【高中作文事物的两面性】高中写作主题《踮起脚尖》 《说纽带》

《踮起脚尖》

请以“喜鹊发”为题，写800字以上的议论文或记叙文。

范文：

《踮起脚尖》

夜深了，躺在床上辗转反侧，父母还没有回来，我有点害怕和生气。三口人挤在这两室一厅的房子里，家具很少，但仍然有一台旧的黑白电视机，虽然穷，但仍然不愿意低头。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，我的家人)在这个陌生的大城市里，我没钱上优秀的高中。但是我有自己的理想和目标。我穿着破旧，但我有自己的尊严。今年是高三第二期，高考是我实现人生梦想的转折点。

我心里唯一不满的是父母。他们每天那么早起床离开，又那么晚回来。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、不满名言)我们一家三口周末去公园玩，去河边兜风，就连这个小小的要求，上天也没有答应过我一次。

不，今天必须等到他们回来。我知道他们是为了赚钱，是为了我，但我不想他们这么累。我想活得更辛苦，毕竟我还有漫长的明天。

门外的楼梯隐隐传来一丝声音。那么轻，那么微弱，那么慢，那声音慢慢靠近，走到门口，泄气地停了下来。(莎士比亚)。

过了一会儿，慢慢地传来了一些金属碰撞的声音，一个物体慢慢插进锁里，又传来轻轻转动的声音。(威廉莎士比亚。哈姆雷特。)门，安静地打开了。"轻点，孩子睡着了。"这是妈妈的声音。

我能感觉到她踮起脚向我走来。

没有声音，我也能感觉到。那轻盈的脚步一步一步温暖着我的心。“又踢被子了！”

妈妈轻轻地拽着被子慢慢移到我身上，又抽身慢慢离开了。

始终没有点亮家里的灯，也没有发出太大的声音，只有父母的踮着脚尖一步一步踩在我的胸前。(莎士比亚)。

拉被子遮住头，我强忍着声音没有露出来，但眼泪哗哗地流下来。今晚，我不知道我哭了多少。我只知道大块是湿的。

男人有眼泪也不会轻轻弹，但今晚我只会流泪！几年，多少个白天和晚上！每天晚上父母都这样踮着脚在漆黑的房间里慢慢移动，我还有什么好生气的？

朱自清有爸爸的背影，史铁柱(生)有妈妈推轮椅的身体，傅聪有傅雷老师恳切的家书，我有什么？(威廉莎士比亚，哈姆雷特，我的家人)我有父母踮起脚尖！

父母很普通，但父母对子女的爱是伟大的、无与伦比的，是一个人一生中最大的财富。是你的家人。

踮着脚，父母的爱，今生永不忘记，不敢忘记！

解释

开始例子：踮起脚尖，晨风抚摩松林发出声音，是林海的气息。踮起脚尖，感觉楚海掠过草地，捡珠玉是天外的温暖。踮起脚尖，看到蝴蝶翅膀轻轻拍打花朵，翩翩起舞，这是生命的活力。踮起脚尖的人生很另类！

《说纽带》

按要求回答。

纽带是可以起到连接作用的人或事。人心需要纽带凝聚，力量需要纽带聚集。今天，经济全球化的发展、文化的发展、历史的传承、社会的和平、校园的和谐等都需要纽带。请以“联系”为题写一篇议论文。

要求：观点明确，论据充分，论证合理。超过700个字符。把题目抄在卷子上。

范文：

《说纽带》

岁月如星星，在历史长河中转瞬即逝，连接古今人心的温暖和苦涩，文化史的传承不衰，引领国家和社会进步的是有形或无形的纽带。

最亲切坚固的是血缘纽带。韩愈一生的命运坎坷，几次浮沉，让人流泪，是那篇忧心忡忡的《祭十二郎文》，“出生时影子不依靠我的形状，死而魂不与我的梦想相遇”多么深情的文章。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，) (威廉莎士比亚，哈姆雷特，)一把黄土最终隔离了阴阳两路人，但滴滴的纽带将缠绕两人的心，诉说温暖和苦涩。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《离别名言》)。\“六月的春节春泥销售骨头，我送来了人眼头。“直到今天，血缘的纽带仍然与社会的所有基本单位紧密相连，编织成柔软的网，传递温柔，传递温暖，令人感动。

除血缘纽带外，还有更深的影响纽带，保持着中华灿烂的历史文化。这条纽带可能是史书典籍。司马迁在《报任安书》中写道：“古人的富贵和名声被抹去，不可战胜，只有非常优秀的人被称为风筝。”太史公饱受极度折磨，留下了《武云离骚》—— 《史记》，闪耀着历史书，向现代人展示了历史人物的风采，树立了更高的精神丰碑，让后人赞叹不已。这种不屈不挠的精神纽带激励今天的人们保持本心，义无反顾。这条纽带可能是税化权。郑板桥擅长画竹子。“遮盖竹子的身体，苗条有力，树枝高，树枝高傲，君子的豪气在云端，不卑不亢。”在他不洒墨水的情况下，我们感受到了精巧的丹青笔法，焦点很浓，毫无保留地痛快了。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《读者》)我又看到了青竹般高耸的文人风骨，山高水长。这种纽带，文化传递引起人们的精神共鸣。这条纽带可能是二元戏曲。经典正派话剧《锁麟囊》至今活跃在舞台上，受到了众多话剧朋友的喝彩。富家女薛祥玲说：“林岂能上帝差遣，德才生出玉庙。”水袖长、跳舞正是这一纽带，使中国传统文化博大精深，保持人们的良知，沟通无数心灵。(莎士比亚)。

国家和社会的进步更需要纽带的力量。在战火纷飞的那个时代，西南站在祖国的一角，站在联合国大会的一角，支撑着西南的一角，它就像一条细长的纽带，连接着相互依靠的赤字的心。(威廉莎士比亚、《哈姆雷特》、《战争》)这里出了无数泰斗巨头，他们奔走呼号，为了民族的振兴，“出生不到一百年，总是心怀千岁忧愁”。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、生活)记住写着网舒的《丁香一样的女人》，走过江南雨巷，带给你诗意的享受。汪曾祺笔下的水乡，唤起了人们无尽的乡愁和对脚下土地的热爱。毛泽东的“埋骨为什么需要桑田，人生处处没有青山”，就是要勇敢地引导青年知识向前，不要害怕前路。

从古至今，中国不缺乏有形或无形的纽扣

带，凝聚人心，促进文化历史的传承，推动国家的进步，使我们永葆初心，始终踏着坚实有力的步伐，在新时代的征程中一路高歌。纽带拉近了古今的距离，紧密了世人的心灵，千载相逢犹旦暮，已经化为中国人灵魂深处不可分割的部分，百代不改。

解析方法一：

【得分点提示】

第一，立意高卓，时代感强。

站在国家与民族的角度，论说中华民族自古有之的强大向心力和共同理想，这种纽带的解读可谓高深卓远，结尾处的时代忧思与中国梦想更是抓准了时代脉搏，实属难得。

第二，结构严谨，论证缜密。

文章遵循“是什么—为什么—怎么做”的答疑顺序进行写作，层层深入，由古至今，论证了纽带的意义和价值所在。

第三，语势充沛，激情昂扬。

考生善用对偶、排比等修辞，句式严整，抒情性强。通篇整散结合，四字短语巧妙嵌入，语言典雅流畅。

【得分亮点】气势充沛 观点深刻

【阅卷评分】一类文上 内容20分；表达20分；发展10分；总分50分。

这个材料根据我们之前的介绍，可以分为三个主要部分来分析。

一．纽带的定义，即材料解析。

首先看纽带的定义，非常清晰和准确，不赘言！

二．任务要求，即导语。

这个导语，有比较明确的指向性。第一个指向性是纽带的导语，即“人心需要纽带凝聚，力量需要纽带汇集。”这是从“纽带”的作用来指明的，考生需要注意。接下来第二个是任务要求性导语。即“当今时代，经济全球化的发展、文化的发展、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐都需要纽带。”这里的第一个要求是“当今时代”，这是写作的关注现实部分的要求，第二个是“全球、文化、历史、社会……”等角度，都给考生提供了方向，当然，考生也可以选择其他的角度进行写作，但是写作的关键词语应该放在“需要”一词上。

三．题目及体裁要求

请以“说纽带”为题，写一篇议论文。要求：观点明确，论据充分，论证合理。这就要求考生以“说”为主题，从“纽带”的作用出发。

总的来说，北京卷的议论文命题比较清晰，方向明显。学生审题立意的难度不大，最后决定考生成绩的会是我们在联系现实角度的观点以及考生的论述严谨与否。

第①题：材料中给出了写作的方向。首先解释了何为“纽带”，“纽带是能够起联系作用的人或事物”；然后交代写作的方向，“人心需要纽带凝聚，力量需要纽带汇集。当今时代，经济全球化的发展、文化的交流、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐等都需要纽带”。考生在写作时，可以着眼于人心、力量、经济、文化、历史、社会等方面，概括地说，可以从人与人、人与社会、人与历史、人与文化、文化与文化的联系方面展开。这则作文立意的范围比较广，适合不同层次的考生来写。知识面比较狭窄的考生，可以就人与人之间的联系展开，更多的是关注生活方面的纽带。知识面比较广的考生，可以写人与历史、人与文化方面的联系，历史的传承、文化的传承等。比较关注社会的考生，可以从全球化的发展，社会的安宁、和谐等角度立意。

考生还需要注意的就是一定要写成议论文。议论文写起来相对比较容易，不外乎论点、论据、论证方法等，但要想写好，写得出彩，还是需要在立意和构思方面下功夫的。

方法二：

这是一道命题作文，而且强调写成议论文。作文题有一则诠释性材料引出。材料内容就是命题对象，对命题对象的解释，其实就是帮助学生明确写作范围，打开行文思路，引导立意方向。

　　“纽带”的话题紧扣时代主旋律，与热点亲密接触，可以让一般考生畅所欲言，也能有效考查出高水平考生的思想水平和表达能力。从审题看，作文题考查的是“说纽带”，也就是谈人与国家、社会、历史、文化的联系。考生应当抓住“联系”这一关键点，找准一个主题切入自己的论述。从立意看，材料里提到“人心”“力量”“经济全球化的发展、文化的交流、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐等”，这里至少给了七个以上的写作方向。考生可以“一枝独秀”地写，只写其中一点；也可以“百花齐放”地谈，多管齐下。只要围绕“纽带作用”论述，都可以写出精彩的篇章。从构思看，考生可以分层次整理自己的论述过程，并列推进；也可以从正反两个方面举例，对有联系和没有联系两方面作用进行论述，最终归结到自己的结论上来。

【思路要点】

　　第一、人际关系需要情感做纽带。

　　众所周知，人与人都是有联系的，创造出联系的纽带也是多种多样的，其中一条很重要的纽带就是情感。但是人与人之间的关系又是复杂的，情感总会身不由己与利益纠缠在一起，所以，必须区分出情感在人际关系中的两面性，一旦与利益挂钩，这种纽带，不要也罢；如果没有利益成分，那才是真正的情感。其实真正的友谊只存在于那些不以任何功利为目的的联结中。

　　第二、国家发展需要联动做纽带。

　　现在，越来越多的国家认识到“经济全球化发展”离不开纽带。说到这里，考生就很容易想到中国“一带一路”这个重要的国家战略。要实现亚洲国家联动发展，亚洲各国就要串联起来，让亚洲的夜空灯火辉煌。然而，需要注意的是，国家间联动绝不是恃强凌弱、以大欺小，以践踏别国尊严满足本国发展，而是秉持尊重友邦、照顾各方的原则，通过互惠互利，实现共同进步，完成发展联动。

　　第三、凝聚人心需要文化作纽带

　　文化是一个民族或集体的根。它具有强烈的渗透性、持久性，像空气一样无时不在、无处不在。对于一个国家、一个民族来说，文化始终是血脉和纽带，铭刻着一个民族的集体记忆，寄托着一个民族的共同追求。所以，民族和国家的认同从根本上说就是文化的认同，维系民族团结、国家凝聚力的纽带，就是文化的交流、融合与传播。

　　第四、和谐社会需要诚信做纽带

　　“人而无信，不知其可也。”诚信是一种品质，也是人与人之间信任的一种纽带。一个不诚信的人，如何真诚地与人交往？一个不诚信的集体，如何赢得其他集体的尊重？可见，诚信纽带的意义不可小觑。然而，随着社会经济的发展，利益的争夺越发激烈，诚信反而成了一种“稀缺资源”。所以，重建诚信体系迫在眉睫。

《磨》

阅读下面的材料，按要求作文。

“磨”既有磨擦、磨合的意思，也有研磨、打磨的意思，还有磨练、磨砺的意思有时候，“磨”能带来精致；有时候，“磨”代表一种慢生活；有时候，“磨”意味着没有效率……

请以“磨”为题，写一篇不少于700字的文章，除诗歌外文体不限。

【写作示例】

《磨》

老话常讲“十年磨一剑”，这里的磨，是一种品质的保障。文人常说：“为吟得一字（吟安一个字），捻断数茎须。”这里的磨是一种艺术上的不懈追求，磨是一条通往精致的捷径。

中央电视台曾播出过一部关于漆器的纪录片。片中年近八旬的匠人，带着老花镜，将一根生有倒刺的细罩伸入漆器雕花的每一条细缝之中，细细打磨，磨玩一番再对着灯光细细打量一番后，不慌不忙地继续磨，磨好的地方灯光一照，便漾出一道琥珀色的光辉，整件漆器磨好后如玉雕成一般，温润，晶莹。磨使漆器脱胎换骨，精美绝伦。

“好的漆器是漆出来的，也是磨出来的。”匠人和蔼地说道，这场景在我脑海中久久不能忘怀。匠人以时间磨漆器，而文人以心磨诗词。晋（唐）有贾岛之推敲，有“千锤百炼”得一“绿”字。今有周汝昌三代白首，六十余年方得周汝昌汇校《红楼》。在通往精致的路上，磨是一道迈不过去的坎。器具也好，诗词也罢，少了磨，就如同少了点睛之笔的龙，再难腾飞。

而我们当今的社会，却恰恰缺失这种“磨”的意识。前日新闻人教版教科书一本书竟出现五处错误。记者究其原因，业内人士表示，“出版社需要尽量压缩从编稿到出版的时间，以求盈利”。我心中满是凉意。连教材这种需要“磨”的东西都可以忽略。不“磨”而直接发行，何况其他呢？我又忽然记起了纪录片中的漆器，而作为漆器发源地的中国，在国际上却未获得太多认可，这其中是不是少了“磨”的缘故？不止漆器，我们的很多国货都因做工粗糙而在竞争中输给“做工精致”的日本，我们和先进国家的差距，是不是就在一个“磨”上面呢？

在这个讲求效率的时代，“磨”似乎是一种费力不讨好的无用功，然而我们却忘却了，当我们于灯下赏析那精致晶莹的漆器，当我们在月光下赏析诗篇时，那推敲的一字亦有韵味，能咀嚼出深深的感动，那份“磨”出来的韵味，犹如城市的下水道，平时隐而未觉其妙，至若夜雨霏霏，连月不开时方显其过人之处。那份“磨”出来的精致也能洗一洗弥漫在社会中的浮躁之气，帮助人们诗意地栖居。

解析

这个作文题，学生既要体会“磨擦、磨合…研磨、打磨”“磨炼、磨砺”三组词语之间含义上的异同，还要进一步区分每组内部两个词语之间的异同，如“磨擦”的意思不同于“磨合”。一个大概念下的小概念内涵之间必有关联，即含义相近，所以区分起来会有一定难度。但由于是近义词而不是同义词，说明它们之间存在差异，所以需要比较辨别后才能准确地使用。如“打磨”强调人主观上对意志进行磨练或对目标追求高，“磨砺”更侧重在人面对客观遭遇时的积极态度。下面的乙、丙文段就是在文题的启发下，从“磨”的下一级概念出发，准确把握“打磨”和“磨砺”的不同含义，并以此为立论基础展开分析的：

乙、锻造者经过无数次地淬火、打磨、塑形，才能铸成一把宝剑。学者也同样需要无数次修饰、删改才能使著作成为经典。所以，打磨是走向学术经典的必由之路。打磨，是学者对作品的推敲、琢磨，是忍痛割爱地推翻、重塑理论、著作的过程，只求它们趋向精致和完满。

丙、既然磨砺如此之好，那我们面对磨砺之时为何仍愁眉苦脸、如临大敌呢？因为磨砺实在太痛苦了。忍牢狱之苦，忍世人的讥讽，忍饥饿之苦痛，这些固然可以磨砺己身，成就辉煌，但其中的滋味也非常人可以忍受。只有那些伟人名人，他们能忍受住这天大的苦难，成就一番事业。