儿童是国家的未来,是民族的希望,为所有儿童创造良好的家庭、社会和学习环境,使他们健康、快乐、幸福地成长,是世界各国努力的目标。
原创设计
(命题人:郑州一中后委)
请阅读下面的资料,并根据需要写文章。
最近,人教版小学数学教材插图接连被搜索。《性暗示》、《星条旗》、《眯眼睛》、《唐氏儿》、《丝袜呻吟》、《兔耳》、《纹身》、《吐舌头》、《斜视》、《舔胳膊》。但是,一些网民有不同的意见,如“只是个别的细节,整体上是多灾多难的”,“数学知识没有错,只是审美争议”,“中西和包装不是文化的侵蚀”,“画风丑,但不罪恶和指责”。
对于上面的现象和观点,你有什么认识和看法,请选择一个观点,就此写演讲稿,在班会上发言。
要求:选择角度,口的决定,明确的文体,不要设定自制题目,不要抄袭。不能泄露个人信息。超过800个字符。
材料分析
(分析:郑州一中后委)
人教版小学数学教科书成为话题的原因是多种多样和复杂的。
第一,审美问题。
人物插画最麻烦的是目光宽阔,鼻梁塌,发际线太高,表情异常,没有美感。作为教材面对的学生至少要符合大众的审美、民族气质和中国美学传统。完全没有美感,甚至把“丑”作为美国小学教材插图,会扭曲中国儿童的审美观,如果不能反映中国少年儿童精神的小学教材插图变长,势必对儿童产生负面影响。(莎士比亚。)(美。)
特别提醒:五六中的美育是2022年高考的热点。对此我们要非常重视,相关文章请参阅——
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第二,价值观问题。
如果说教材插图风的“丑”国人心理不舒服、难以接受,以及其价值观的“歪”,国家就会愤怒地使国人摆脱愤怒。
性暗示、纹身、中国国旗上的失误、身穿美丽国旗的插图已经大大偏离了我们学生、甚至成年人的正常价值观。畸形的价值观和外国的文化因素确实在渗透。
曾几何时,香港教材中扭曲的价值观给香港的烂摊子埋下了隐患。这种教训一定不要在大陆上再讲了。因为有什么教材,有什么教化。有什么样的人心,就会有什么样的社会;一旦输了教育,就失去了一切。
第三,可能涉及社会正义和权利腐败问题。
很多网民怀疑,人教版小学数学教材在招投标、校对、审计、公示方面存在不透明、不公正、不公正等渎职行为和权利腐败问题。但是这是个敏感的话题。命题还没有涉及,作文中也可以不提。
有关更详细的分析,请参阅——
教科书插图争议爆发
| 全范文+全金句+全素材(文化自信,五育并举)适用话题:
1.审美与美育
2.传统与文化
3.成长与健康
4.责任与时代
5.管理与监督
精彩标题:
1.为儿童的眼睛注入光
2.莫把病态当成美
3.插图虽小,兹事体大
4.课本插图,请回归正常
5.改进画风,美育育人
6.插图美不美,大众说了算
7.为重新绘制点赞
8.绘制课本插图,莫忘儿童美育
9.切合大众审美,体现时代气息
10.让插图成为美育担当
11.插图美育,归去来兮
12.攀住插图的藤蔓,登上美育的殿堂
13.插图育美,美育插图
14.不只是“插图而已”
下水作文
文化战争,我们寸土不让
(郑州一中 侯巍)
亲爱同学们:
大家好!
最近,人教版小学数学教材插图连上热搜,勾起了我童年时代些许的回忆,我与同伴曾对教材插图的某些细节玩味不止,把这当作枯燥学习生活的一种调剂:给“漏点”的小男孩穿上长裤、把袭胸的秃头男“就地正法”、让隐约的小丁丁“现出原形”、让“唐氏儿”流口水、给“星条旗”涂上颜色……当时,倒真没觉得“辣眼睛、毁三观、画风诡异、丑出天际”,因为那时的我们审美待定,三观未成。
如今再看这些插图,却觉得触目惊心,尤其是当我看到“中国国旗被画错”“美国国旗穿在身”这两幅插图时,一种危机猛然来袭:一场战争旷日持久,我们却浑然不知,这场战争就是文化战争!
面对这场没有硝烟的战争,我们要做的就是:寸土不让!
面对文化战争,首先要求国人有文化自信,拒绝文化殖民。
龚自珍说:“灭人之国,必先去其史。”——要一个民族灭亡,首要方法是让它自己践踏其民族历史,解构其民族文化,涤荡其民族自信,破坏其民族认同感。自新中国成立,资本主义国家就开始用意识形态的东西来影响中国,尤其是改革开放之后,西方的节日,日本的动漫,美国的电影,韩国的电视剧,甚至迪斯尼、肯德鸡、麦当劳、都成了侵略者的糖衣炮弹,让人防不胜防。
《韩非子》云:千里之堤,溃于蚁穴。你看了一部好莱坞大片,美国个人英雄主义思想便在你的意识里潜滋暗长了一点,国人集体主义思想之光芒便略微暗淡了一分;你在愚人节和老师开了个不该开的玩笑,国人尊师重教传统便因此被你削弱了一点,你便向西方人所追求的绝对“民主、平等”的路上迈进了一步;圣诞夜你送他人苹果;饿了你信步走进麦当劳;你想家了,拿出苹果X给妈妈打了个电话;你学习累了,偷偷地翻看起了日本漫画……你成了文化俘虏而不自知。因为,你可能忘记了七夕节是中国古代情侣相会的日子;你可能忘了饺子、面条才是妈妈的手艺,中国的味道;你可能不愿意承认,同等价位华为手机比苹果手机性能更好;你可能早没勇气翻看四大名著,二十四史,因为你更乐意在岛国的浮世绘里醉生梦死。
面对文化战争,其次要求国人要尊重中国历史,拒绝恶搞与自黑。
中国的文化战不止对外反殖民,还有对内的反恶搞和自黑,正所谓,攘外必先安内。有句笑话是这样说的:“终于知道外国的人为啥那么少了,因为他们崇尚nozuo no die”,西方人崇尚娱乐至死。在这一思潮的影响下,中国也即刻进入了“泛娱乐化”时代:历史是用来穿越的,雷锋是用来赶时髦的,黄河大合唱是用来出洋相的,荆轲是女的……没有严肃,没有正经,没有是非,所有的所有都成了雷人的闹剧,这个被娱乐的时代,傻傻分不清楚。
当浮躁的气息蔓延开来,当恶搞的风气如日中天,当颠覆历史传统、文化传统和审美传统的背后藏的全是国人扭曲的心理,何谈雄狮梦醒!何谈中国崛起!何谈在无硝烟的战场取得胜利!
亲爱的同学们,也许你会反驳我:一点小事而已,何必大惊小怪?
我却要说,风起于青萍之末,浪成于微澜之间。毛毛雨之所以容易打湿人们的衣服,是因为人们放松了对毛毛雨的警惕。任何坏事,如果在开始时没有阻拦掉,形成风气,改也改不掉,就好象河堤,一个小缺口没有及时修补,可以崩坝,造成千百万倍的损失。千里之堤,溃于蚁穴。
同学们,一颗针也能将整颗心扎成筛子,并让它停止跳动,小事的力量无可估量。强国重史,必须防微杜渐;文化战争,我们寸土不让!
“六一”是孩子们的天堂,“六一”将令你心花怒放,“六一”是你的期望,“六一”你可以激情奔放,“六一”里你也可以享受天伦之乐。提前祝各位小朋友、大朋友:儿童节快乐!
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