材料写作指导着“美无处不在”
江苏兴华中学王光清
问题
请阅读下面的资料,并根据需要写文章。
美丽无处不在。从驻足欣赏名画的美术馆到让名曲微笑的音乐厅,从晨光初创开始吸引学生视线的“青春美”主题的校园雕塑,到照亮晚霞的游客心灵震撼的奔腾咆哮的周口瀑布。从反映农村风貌、展现农村振兴的文化宣传墙到城市发展速度、科技美感十足的高铁电动车。美丽滋养了我们的情绪,温暖了我们的心。我们都应该是美的发现者、传播者和创造者。
请写一篇文章,谈谈你对上述资料的思考和感悟。要求:可选角度,自制标题;不要布景,不要抄袭。不能泄露个人信息。超过800个字符。(2021年水下7点高3模型试题)
写作指导
一、材料
新高考作文的立意侧重于“德秀人”,命题兼顾“五六”。本资料从“美育”的角度考察。资料共有四句。第一句是“美无处不在”,总结了美的存在特征。换句话说,到处都有。第二句分类了“美”在各种具体场景中存在的情况。美术、音乐、雕塑等艺术美存在,在自然风光中呈现出雄壮的自然美。乡村文明反映人文美,城市文明充满科技美,列举的内容有限,用省略号表示没有尽头。学生们还可以在文学中写人情美、人性美等多种内容。不仅要展示美的存在和范围,暗示美所涵盖的范畴,同时还要读出美对人的教育和影响力。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》,《美丽名言》)第三句说的是“美丽”对人的价值作用,这是问题的中心,是写作的跳板。第四句解释了对“美”的态度和行为。我们不仅要成为“美”的发现者,还要善于发现“美”的存在,还要为“美”的传播者、创造者、美好的生活、美丽的乡村和美德社会做出自己的贡献。
资料提醒年轻一代要高度评价“美”的存在,理解“美”的作用和价值,对艺术作品、青山绿水、人文科技主动欣赏的眼神,通过微妙的体验将“美”的精神融入日常生活,提高审美素养、陶冶情操和温润。
二、任务
作文在体量上没有太多限制,给考生足够的写作空间,但在情况上要围绕“美”的存在写。要强调在主题中发现美的作用和意义,更重要的是,要充分表达作为“美”的传播者和创造者的思考和感悟。
要求上,“上述资料”规定了写作的内客,考生对此的想法和感情必须基于“美”的存在。其中,“挑选角度”是明确的指导方针,提醒考生不必强求一切,可以选择一方面的母编安排来完成写作。
例句
寻找传统的美,形成中国风骨
江苏兴华中学威来
朱七文、白玉兰、砖头1巴里说了中国味。雅大方,水袖衣服,一目了然地唱着中国美。狼的毛尖,石真子,一笔写出中国美。
中国的美丽延续了一千年,经过多年的更新,越来越多的人加入了探索中国美丽的道路。
岁月只能无声地说石头。中国的美丽隐藏在文化遗迹中。你看到高耸的紫禁城在乱世中沉默,记录着中国的兴亡荣辱。你听到沙漠耳边呼喊的传闻,吹来了莫高窟一百年前的记忆。你和嗅觉坑里黄土的灰尘味道夹杂着一千年前陈炳马蓉的雄壮和雄壮。(威廉莎士比亚、《哈姆雷特》、《史记》)对传统遗迹的开发和保护是对传统美的发掘,是对历史美的传递,进一步塑造了当今中国宏伟的文化气质和风骨。
千疮百孔,像这个梦一样;曼利齐察,以此返回。中国的美丽已经被发掘出来,如何与时代接轨,使它能够更好地传承,这一点非常重要。从故宫博物馆和敦煌博物馆等陆续在线文创产品、以现代技术为基础两次创造的歌舞秀《唐宫夜宴》强势来看,这一切都在向我们传达一个信息。传统文化没有过时,传统的美丽以现代的方式与世界再次相遇。
余光中老师说。“当你的恋人改名为玛丽时,你如何赠送她《菩萨蛮》首歌?”在传达中国传统之美的同时,要防止外来文化的冲击,不能被别人牵着鼻子走。古人说“想毁灭一个国家,先消灭那段历史”是没有道理的。传统的美是纯粹的,令人钦佩的,只有坚持传统的美,才能形成独特的中国风骨!
岁月流逝,山陵被淹没得很远。传统的美在时间的洗涤中逐渐变得更加明亮,散发出千百年前的魅力,我们这一代人要坚持在时代的洪流中“寻找中国的美”的人生信条,踏上前人铺设的道路,拨开俗世的喧嚣云,坚持对传统美的热爱,从而实现中华民族复兴的梦想。
心灵去的地方和小楼去的地方,发现传统文化的美丽,创造性地传达,是我们的责任。如果拥有善于发现美的眼睛,传统美的内涵一定会有“拨云见月光”的气势,中国的风骨一定会存在于世界上!
评分
通过文章抓住材料的省略号写作,巧妙地避免材料中所列美的分类,选择熟悉的传统文化进行构思,可以避免材料选择的冲突。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》,《材料名言》)作者表达了对将传统文化与中国风骨联系起来,发现和传达文化之美的独特见解。“《唐宫夜宴》强势出局”素材生动,具有鲜明的时代特征。“你看”、“你听”、“你和嗅觉”语言增强了论证的势头。而且,“防止外来文化的冲击,不能被别人牵着鼻子走”的论述增加了文章的思索。
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这篇文章刊登在《作文与考试》高中版2021年第22期上
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