，结合自己的经历或思考、感悟，写一篇文章。

要求：①有真情实感；②文体自选，诗歌除外；③不少于600字；④文章中不要出现真实的地名、校名和人名；⑤不得套作、抄袭。

32、四川遂宁

题目：二选一

请从下面两个题目中任选一个，进行创作。

题目一：告别是结束也是开始，是苦痛也是希望。请以“告别”为话题，自拟题目，写一篇不少于600字的作文。

题目二：时光如水，大浪淘沙始见金。风云英雄、文化名人、温馨时刻、误会遗憾......都会使我们念念不忘;日月如梭，未来遥远犹可期。新兴科技、外星生命、家庭生活、社会人生......也会让我们心生向往。

如果，给你一个机会，可以去往任何一个你想去的时间或地点，你希望会遇到怎样的人，发生怎样的事?请展开你的想象，以“踏上开往____的列车”为题，写一篇不少于600字的作文。

总要求：

(1)除诗歌、戏剧外，文体不限；

(2)文中不得出现真实的地名、校名、人名等，不得套作，不得抄袭;

(3)书写工整，卷面整洁;

(4)若选题目二，需补全标题。

33、四川内江

题目：材料作文

朱德的母亲虽出身贫寒，却用一双手幸福了家庭，成就了儿子;植树的牧羊人虽失子丧妻，却用一双手战胜了孤独，美丽了荒溪;朱丽华虽双目失明，却靠一双手璀璨了人生，感动了中国;疫情防检者虽身处险境，却用一双双手构筑了一道坚实的防疫长城……

这一双双奋斗的手，改变命运，成就自己，造福社会，美丽世界。在你的生活中，是否也有过一双手，给过你温暖与触动?就此，请自拟题目写一篇不少于600字的文章。

要求:

(1)除诗歌外，文体不限。

(2)卷面整洁，书写规范。

(3)不得出现与自身有关的真实人名、校名和地名等信息。

34、江苏苏州

题目：那些灿烂的细节

生活常常因细节显得丰盈而又意味深长。但是，正当其事时，我们往往会忽略它们的存在。直到某个时候，回望过去，一些细节才会在我们记忆深处灿烂起来......

请以“那些灿烂的细节”为题，写一篇文章。

要求:

①除诗歌、剧本以外文体不限：

②不少于600字：

③文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。

35、山东青岛

题目：二选一

1.重返校园以后。

2.材料作文:阅读《傅雷家书》选段，围绕青春、成长话题写一篇文章，题目自拟。

36、si川绵阳市

题目：人生最贵的是_________

一位母亲拽回了准备闯红灯的女儿并严厉地批评了她;一个肉铺老板几十年如一日，坚持卖良心肉、用公平秤;一名装修师傅时隔半月，又特地赶到补上了忘掉的一颗螺丝钉……其实，在我们心目中，每个人心目中最贵的东西都不一样，你心中的是什么呢?

请以“人生最贵的是_____”为题目写一篇不少于600字的文章。

要求:

①请将题目补充完整;

②文体不限(诗歌除外)，文体特征鲜明;

③文中不得出现真实的县(市、区)名、校名、人名，如出现请用XX代替;

④不得抄袭，不得套作。

37、四川德阳

题目：美的瞬间

飞泻而下，涛声如雷，这是壶口瀑布，是大自然的美;热情如火，舞动似风，这是安塞腰鼓，是民俗的美;坚定如钢，昂扬而行，这是逆行的背影，是时代英雄的美……

联系引文，自选角度，请以“美的瞬间”为题目，写一篇600字以上的文章，文体明确(诗歌除外);不出现真实的人名、地名、校名。

38、四川巴中

题目：印记

“印记”是生活的一帧记忆，是情感的一次触动，是灵魂的一记钟声，是生命的洗礼，是前行的动力……

请以“印记”为题目，写一篇文章。

要求：文体不限(诗歌、戏剧除外);字数不少于600字;文中不得出现真实地名、校名、人名。

39、四川泸州

题目：样子

《现代汉语词典》对“样子”一词有以下几种解释:①形状;②人的模样或神情;③作为标准或代表，供人看或模仿的事物;④形势，情势。无论是文学作品里，还是生活中，都有许多令人难忘的“样子”:周敦颐笔下莲花“中通外直，不蔓不枝”的样子，“父亲”为朱自清买橘子时努力的样子，“嫦娥四号”月背着陆时专家们热泪盈眶的样子，李兰娟院士摘下口罩时满脸勒痕的样子，老师们在课堂上妙语连珠神采飞扬的样子，同学们在运动场上生龙活虎斗志昂扬的样子……

对于“样子”，你有怎样的感受和思考?请以“样子”为话题，写一篇文章。

要求:

①自拟题目，自定立意，自选文体(诗歌除外)；

②不得抄袭、套作；

③用规范汉字书写，不少于600字；

④文中不得出现真实的地名、校名、人名。

40、山东滨州

题目：只要还在

有一首小诗写道：只要春天还在，纵使黑夜吞噬了一切，太阳还可以重新回来;只要生命还在。纵使身陷茫茫沙漠，还有希望的绿洲存在;只要明天还在，冬雪终会悄悄融化，春雷定将滚滚而来

请以“只要还在”为题，写一篇文章。

要求：

①表达真情实感。

②除诗歌外，文体不限。不少于600字。

③文中不得出现真实的地名、校名和人民。

④卷面整洁，书写工整 。

41、乌鲁木齐

请你从“酸甜苦辣”中任选一种或几种“味”，自拟题目，写一篇记叙性文章，不要少于500字。

42、四川成都

《到达》《出发》二选一。

43、四川攀枝花

题目：极限

奥运会冠军和世界马拉松纪录保持者基普乔格（肯尼亚）曾说：“我不知道极限在哪里，但是我会一直向着它跑下去。”

请以“极限”为话题，写一篇600至800字的作文。可写自己的亲身经历、感受，写身边人的故事，也可发表议论；文体不限。

44、四川凉山

从下面两个题目中任选一题，按照要求，写一篇文章。

题目一：阅读下面的文字，按要求作文。

在经历了失败和挫折后，我学会了坚韧；在遭受到误解和委屈时，我学会了宽容；在经历了失落和离别后，我懂得了珍惜。

要求：请围绕以上文字的内容和含义，自选角度，自定立意，自拟标题，确定文体（诗歌除外），写一篇600至800字的文章。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。

题目二：请以“分享____”为题，写一篇文章。

要求：①先在横线上填上恰当的词语，将题目补充完整；②文体自选，诗歌除外；③字数600至800字；④文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。