【介绍礼仪小学生作文】“文明礼仪”靠大家，“文明序数人”从小抓起！

“文明序数人争夺”活动开始以来。

一直受到大家的广泛传播和实施。

从小为了成为“文明序数人”而养育孩子。

“文明礼仪走进校园”的主题实践活动正在各学校展开。

行礼仪，保持礼仪，文明相伴。

2018年5月，西秀区各初高中围绕“礼仪、礼仪、文明相伴”主题，广泛开展多形式、多才多体、文明礼仪教育实践活动，在全区各初高中掀起文明风气，人人讲礼仪，处处讲文明，营造良好文明校园新风尚。

《贵州省文明行为促进条例》宣传教育走进教室。各地学校将《贵州省文明行为促进条例》学习宣传纳入教育教育教学，充分利用教师例会和学生主题班、国旗下演讲、黑板报、报纸等，使全体师生深刻理解和高度认识到学习、讨论、《贵州省文明行为促进条例》、文明礼仪教育的意义和作用。通过诗文绘画、征文演讲等加强教育指导，树立先进典型，培养学生良好的行为习惯，在实际行动的影响下领导周围的人。同时，写与礼仪相关的名言警句，时刻提醒自己，努力成为“文明序数人”。

开展主题实践活动：“文明礼仪进入校园”。一、各学校充分发挥课堂教学的主要渠道、主要阵地作用，利用《品德与生活》、《品德与社会》、班级小组课向学生讲解文明礼仪知识，通过学校的日常管理，增强学生的文明礼仪意识，引导学生从身边的小事做起，养成良好的行为习惯。第二，学校针对“礼仪、礼仪、文明与我们同行”、“小手牵手、文明一起走”等一系列活动，成立了青少年志愿者队，教师带队组成巡逻文明行动，说服小队，一贯佩戴标识，在学校、放学、漫长的课堂时间里积极开展校内劝说活动。平时注意跟踪，发现对师生的文明行为有礼貌的同学，进行及时的肯定。第三，在老师们的指导下，学生们打扫自己的校园环境卫生，打扫护栏，清除杂草，清理楼梯间和校园门口的野生广告，美化班级，让大家在美丽的环境中学习。要求师生和我一起开始，周围开始工作，提高校园文明程度，努力提高教师和学生的道德素质。

通过一系列文明礼仪教育实践活动，西秀区各学校刮起了文明之风。文明礼仪像太阳一样照亮周围的所有人。就像春雨一样，给周围所有人滋润雨水。

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