【第四单元作文三年级上册写童话】编版三年级以下习作《这样想象真有趣》想象挑选动物大胆创作童话故事

习作内容：

选择动物为主人公，大胆想象，编造童话故事。如果动物失去了原来的主要特征或完全相反，他们的生活会发生什么变化？还会发生什么怪事？

从习作的内容来看，我们首先要知道什么是童话。童话是通过夸张、幻想和想象写适合儿童欣赏的故事。这是具有强烈幻想色彩的虚构故事，是儿童文学中的重要题材。

我们以前学过什么动物为主的童话故事吗？

《丑小鸭》、《乌鸦喝水》、《小毛虫》、《坐井观天》.

请想想：一旦动物失去了原来的主要特征，或者与原来完全相反，他们的生活会发生什么变化？大卫亚设(David Assell)还有什么奇怪的事情会发生呢？例如，三只小动物：

母鸡飞上天，遇到老鹰会怎么样？

1、他们会有什么反应？

2.你会说什么？

3、结果怎么样？

小蚂蚁变成巨人后会做什么意想不到的事？

1、遇到其他小动物的时候，他们是怎么聊天的？

2、其他小动物对它有什么看法？

3、变大的话，怎么样才能找到食物？

老鹰变得非常胆小后该怎么生活？谁愿意帮助它？

1.遇到老鼠会怎么样？

2、他们怎么说话？

3.老鼠会欺负鹰吗？

如果母鸡能在天上飞，你认为会发生什么波折？我们一起看吧！

1.母鸡遇到小麻雀，想飞得比小麻雀高。母鸡赢了。

2.母鸡遇到其他鸟时，她不得不与他们竞争。结果，她赢了，感到骄傲。

3.母鸡遇到老鹰，和意气风发的老鹰竞争。结果母鸡被打败了。

4.这只母鸡决心努力练习飞行技巧，几个月后终于在与老鹰的比赛中打败了老鹰。

原来故事的情节可以这样想象，如何改变，可以曲折。也可以以母鸡为例，简单地写下故事情节。最后正在写文章，其实这就是写作的梗概。

习作要点和要求

1.我要选择的动物是什么？

2、动物有什么有趣的经历？

3、这段有趣经历的结局是什么？

你对这部习作还有什么想法？

1.如果能写出这种动物体型的变化，会很有趣。

2.可以直接说明这种动物的外貌特征。

3.在描述时加入修辞手法，可以使想象更加生动有趣。

范文谢谢：

会飞的母鸡

有一天母鸡在吃虫子。突然，它在地上发现了一只各式各样的发光昆虫，它毫不犹豫地吃掉了它。在那之后，它什么都不知道。当它醒来时，母鸡拍着翅膀意外地飞了起来。

那一刻连母鸡都不知道发生了什么事。母鸡拍着翅膀飞起来。它飞，飞，过海，过高山，过草原。最后母鸡落在树林里的树枝上。啄木鸟也停在同一根树枝上。啄木鸟问母鸡。“母鸡啊，你怎么爬树？”母鸡回答说：“我不知道。我今天早上就知道我能飞。”所以他们一起在蓝天飞翔。

它不知不觉地飞过草原。它向前飞了一会儿，看见一只狼在追一只兔子。它急忙跑过去，把狼带走了。当看到狼是母鸡而不是鹰时，狼惊讶地自言自语道。“这个世界太可怕了。连母鸡也会飞上天！”"说完，它吓得跑开了。

母鸡厌倦了飞行。它慢慢落在鸡窝里了。其他鸡惊讶地看着它，问它怎么能在天上飞。它自豪地告诉所有人在飞行中看到的轶事。