【写一篇作文难忘小学生活】美丽的小学时期。记住我小时候的趣事(全文共26篇小编)

小时候有趣美好的小学时光。

目录

(1)成为小学生

(2)水坑的乐趣

(3)泥浆座位

(4)嫌疑犯宝座。

(5)比杏坛好

(6)猕猴桃

(7) 《让我们荡起双桨》

(8)茨瓦小学

(9)新老师

10)“摔跤之王”

(11)“相互利用”

(12)超级食物

秋夜。秋雨

14)风雨交加的道路

(15)有灯。柴油

(16)火柴枪

(17)羊胰腺

(18)自信和荣耀

(19) 《朝夕拾贝》

(20)小人书

火柴盒(21)

(22)快速目标代码框

(23)卖画密团

(24)池塘的记忆

我的黑狗。

写在最后。

美丽的小学时间

(1)成为小学生

我的小学大约从1976年开始，先后在两地上三所学校学校。

小学一年级的学校用地在村子中央的土地老爷庙。土地庙，老房子，共2间。房子前面是空地，半亩左右，村民们在空地南头用土堆砌了两个男女厕所，剩下的空地是同事们的活动场地。庙里有教室，同时也是老师的办公室。教室里有一扇小窗户，但我不记得照片里有后窗。

一年级前看到朋友们都去学校，我也闹着要去学校。我母亲把我送到学校交给老师后，让我很高兴。

但是第二天，我不想再去学校了。我说，我妈妈问我怎么有英里，我也没说。问了很久，我才生气，说人家都交了书和杂费，收了2毛钱(2毛3毛不准确)，我不付钱，不能去。妈妈很快说我们现在没钱。(1976年，我家刚刚拆掉旧房子，建了新房，已经欠了数百韩元的赊账。)，晚上送你的时候，都提前告诉老师了，停下来交了书杂费，老师同意了。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，读者)我说，那不行，得交出来，得上去！不付钱就没脸去！

白毛知道我不是不想上学，而是脸皮薄，自尊心强。妈妈说：好吧，那就再借点钱，先交书杂费。爸爸的脸老钟贵，我们俩出去借吧。……。

一年级年龄太小，时间太长，忘了很多事。上学后，只和朋友们玩，就多了一个好地方。别说上课中间的游戏，只有放学后和晚上才能玩很多游戏。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《教育》)踢脚、唠叨鸡、挤密的股线、拉扯幼龙、教室东边隔间的树林等到处都留有我们的天真和笑声。(莎士比亚)。

快乐的一年转眼就结束了。我如期拿到了奖状，当然顺利升入了二年级。

(2)水坑的乐趣

小学二年级是村里的新学校。新的是一级(以前上学，学习不足不能升级)，到了另一所“高年级”学校，心里充满了崭新的期待。(莎士比亚)。

新学校在村外东边的高地的不信任战中。有三个房间，比土庙学校有泥土地板的桌子和黑板。而且黑板是教室前后的两块。重要的是大三的一个教室，在一起的小伙伴更多，热闹。

因为有二年级，所以一年级面向东，一年级面向西。老师是一个人(国情叔叔，以后有时间写专题)。这个年级上课，那个年级写作业，只能讲课。只有自习的时候，老师才能以换作业的方式休息一会儿。

二三年级依旧无忧无虑，日子充满快乐，心中每天充满明媚的阳光，充满了那个时代特有的幸福和满足。

因为在村外，教室外的场面变得更大，玩了很多游戏，有趣的事情也变多了。一个大水坑就有无限的乐趣。

夏天雨季来了。教室前100米处的大水坑里充满了雨水，有闪闪发光的水面，有风，田螺荡漾，看起来相当壮观。大人们去水里洗澡的时候，我们的孩子们也鼓起勇气像丑小鸭一样暴跳如雷地跑到了水边。孩子们天生喜欢喝水、潜水、打水仗，没用过几次，喝了那么几次雨水，大多数都学会了狗刨式玩水，也学会了敢于去水坑深处。

大水坑里是种的还是野生的，反正坑里每年都有大麻袋，大坑周围少一些。麻袋，有些地方叫它大麻、磨石、磨石等，都是指它。麻袋会结出果实，结出果实的果实就像芝麻一样，包含稍大的种子的小磨子。(莎士比亚)。

随着水的增多，水中的麻袋一般人到不了前面，所以马峰上果实很多。

，我们那里叫它麻刷儿（诗屋安儿切音）。二三同伴每人撇上几整颗或几大枝，拉出水后，呼朋引伴坐在树荫下，把麻刷儿掰开来，两只手一下一下嘣着吃里边像芝麻一样的麻刷儿 籽儿。麻刷儿籽虽然稍微有些酸涩，但在那个缺衣少穿的年代，这么一点酸涩丝毫挡不住小朋友们对它的极大热情，这无疑是我童年时代的美好“零食”之一了。

籽实吃完后，各自会选一根比较粗、直、长的麻杆。去掉小枝叶，留下一尺到二尺枝干，把枝干梢儿较细的部分的皮小心翼翼地全部剥下来，再把剥光皮的麻杆折断扔了。然后把麻杆的麻（就是剥下来的皮）条分缕析，仔细揉搓柔韧后，分成三四股，如女孩子们辫头发辫一样，把几股麻细细发发实实在在拧成麻绳鞭子（可以2股3股4股等，股越多越结实、美观、难拧），由粗到细，到梢部留上半尺左右挽个结，余下不再拧，就那样散着，作为穗儿。因为鞭子部分的绳和鞭杆上的外皮是一体的，不用担心鞭子从鞭杆上滑脱，同时鞭杆外面一层麻包着也不易折断。最终一条条和牛板儿（村里专门管牛用牛的农民）用的比较相像的鞭子就产生了。

伙伴们拿着各自的鞭子，啪啪啪，鞭花甩的响的就趾高气扬起来，甩不响的低拉着头，烦恼不已。若甩得响的再笑话两声，甩不响的一急就脸红脖子粗，甚至会恼羞成怒。嬉笑之间突然就可能迸发火星，从怼一锤，踢两脚，到搂上轱辘撕打都是很正常的。但小孩儿就是小孩儿，“猴的屁股小孩儿的脸”，扭头就又玩到一起了。吃亏了就喜欢向老师或回家向大人告状的孩子，一般不招小伙伴们喜欢，慢慢就没人愿意和他玩了。

（3）泥巴座位

水坑周边因常年水分足，墒气好，年年会自发生出许多篦麻来。篦麻棵大叶大，夏天我们常在篦麻下边玩耍。待成熟时节，我们自然会去采篦麻粒，晒干了，篦麻粒坚壳里面全是油，可以当油灯点。不过只能玩玩而已，不能真当油灯的，一粒籽只能燃烧十几秒吧。而我还在我家院里撒了篦麻籽，第二年院子里长了好多，肥壮得很，采了不少籽粒。记得好像大人还把它压成了油，能点灯，还能当药用。

夏天雨一多，庙房就漏雨。雨水把不少土坯座位淋塌 了。我的座位上方担的土坯也断掉了。伙伴们大多自力更生，各显神通，不约而同从附近无人看管的土坯垛"偷"来了新土坯。每一排的同学自由搁伙计，到田地里和好泥巴。把土坯面搅腻（四声）上泥巴，抹平，抹光。我们一排在泥快干之前还找来烂碗片，用凸面在泥面上反复打磨，直到表面平坦、瓷实、闪亮。之后，忘了谁起的头儿，用大号电池芯在座位面上抹。大家又都跟着学，找来废电池，砸出电池芯。由于泥尚未真正干，抹的电芯黑色就渗进泥中融为一体。干了之后，表面锃明闪亮，就像油漆了一样。同学们都喜不自胜。

（4）龙椅宝座

三年级开学后，由于一再漏雨，又没有维修，火神庙的东半部北坡塌了个簸箩大的窟窿。不敢再在下面上课了。二年级小一点，留下在西半截的不漏雨的两间下面上课。我们三年级就自觉到室外上课。

火神庙前往东是一条田间小路。村寨东南角的农户下地干活，往东走亲访友，去茨芭镇上赶集，大都走这条小道。

小道北面就是火神庙所在的地块，比小路所在地块要高上四五尺，形成了一条小一点的垓子。垓子很 陡，坡度在70度左右，几乎直上直下的 。垓子上野草、野花很多，还有很多不知名的野果。

在教室外，除了多撒欢，我们还要上课、做作业。圪蹴地下，作业支不老盖儿上，不是长久的事。我们就突发奇想，回家拿了铲子、铁锨，在靠近教室的一段垓子上动起了手脚。各自占据好有利地段后，开挖。从垓子离地面一尺多高的地方下铲，开挖出一个一尺宽一尺半深左右的平台“宝座”来，顺平台的南沿儿上下铲垂直，平台的北沿儿也上下铲垂直，左右两边铲齐整。为了更实用，先用砖头把宝座各个面儿砸实砸光，再在宝座下方脚部挖出个洞，在宝座上方左右铲出放胳臂的地方。这样，一个个面南背北的多功能土龙椅宝座就诞生啦。读书时，坐宝座上；作业时，左边胳臂的小平台放书本，在右边胳臂的小平台上写作业。如果想换个姿势，那就坐砖头或大石头块儿上，在宝座面上写作业。下课或刮风了，就把书本放进洞内。下雨时，小雨就坚持，雨大了老师会宣布放学回家。

（5）胜似杏坛

在教室外边上课，唯一不招人喜欢的是晚秋和冬天。那些年，风多雨多雪多，秋风经常刮得睁不开眼，嘴里、鼻子里，一身的蒲土面儿；冬天的风又刮得脸疼、手麻、脚木， 上冻后，很多伙伴的手脸脚都冻裂冻肿了，特别是一到暖和的地方，尤其泡热水烤火时，脚就奇痒难忍。

就这样，我们坚持了好长时间。至于教室是何时维修的已经忘却了。

相传孔子杏坛设教，收弟子三千，授六艺之学。孔夫子讲学的杏坛，应该在一片杏林。这个地方，杏树环绕，花香在上，弟子在其熏染中读书，孔夫子在花影下抚琴而歌，书声歌声风吹花落如香雪。读书在一个“绕坛红杏垂垂发，依树白云冉冉飞”的环境，当然令人神往。但我们坐在龙椅宝座上上课，伴随着“风声雨声读书声，声声入耳”的环境，较之孔夫子讲学的杏坛又有什么逊色呢。

（6）奇花异果

二三年级的两年里，游戏和玩意儿更加丰富多彩了。

下课后，课堂前，傍晚时分，除了踢方，叨鸡，挤股浓，扯驹驹龙 ，还有摆龙门阵、揉圈、当胎，摔跤、翻跟斗、打铲脚、打弹弓、打地溜儿、下军旗 ，女生玩的较多的是开交、踢毽、跳绳、丢手绢、击鼓传花，等等，可玩的数不胜数，不一而足。

除此之外，春夏时节，我们会顺着垓子拔一些小蒜、黄黄苗等直接吃了，拔的嫩刺脚芽、撇撇嘴儿，捋一些洋槐花等拿回家当菜吃。女生们会采摘一些小花小草什么的，编成花环戴头上、脖子里，还会把红白小花插在头发上，互相诡摆着，比谁好看。

夏秋之时，垓子上会有更多正常的和意外收获。麻包蛋儿不用说，到处都是，黄色的已熟，和甜瓜味并无不同，熟透的更香一些。挖出来的茅根儿白白嫩嫩的，又脆又甜。野生小构桃树很多。构桃树的果实我们那里叫构桃，也叫楮实子、构树子，如荔枝大小；不过，荔枝是吃果实里边的果肉，但构桃饱满圆润果实的果肉在外面一层，成熟时外部的肉质籽粒，饱满橙红，晶莹如玉，鲜嫩欲滴，入口微酸而甜；构桃的果实补肾、明目、强筋骨，所以热大，吃多了会烂嘴、流鼻血。葛针的果实如酸枣，甜中带酸，熟透泛紫红的就会纯香甜；葛针笼下，偶尔会惊喜地发现有一颗龙角已经成熟，龙角的味道无法用语言来形容，总之太好吃了，而且只有野生的，就像武侠小说里的奇花异果，稀有，好吃，却难觅其影踪。其它还有一些花呀草呀果的，想不起那么多名字了。

顺垓子继续向东走约300米，就到了东沟（郏县茨芭镇域内鲁医河的下游，以前常年流水不断，从我们村经赵寨村注入北汝河）内的滩涂上。河沟滩涂内，百草丰茂，树木丛生。我们经常在里边玩，挖地丁，寻果子，捉蚂蚱、蟋蟀、蝈蝈，跳水，爬树，捉迷藏，抓小鱼，逮马虾，挖泥鳅，捉螃蟹......

童年糖果一样甜美，百合一样纯洁，花园一样美丽。童年是一首忧郁的诗， 有时是羞于见人的，却让人流连忘返。童年里变幻莫测、充满梦幻而又色彩斑斓；童年生活丰富多彩、五光十色、灿烂多姿。我的记忆中，小学一二三年级 ，我的童年，就是我至今回忆起来最天真、最幸福、最快乐、最美好，最无忧无虑，最值得回味的一段美妙时光。

（7）《让我们荡起双桨》

“让我们荡起双桨

小船儿推开波浪

海面倒映着美丽的白塔

四周环绕着绿树红墙

小船儿轻轻飘荡在水中

迎面吹来了凉爽的风

红领巾迎着太阳

阳光洒在海面上

水中鱼儿望着我们

悄悄地听我们愉快歌唱

小船儿轻轻飘荡在水中

迎面吹来了凉爽的风

做完了一天的功课

我们来尽情欢乐

我问你亲爱的伙伴

谁给我们安排下幸福的生活

小船儿轻轻飘荡在水中

迎面吹来了凉爽的风”

《让我们荡起双桨》，描绘了新中国的花朵们在洒满阳光的湖面上，划着小船尽情游玩、愉快唱歌的欢乐景象。童年的歌，优美的旋律，诗一般的歌词，脍炙人口的歌曲，令人难忘。特别是这一首歌，令几代人难以忘怀。《让我们荡起双桨》融入那个时代，抓住那个时代的精髓，合着时代的节拍一起跳动，在每个人的人生道路上烙下了深深的印记。

70年代，《让我们荡起双桨》还没有出生等没有面世。我们那时候，明媚的阳光、凉爽的风儿是有的，还拥有很多；湖面、海面、小船儿、划船还只是梦想中的美好 。我们那时候，也有歌声，有着《学习雷锋好榜样》一类的歌：

学习雷锋好榜样

忠于革命忠于党

爱憎分明不忘本

立场坚定斗志强

立场坚定斗志强

学习雷锋好榜样

放到哪里哪里亮

愿作革命的螺丝钉

集体主义思想放光芒

集体主义思想放光芒

学习雷锋好榜样

艰苦朴素永不忘

克己为人是模范

共产主义品德多高尚

共产主义品德多高尚

学习雷锋好榜样

毛主席的教导记心上

紧紧握住手中枪

努力学习天天向上

努力学习天天向上

我们一群小伙伴就是唱着这些铿锵有力的歌，把伟人的“好好学习天天向上”天天挂在嘴边，喊成口号，从无忧无虑的童年逐渐步入了懵懵懂懂的少年之初。

（8）茨芭小学

我们村的小学，只办到了一至三年级。从小学四年级开始就需要去3里外的茨芭读书了。

茨芭小学是由陈寨丶军李丶棋盘丶靳村和茨芭五个村合办 的。陈寨丶军李丶棋盘丶靳村几个村都较小，当时单独一个村办不了小学的各个年级，低年级年龄太小，没有办法，只能本村办，稍微大一点的小学中高年级就和茨芭合办。

茨芭村是茨芭公社政府所在地，繁华多了。茨芭小学在村西头，方方正正，挺大一个院子。有围墙，有大门。两扇木制大门合起来足有六七尺宽，高达丈许。大门上边还有半个梅花状的门头建筑。门头内除了茨芭小学字样外，还有“好好学习，天天向上”的毛主席手迹语录，红色的，分外醒目。

进入大门，一览无余的是一个大操场。操场北头中间有个小砖土台，台上矗立着高高的木制旗杆，一面鲜红的五星红旗迎风飘扬。大门西右侧、操场西侧都是瓦房，是教师的办公室。操场东侧有5间较老的土坯瓦房，北面两间是老师办公室，南头3间是教师伙房（主要是小学错对面的高中老师在这里吃饭，后改为初中），伙房南正对伙房门口，有一口安有辘轳的吃水井。

操场北即学校北半部，从西到东，有两排教室，前排是砖瓦房，后排是机瓦房。教室都是3间的，正面前后都有新式门，南北面各有3个窗户，美观大方又亮堂，不过座位仍然是用土坯垒的，外面搅腻了一层。排房东头没有盖严，留有十米左右空余，通往学校最北边的厕所。厕所除了分男女生外，中间还有单独的教师男女厕所。教室北面，厕所西面，还有一块长着许多野树丫的空地。

（9）新的老师

由于五个村的中高年级学生在茨芭小学一块上学，总人数就多了，所以从四年级起，每个年级开设了两个班。两个班都在学校后排的四个教室里。从东到西依次是四一丶四二丶五一丶五二。我们村的十多个小伙伴们被分进了两个班。

将要到新的学校上学了，一切都显得那么新奇那么兴奋，心中充满了无限期待，就仿佛和现在的孩子考上了远方的名牌大学那样向往着飞翔，憧憬着美好的未来。

我的小伙伴们，振廷、随朝、应征、国富、国立、明勋、书贵、二许、卿云、和萍等，有十几个都升入了四年级。我分在四一班。班主任、教语文的是海增老师，教学时间也不太长，年轻、高大，英俊，帅气。教数字的是双娥老师，教学相对长一些，教学经验丰富。他们都是茨芭村人。那个时候，感觉两位老师是那么的博学，那么的有才华，心中仰慕钦佩极了。觉得能跟着这样老师上学，真是上天的特别眷顾，心中的喜悦和求知的欲望毫无保留地绽放在脸上。

那时的老师都非常敬业负责，心无旁骛，没有利益观念，不求经济待遇，一心一意扑在教育教学上。他们讲课耐心细致，不厌其烦，对学生们悉心教导，对外村的学生同样关怀备至。

海增老师抓得非常紧，我在不长时间内，语文成绩有了大幅提升，作文也从原来基本没有写过，快速成长为班里的作文能手、作文快手。双娥老师极其严厉，让我迅速改掉了数学作业作的快但错误率也高的习惯。我学习数学从原来的漫不经心、大大咧咧，逐步养成了按要求依规范的好习惯，认真细致起来。这样，一个学期下来，我的学习成绩在班里名列前茅。但由于我实在爱贪玩，始终不像茨芭的素晓、棋盘的赢涛同学那样努力，所以综合学习成绩从来没有超越过他们。

（10）“摔跤”之王

寒假过后没有多长时间，双娥老师好像要生孩子，数学停课了，让我们非常失落也十分想念。我们期待着新的数学老师的到来。等待中，听我的新同学新朋友战奇说，她姐要来教数学课，我们趐首以待。

战奇比我大2岁，茨芭村的。长的稍黑点，个头不算特别高，但胳膊腿粗壮，一双大手孔武有力。课前课后，全年级的擅长摔跤的都和他较量过，没有一个是他对手。一般象我这样的不太善于摔打年龄又小一两岁的同学，四五个都放不停他。战奇经常让别人搂着他的后腰摔，同样无人能够取得最终胜利。即使哪个暂时似乎有点优势，但很快局面就会反转，战奇反败为胜。没有人能战胜他，虽然风光无限，时间长了，有觉得没有意思。后来，占奇就想出了一个新玩法，说这种摔法叫“双吃奶”，就是自已扎牢马步，低头弯腰，

双手从垮下直接伸到身后，让对手抓住他双手，如果放倒他就算胜了。我也曾不止一次尝试，但毕竟没有那么大的力气，即使用力抓住他两个手腕，想一下子把他掀翻，但他往往猛地一拽，一下子就挣脱了，接下来就无法再战了。即使这样，也只有个别力气大又擅长摔跤的，偶尔能以这样的方式放倒他。

于是，入学不久，战奇就名正言顺地成为我们班我们级，甚至全校公认的“摔跤”王、小孩头儿了。只有他欺负别人的时候，没有别人敢欺负他的时候。喜欢打闹的几个同学如靳乾、子建、明勋、书贵等自然都成为他的好友。强大归强大，但战奇一般不欺负人，反而特别照顾那些容易受别人欺负的弱势的，以及学习没一哈的同学。他的主要特点是喜好打抱不平。哪个厉害了，亏理了，或欺负女生了，他肯定出头摆平，很有点江湖上行侠仗义的风范。当然，他不论理时，别人那是没有办法的。

（11）“互相利用”

战奇对我还好，甚至相当好。因为我学习好，他学习很一般也可以说比较差，但不属于不开窍的一类，学习上啥也弄不明白。他经常抄我的作业，后来有不少作业尤其是数学作业，我干脆直接替他作。自习课上，我也经常给他讲解，帮助他提高成绩。不过，他始终心不在焉。以至于成年后见面，他多次取笑说，都怨你了，不是抄你的作业，我也考上学了。

其实，他也算我的小学同学里边比较成功的一个了，年轻时经历了不少大风大浪，有很多惊心动魄的故事，上过《武林风的擂台》，战胜过武术家王知亮，最终成长为当地一个比较有影响的企业家和社会活动家。

我经常到占奇家去。他家有棵百年老槐树，树冠大的很，雾雾罩罩的，把他家大半个院子都遮住了。树下，他垒了个兔子窝儿，喂养了一对家兔。我特别喜欢。老去看。很希望他到时候（繁殖）送我一对兔娃（预约想要的很多）。因为我经常帮他做作业，我俩也是好朋友，他就不好拒绝。他说那行，不过你也得帮我薅点草拽点红薯秧喂兔子，养肥了才能早长大，早繁兔娃。

因为他家离学校不远，我上学校路上拐个弯就捎带到他家了，来回也就匡外多走三四百米吧。所以，除了中午上下学，有时候早晚自习还能拐他家，弄点草喂喂兔子。战奇还养了一个不大但很厉害的黑母狗，时间长了，从不咬我，见我就摇尾巴。我心里美美地想，等明年，有狗娃了，再向战旗要个狗娃。现在就说，肯定不中，太贪心了。小兔娃还没有生呢，弄不好连兔娃也不给了。

（12）超级美食

说起早晚自习，也是很有趣的。一般早上5点前要起来。我瞌睡大，睡的着，常年要俺伯俺娘或者同学喊才能醒过来。五点的夏天早就亮了，但冬天到来后，5点时候，只有大晴天时天上群星璀璨，或月亮天的时候才能看清四周，黑咕隆咚的时候居多。如果加上北风呼啸，有时候挺吓人的。女生们不碰见男生一般不敢出村。起得早的会在村口等人，或者返回再叫上一两个同行。

那个年代，我们那里学生上学普遍有美食的。晚上唾觉前，待封好的煤火上的煤饼基本固化之后，把煮熟的细长红薯摆到封好的煤火锅圈内，锅圈上边坐个锅添上水。早上上学时，水热了，舀一勺热水洗洗手脸。红薯经过一夜的慢烤了，变得非常柔韧筋道，吃起来又甜又香又筋道，百吃不厌。特别是烤的稍微过一点时，能把糖稀烤出来，这个时候的红薯最好吃，比现在卖的烤红薯好吃多了，或者说那就不是一个档次。有时烧到煤核儿（音胡儿），红薯上煤的气味会比较大。也有偶尔烧焦的时候。

当然，这个看似简单的事情，也需要技术的。红薯不能太大，大了烤不透；摆的不能太密，密了热量不足，烤不出成色；坐的锅水不能太少，少了会熬干；也不能太多，多了温度上不来。锅圈口保留多大合适，也需要摸索实验，才能把握好。冬天白天天很短，这些红薯就是早餐了，早自习后一般不再回家吃了。即使回家也还是红薯轱辘，无非能喝点热汤。我们村离校稍远一点，不少同学就不愿费这个事了。

（13）秋夜.秋雨

晚自习的故事就更加精彩了。

夏秋时节，天高云淡，盛夏酷热的余威一般只在中午时分走走过场儿，傍晚就凉爽宜人。晚自习下学时，天色刚黑下来一阵子。放学的路上，一阵热一会凉的夜的气息，把田野里玉米、大豆、红薯叶等各种植物的清香掺和起来，送入你的心田。蟋蟀和蝈蝈的叫声此起彼伏，中间伴随着断断续续的蝉鸣。有时，路边树上的蝉或许是受到了天敌的侵袭，会“吱啦”一声飞走，或者跌落下来，重重地摔到地上，弹蹬不已 。偶尔还会传来附近大水井的蛙鸣和渐近村庄时的狗叫声。 三三两两，一群一群的学生们，说着，笑着，嘻闹的，撕打的。一会儿这个被石子或土坷垃拌倒了，惹得哈哈大笑；一会儿那个在玉米地边解个小手落伍了，喊同伴慢一点。二三里地的乡间土路，尽管高高低低，坑洼不平，但大家步行的速度还是蛮快的。一般十五分钟后，就会闻到熟悉的村里才有的气息。到村边了。

秋雨很常见的。遇到下小雨，大家会加快速度，一口气跑到家，倒不是那么怕雨淋，而是衣服淋湿了，一夜干不了，第二天没有可换的。如果雨大或是不大但已下一阵子，路就泥泞难行了，穿着鞋，走一步能沾上几斤泥，一步一拽。用不了三五百米，就可能把鞋底子给拽掉了。所以，这时候，同学们大多掂着鞋，赤脚走。赤脚走利索多了，只是稍不留神，就会被尖利的东西扎住脚，运气差的还会被玻璃渣儿割破脚。当然，这样的机会，有几个人碰不到呢！

（14）风雨载途

一场秋雨一场寒。几场秋雨过后，秋假也过完了（那时有秋假）。田野里，除了片片拉拉的红薯地，一望无际的是参差不齐的麦田，个别没有铲的玉米杆在风中瑟嗦着，走近了还能听到玉米裤与风摩擦产生的呜呜声。身旁草丛中，可能突然会窜出一只兔子来，疾速奔向田野深处。

到了冬天，太阳也怕冷，总是急急地下了山，让黑夜早早就上班了，比上学孩儿们上学还积极。冬天的晚自习练就了我们耐冻的体格。无论白天黑夜，无论风雨载途，雨雪交加，都挡不住我们求知若渴的脚步。那个时候伞，胶鞋，棉靴，棉袄，袜子，手套，棉帽，围巾，围脖，绒衣，绒裤，毛衣毛裤，都是奢侈品。只有家庭条件好，家里姊妹少，在姊妹中属老小的，才有可能拥有那么一样两样。谁穿了一双新的尼龙袜，能炫耀好几天；谁拥有一条围脖儿，那在别人眼里不是官宦子弟就是财主一类的人家。上冻了还穿单衣服的多的是。

（15）油灯.柴油

冬天上晚自习，一般情况下，同学们熟门熟路，摸黑来去自如。但也有不少时候，夜的眼合的严严实实，漆黑一片，伸手不见五指。怎么办呢？路灯是没有的，手电也是没有的。

有且只有煤油灯。说煤油灯是通称，其实应叫柴油或重柴油灯。煤油，合作社卖的有，没有买过。柴油，谁家有那么多啊，天天晚上用两节课，不像家里应急才点灯。能供应得起 油灯用油的毕竟不多。

那从哪里弄来油呢？

茨芭街南段路两旁，要是社直各单位。银行、医药公司、烟站丶粮站、食品公司、邮电所，最大的是合作社，路西一排十几间房，书店、生活用品店、百货店、杂货店等，路东从北向南有食品店、饭店、废品收购站店等。最南边一个大院是油站，前店后库。库有两个，一样大小，挨着的。一个是重柴油库，一个是轻柴油库。油库是把地面挖开一个直径五六米深七八米的井后，用砖、水泥垒的如大灌子一样的蓄油库，一个库能容上百吨的油，上面只留一个带盖并带锁的口，外边有油桶，打油多的就直接来库里，一桶一桶从井里打水一样往外提油。天长日久，每个库的边沿儿里边，都存了不少渗杂雨水的油。重油冬天会上冻，如冰淇淋一样。我们油灯用油没油了就去刮一些，再漂些轻油掺和一下，就不怎么上冻了。装进大瓶澄2天，水和污物就下沉在底部了。用一点倒一点，没有了就再去弄。这个油库倒是供应了我们很多学生点灯的油。

油灯一般是自制的，多用蓝色墨水瓶盛油，用小铁片弯个管再穿进银元大小的铁片中间，把绵线穿入细管作为灯蕊就可以了。带玻璃罩的煤油灯只有老师才配发的有。柴油灯烟很大，气味也大。教室的木格子窗户到冬天便统一用纸或薄膜贴住了。透气的主要是缺门板的前后门和房子上方的缝隙。一个晚自习下来，鼻孔就被熏黑了。有时直接用手拔灯芯后再挠挠脸，脸也就成了花狗脸。

下学后一旦遇上漆黑的夜，就需要掂上油灯，用纸套个筒子套在油灯瓶壁上，防止被刮灭。风稍微大一点，一会儿这个灭了，一会儿那个灭了，慌乱和惊叫伴随一路。远远望去，影影绰绰，明灭可见，对于走夜路不了解的可能是一个胆量的考验。

（16）火柴手枪

临近年关的时候，村村寨寨会有越来越浓的过年习俗和氛围。对于上学孩来说，也会赶趟儿。月明星稀的晚上，有几个家庭条件好的，会拿上自制的打火柴的手枪（白天不敢带，老师会发现，晚上不易发现），在上下学的路上“耀武扬威”地，伴随着点点闪耀，啪啪啪，头柴头爆炸的声音，此起彼落。

下雪了，天地之间一片白色茫茫，远处的山峦清晰可见，似乎近了许多。早晚自习，也不用担心看不清路了。雪夜的路上格外静寂。时而有树上的喜鹊争执打闹，“啾啾啾”，抓落树枝上的雪，簌簌落下来。时而大树高处的老鸹 ，嘎嘎 几声划破混沌的夜空，远远传了开去。走着听着咯咯吱吱的声音，大家的手也不会停下来。一边走一边团雪球，打雪仗，好不惬意。有火柴手枪的，会不失时机地朝雪地里，打上几枪，看谁能把打出的火柴扎进雪里并燃烧起来。

（17）洋胰子

数学课已停了一段，春天吐翠的时节，我们终于迎来了新的老师。数学老师，杨姣，年轻，漂亮，一件黄色的上衣显得格外鲜艳耀眼，全身上下都洋溢着青春的活力。据说，杨老师是高中高才生，十六七岁（那时初中高中两年制）的样子。杨老师办公室就在操场东侧最北头的一间，和另一个年轻的女教师共用，离我们教室比较近。杨老师柔中带刚，讲课深入浅出，还经常讲一些趣味数学。杨老师的课，我总是听得津津有味，总是嫌上课时间短，下课来得快了些。我的数学基础本来比较扎实，遇到杨老师后更加突飞猛进。每天的作业一般当堂或利用下课就做完了。杨老师发现这一情况后，每天都抄一些选作题，稍难一些，不作普遍要求，满足了部分同学吃不饱的需求。同时，杨老师还对我格外关注，经常了解我学习情况特别是数学，还专门给我一些题让我做。

一天中午，我吃过饭来到学校，还早，就漫漫悠悠地朝教室走。到杨老师门门时， 好像正在洗头发，看见了我，就喊我，你来，来。我以为出了啥大错，紧张得不得了。老师说，来，进屋来。我战战兢兢，走进了老师办公室。杨老师的办公室收拾的很干净，看着很舒心。老墙上都贴上了报纸，地面湿润润的，屋子里弥漫着洋碱、洋胰子特有的香味。老师收拾好后，从茶瓶里又倒进盆里不少热水，放在地上，然后蹲下来叫我，站那里愣啥呢？快来把手伸出来。我脸一红，不伸。因为，一冬以来，手就没有彻底洗净过，家里别说洋胰子洋碱了，洗衣粉也没有。所以，手上日积月累，黑得发亮，灰都磕了圪甲儿。杨老师说，我早发现了，天天都是黑手，一点不像学习好的孩子。今儿好好洗，洗净。先泡一会儿。看着杨老师那慈祥的眼晴里闪耀着的母性的光芒。我乖乖的蹲下开始泡手。泡软化后，杨老师拉住我的手，搓一遍，打一次胰子再搓，如是反复搓洗。

终于，连杨老师也高兴地笑了，看，洗干净了又红又白！走吧，以后想好好洗上老师这儿，老师有洋胰子。我不敢看老师的脸，唉唉着跑向了教室。

（18）自信和荣耀

欢快的时光总是很快，转眼就到了五年级。十一二岁的年龄，基本上算是告别了幼稚的童年，系上了红领巾，就步入了阳光少年的行列。

五年级是随班升的。两个班除了个别学生小调整外，绝大部分同学没有变动。五年级语文老师姓李，棋盘村的。李老师当时已步入中年，三四十岁的样子。李老师是个名师，不仅教得好，而且特严厉。俏皮捣蛋的同学巨怕他。揪耳朵，踹屁股，说不定哪会就轮到你了。说实话，我也被揪过耳朵，

但没挨过踹，可能是占了学习还好的便宜。数学老师是随班升上来的，当然是美丽的杨老师。

李杨二位老师做搭档，可以说是强强联手。他们不仅把班级管理的井然有序，纪律严明，而且班级的整体成绩相当突出，涌现了一批成绩优秀的学生，多次代表学校、公社参加全县的语文、作文及数学竞赛或者调研抽测。幸运的是，我每次都被选中参加了。

记得第一次参加的是数学调研抽测。为了确定参加人选，经过了好几轮的选拔，最终我成为其中之一。印像中有素晓、

迎涛、应征和我共5人，还有一个谁想不起来了。确定了人选后，我们几个就集中了起来，好像就在杨老师办公室，进行了大概一周的专题突击训练。训练内容相对平常上课，题目的综合性和难度大大提升，知识面扩展了许多。也就是得益于这几天的训练，我的数学能力突飞猛进，基本决定了我的小学数学水平，什么追击问题丶鸡兔同笼、速度问题丶工程问题，统统熟稔于心，一切疑难都能够得心应手，迎刃而解。以至近4O年之后，看到小学高年级的数学难题，依然手到擒来，即使早几年家长们趋之若鹜奥数也基本难不住。所以说，基本功扎实了，学什么都相对容易些。没有扎实的基本功，仅靠什么辅导班起不了多大作用。可以说，我小学数学的学习和领悟，特别是杨老师的悉心教导，已经影响了我的前半生，带给了我心理上40年的自信和荣耀。

（19）《朝夕拾贝》

当时的全县考试集中起来是不现实的。城西的几个公社都集中在薛店学校（印象小学初中在一起）。马上要考试了，那个兴奋劲儿就别提了。毕竟第一次出远门，而且是老师带队集体出门。因为当时经济能力和交通条件所限，需要步行到薛店学校。于是，我们在考试的前天下午就出发了， 步行，二十里地的路程当天来不及。杨老师带着（当时有无其他老师或领导已不记得了）无比激动的我们，雄纠纠气昂昂地出发了。从茨芭经管宋王村，过史郎庙等村，抵达岳老庄落脚。

岳老庄是茨芭小学对面茨芭初中的校长岳庚申老师的家。岳老庄离薛店村已经比较近了。我们就在热情的岳老师家吃了饭并住下了。

薛店是个大镇子。第一次步行到这么远的地方，而且是比较富裕发达的地方，小伙伴们自然抑制不住内心的兴奋，第二天早早就起来了，匆匆吃了饭便跑步奔向薛店，奔向薛店小学。

我们到时尚早。学校的门锁己开，我们推开重重的大门，一拥而进。我们一个个睁大了眼晴，顺着教室外墙，把所有教室逐个转了一圈。到了一个新的地方，感到一切都是新鲜的神奇的。印象最深的是人家的教室都有玻璃窗，还是双扇的，能开能关。窗户和门上都刷有青蓝色的油漆，分外清新醒目。扒着窗台往教室里看，发现人家的座位竟然都是木制的桌子。心中不由油然而生羡慕之意。去厕所解手时，看到了更让我们震撼的事情，他们的便池居然是个巨大的坑，足有一丈来深，几丈宽大，给人一种壮观阔大的感觉。由于这个印象过于深刻，以至于几十年后还会依稀梦到当年看到的情景。

考试是上午进行的。考试后，我只记得我得了奖状。至于集体名次什么的，也就不得而知了，或是后来老师讲了，但由于和我们关系学生不大，所以脑海中搜索不到相关的记忆。

有明显记忆是另外一次考试，全县小学生作文竞赛。好象还是5个人参加，仍然有我。因为我不偏科，数学好语文也好，作文更有优势，所以选上我是顺其自然的事。这次考试后，不光有奖状，还有奖品。奖品是一本书，名字还有记忆，应该叫做《朝夕拾贝》吧，是作文选还是名人名段精选，记不太清楚了。但书是有的，教育局的大印是有的，读着获奖的书，心中的感觉很是自豪。这本书一直伴随我直至初中毕业。后来，我外出上学，这本书便放在家里。后来，不知被村上的哪家的学生拿走了。同时拿走的，还有我精心保存下来的几十本小人书，火柴枪、钢管盒子炮等宝贝。

（20）小人儿书

我从小就喜欢看书读书，无论看懂看不懂，只是很难有可看可读的书。在当时的农村，普通农民家庭能有一些书读那是很稀罕很奢侈的事情。我家也不例外。到茨芭上学后，同学群体大了，偶尔能见到有同学拿一本连环画，同学们便争相借阅，很多时候轮不到看，人家便拿回去了。于是，每每在上下学的间隙里，我经常会抽空到新华书店里，看着书架上的连环画，留连忘返，甚至因此而上课迟到。渐渐地，我的心中萌发了买一本连环画的念想。一开始，我甚至因自己的想法而震惊。怎么可能呢？书杂费能交上就相当不错了。买画本，钱呢！再一想，产生这样的想法，其实大脑深处应该谋划已久---不向家长要，自己想办法攒钱。

当时最容易的办法就是卖废品。因为，当时农村的改革开放已经开始了，除了土地改革，农村经济也有了活力。到茨芭上学后，我就发现把废品卖给合作社的废品收购站，要比给胡郎蛋儿划算的多。最开始从家里收拾，把角角落落的废旧薄膜丶烂鞋底子等，装了一袋子，背到茨芭废品收购站卖了。把卖废品钱的大头给娘后，会把多卖出来的钱留一二分。开了头之后，我就开始了拣废品，主要是拣拾废旧薄膜、废铁等。具体多少钱一斤己忘记，只记得攒个一星期左右，就可以买一本画本，从几分到一毛多一本好象。就这样，在四五年级二年时间里，我先后以购买、和别人交换等方式，拥有了近百十本的连环画和一本西游记。连环画主要有三国演义、岳飞传、杨家将、抗战、抗美援朝及当年电影改编的《地道战》、《地雷战》、《鸡毛信》 、《小兵张嘎》等等。

拣废品卖的钱除了买连环画之外，我还用来给家里买盐，有时还能给父亲买盒公字丶佛手等几分钱一包的香烟。最大的一笔买卖，我记得很清楚， 是从一个医生家庭的学长手里，用5毛钱把我非常喜欢的军棋买到了手。

这些画本，成了我了解外面世界、中国外交、中国历史、中国经济发展丶改革开放的一个重要窗口，也是我个人写作开阔视野，提升作文水平的重要途径。这些画本在初中期间仍然隔一段时间就要拿出来，翻一翻，看一看。看后整整齐齐保存起来。后来，我又把当门桌子装了合页 （三斗桌，家中唯一贵重物品，带三个斗），把书、连环画和那盘军棋丶玩具枪宝贝似的锁进了桌子斗里。

（21）火柴盒子

提起玩具，就不由想起了火柴盒子枪的故事。

上世纪70年代，少儿们对外面世界的了解是孤陋寡闻的。获取信息的主要渠道，一是语文课本，二是连环画、电影等。

男生们尤其对风云人物、英雄着谜，除了孙悟空、《三国演义》里刘关张，《杨家将》穆桂英，对《平原枪声》的李向阳，《铁道游击队》的老洪，巜小兵张嘎》的嘎子等更感兴趣，尤其特别崇拜他们手提盒子炮的那种威风凛凛的形象。

我儿时的同伴们谁不希望拥有一支像他们手里拿的盒子炮呢！

起初的时候，不少家长会用桐木板，锯一个木板手枪给孩子们玩儿。即使拥有一把木板盒子，小伙伴们也会欣喜若狂，三五个、七八个小伙伴儿经常聚在一起，在街上、在打麦场中、在牛院中、柴禾垛上冲冲杀杀，“冲啊，交枪不杀”的喊叫此起彼伏。小伙伴儿天天乐此不疲。

到了小学三四年级后，小伙伴儿们便有了新的追求，即用铁丝制作架子，用自行车废旧链子子儿作枪管的，能打火柴的火柴盒子。看着伙伴们的火柴盒子，我只有羡慕的份儿，最多拿人家的玩一会儿过过瘾。因为，当时自行车还是稀罕物，弄到废旧链子也很不容易。当然也有人卖，能买起的一个村上也没几个（有点钱的，家长也不见得舍得买，毕竟是只是玩意儿而已）。

直到四年级下学期，我也萌生了制作一把盒子的念头。主要是一则没有少看，也玩了好多回，基本对其结构及制作方法了然于胸。同时，我这时已做过多个弹弓，动手能为还是可以的，二则条件基本成熟，卖废品卖弹弓有了收入，所需物料在茨芭街上一个修车子钉鞋的师傅那里都可买到。

说干就干。记得在合作社买了5分钱的铁丝，在修理师父那里买了一段内胎、8节链子、3个自行车条帽，3盘炮线（雷管引线，双线，一个雷管上有2米左右，可用来缠手枪架子，手感好，而且绿红相间很美观），一盘1分。最贵的是链子子儿一节2分钱。总共花了2毛多钱吧。

回家后，找来钳子丶斧子（锤子不好找，很多家有斧子，我家也有）和铁挫，还在铁匠铺借了个冲子。

第一步，主要用钳子握架子。因为第一次弄，返工了好多次，才基本达到了外形比较美观，手感比较舒适的效果。这事最难的在于制作扳机和枪身结合处的那个圆孔。要把两根铁丝并列地方的中间各弯曲一个半圆，合在一起后，成为一个圆孔，扳机通过这个孔上下活动，撬动撞针。当时工具所限，对只十来岁的小孩儿来说相当有难度。

第二步，把链子上起轴承作用的钢轴，用冲子冲出来，这个最不容易。连接一个个链子儿转动的是非常耐磨的钢制小轴，轴头在出厂时已铆好，即两端较中间粗一点，不至于自行脱出。但要想把轴弄出来，殊为不易。若直接用锤子砸轴头，会把轴头截面砸得更宽大，同时弄不好会把链子砸变形。简易有用的办法是，找一个不大不小的锅丝帽，把一节链子儿轴的一面放入丝帽空隙中，用钳子捏紧冲子，让冲子的尖端对准轴截面中心，保持冲子垂直，放置丝帽的地方必须平坦又坚硬（我是在堂屋石门墩上）。姿势扎好后，左手拿钳子夹紧冲子，右手用斧子的平面一头儿，从高处保持垂直落下，猛击冲子。如果力度够了，着力点准了，力的方向垂直向下直接传导至轴截面，有可能一下就把轴冲进去了。

轴只要进去一部分，下边稍用力一冲，轴就完全出来了。关键是轴截面进去这一部分，很难。在技术不熟练的情况下，一开始，需要十数下甚至数十下才行。为此，指头砸肿了，门墩也砸烂了一块，挨了一顿打。后边只能找个较平的大石头继续砸。

总之，第一支盒子的8个链子，整整用了星期天的大半天才弄好。链子儿弄好后，把连接链子儿轴与轴之间起连接作用的铁片也收拾好，如有砸的过程中弄扭曲变形了，就一一端平。接下来，握扳机、做撞针。把撞针头在磨石上打磨圆润，用炮线把枪身细细致致缠好，用剪子把废胎截面剪成宽窄不同的截面，窄的如橡皮筋，用来固定板机。

最考验技术和耐心的是下一步，磨条帽丶砸条帽。链子儿完工后，需挑出2个成色好的放一边备用。左手用钳子紧紧夹住条帽的帽子部分，右手用铁挫把条帽帽子以下部分挫圆挫细，并保持小头儿稍微细一点。感觉大差不差了，就把条帽细端试着向链子儿的轴孔里塞。最好的情形是，能严丝合缝地塞入一点点，一毫米左右。后端稍微粗一点，循序渐粗，但差别非常小，到条帽根部最粗一点。感觉可以了，就先把条帽塞入一个备好的链子儿轴孔，然后用斧子轻轻敲条帽子，待稳定进入后，稍用力，待条帽一端从链子儿的另一面露头后，停。这个时候要用钳子检查一下，即用钳子夹紧条帽子看能不能拧动，若不怎么用劲就转动了，说明条帽挫细了，报废。若拧不动，但条帽没塞入的部分明显粗，可能造成不能完全砸进去，就要想法去下来再挫一点或者直接报废。

一切妥当后，把备好的另一个链子儿并上，让条帽细端同样塞入第二个链子儿轴孔，然后用斧子轻砸条帽子，初步把两个链子儿结合在一起。待两个链子儿之间没有缝隙了，需要把链子儿放在大石头平面上，一手用钳子夹住无条帽儿的一端，另一手高举斧子，用力垂直砸下，必须保证不偏不倚，保证落下的斧头平面和条帽儿的面保持平行。这样，一击之下，条帽完全塞进链子儿孔里，条帽儿的帽子在外。一击不成，一般报废。

前面第三步制作的叫作机头。机头在条帽儿贯穿下紧紧粘合在一起。这个工序还不算完工。成品时，火柴棒就是插入这个机头的条帽儿里，头柴头要没入条帽儿孔里。这时的条帽儿孔显然不具备条件。

那么第四步就是打磨机头孔。先用冲子尖头塞入条帽孔细端，用合适力道砸，把条帽孔撑大，形成一个三毫米深的枪膛，再用锥子或撞针在枪膛反复打磨，圆圈打磨均匀，保持每一点断面厚薄一致。枪膛口处的圈应该最大，即此处条帽的壁最薄。直到打磨到撞针磨好的头儿，撞进枪膛内基本严丝合缝就成功了。

最后一步，把链子儿插到盒子杆上，链子儿片也夹到链子儿中间（链子儿多了就不用片），机头放最前端，用胎皮筋绷紧。用较宽的皮筋一至两根，一头挂到撞针上，一头挂到机头条帽子下边。这样，一把火柴手枪就基本成功了。接下来就是试验调整了，包括撞针的长短、枪膛的大小圆润度和撞针的结合情况、火柴棒插入是否顺畅、扳机松紧灵活度等。一切调试调整完毕后，就可以“啪啪啪”威风炫耀去了.....

这把盒子炮玩了几天后，禁不住小伙伴的死缠硬磨，虽然不舍得，还是卖了。一回生，二回熟，三回就成了老师傅。其后，应别人请求，我又先后制作了几把。最后留了一把自认为最漂亮的。

五年级时，除了火柴盒子，又兴起来铁管盒子。

（22）快靶码盒子

启发人们制作儿童玩具铁管盒子的灵感，大多来源于电影或连环画上，如《林海雪原》、《乌龙山剿匪记》等出现的火枪，制作的儿童玩具也可以说是小号的玩具枪（那时民间猎枪很多的，国家并没有不允许，现在只是回忆过去的记忆，况且是儿童玩具）。

会制作火柴盒子后，制作铁管盒子就容易了。起码制作的程序和技能已经熟练，多看几眼成品，制作起来轻车熟路。

首先要找符合形状的树枝。桐木、杨木等木头不行，质地达不到要求。我们村有个柿树园，我就到柿园寻找合适的可作盒子身的柿树枝，用斧子砍掉不必要的，留下可用的。木头要趁湿，湿的容易切、割、截、开槽、打眼等。剥皮后，用烧红的煤火杵或者粗铁丝烙好扳机孔、管槽、撞针槽，钉上一截铁丝作为挂撞针的地方。

然后就需要制作最重要的管、膛了。管子，用打农药用的废旧喷雾器上的铁管。当时没有废的，我是去废品收购站用废品换回来一根，用钢锯条截成二到三节，每节20到30厘米。

好找也不好找的是弹壳。把弹壳开口处略细的部分用钢锯条锯掉，刚好可以紧紧套在喷雾器 的铁管上。再把弹壳底部步枪栓撞击起火的那部分能去掉的一块小圆心，用锥子小心投下来，就会出现一个直经5毫米左右的小圆坑，坑里有两个小眼和弹壳空腔相通。在坑里放上一块儿杂炮儿，撞针撞击杂炮儿就会引燃钢管里的火药。

去哪里找弹壳呢？其实也不难。上世纪六七十年代，有个口号标语，“深挖洞，广积粮，备战备荒为人民”。各公社（后称乡镇）有武装部、民兵连，各村有民兵排或民兵班。每年冬春，公社都会组织民兵在茨芭村东沟用步枪打靶。打靶时，站在沟上边观看的大人小孩儿密密匝匝。每天打靶结束，围观的人就会飞快涌入沟底靶坑附近捡弹壳。那时，我们称弹壳为快靶码。叫弹壳，战场味道较浓，快靶码既形象也把战场味道弱化了许多。幸运的是，四年级那样冬天演习，我也捡到了四五棵快靶码。

把带快靶码的铁管嵌入炮杆烙好的木槽，周身用细铁丝缠上固定，装扳机，皮筋牵引固定，撞针也放入木槽，上面用薄铁皮遮住撞针一部分并固定在木头上。撞针加力仍然用胎皮筋。便用时，把火药装入钢管内，用筷子或细木棍捣实就可以了。如果打小虫（麻雀，那时是害虫），则要装入几粒坚硬的小石子。然后，放上砸炮儿。扳机一扣，嗵，那沉闷的响声很震撼的 。威力也不小，装上小石粒，能把十几米内树上的或飞着的小虫儿 打下来。

火药一般是从鞭炮里剥出来的。一个中等两响炮（那时的一般都是火药，没有炸药，相对安全）里面的火药，可以装两到三枪。装多了危险，可能把铁管炸了。但从炮里剥火药代价太高，我觉得很不合算。经多方打听，茨芭西北部老爷顶下面的铁炉村有人卖火药。在一个星期天，我一个人走着问着，走了十几里地，过了五六个村，终于找到了铁炉村卖火药的。我记得，花了6毛钱，买了好大一包。

回到家后，想着这些火药自己都放了也挺可惜。留了十几炮的火药后，把大部分的火药，分成了一二十小包，2毛钱一包卖了。后来，好象又去买了一回，买的更多些，都分分卖了。

这样的玩具盒子，在几个村几个年级的同学们中间，我是会制作的三两个学生之一。虽然粗糙些，但找我要的很多。

随着年龄增长，学习更紧了，加上竞赛、培训等等，我也没有那么多时间，先后共制作过3把。

五年级时，在一次晚自习下课回村的路上，又玩儿枪。因为晚上看不清，不细心，火药没有捣实，放了一次哑炮，哧的一声，红红火药团掉入一个伙伴的脖子里，差点出了事故。

从此，我就把盒子放了起来。从此，不再玩儿了。

（23）卖花蜜团儿

卖废品，不是我最早的“生意”。我最早做的“生意”是在7

岁前，卖花蜜团儿。

当时，过年时候的寒假里，一部分家庭贫穷的上学孩儿，到我们村南面薛店公社冢王村老街里去批发花蜜团儿、灶糖卖。我5岁那年，哥7岁。哥和别人一块批发了花蜜团儿结伴卖。我想吃一个，哥死活不让。于是他们再次去批发时，我也问娘要了一毛钱，和他们一块去批发。

到了批发地那家，各式各样的花蜜团儿、花蜜糕、灶糖等，品种真多啊！我简直看花了眼，同时也馋得差点流口水。因为我只有一毛钱，就批发了一种最小的花蜜团儿，乒乓球大小，一毛钱3O个。

第二天，早早起来，和哥哥他们一块儿就出发了。向西（向西的村相对富裕）经吴寨、过长阜街（时临汝县今汝州市境内），转到赵洛时就到下午了。我的30个花蜜团儿都是小的，1分钱一个，还有半数没卖完，但这时已经很饿了，实在忍不住就吃了一个。吃一个感觉太甜蜜了，又吃了一个。我哥发现后好说了我一顿。返回时，顺牛王寨，过薛村、高村、军李，到家已经很晚了。小小年纪，一天下来，跑了最少30里路，实在累得不堪，早早爬上床，进入了甜蜜的梦乡。

因为我小，我哥他们不愿带我，所以第二天，他们去批发就没再叫我，偷偷走了。

后来，我断断续续还是和他们一块儿批发了几次。有经验也有本儿了，就大中小结合批发。花蜜团儿一毛钱2O个中号，15个大号，芝麻糖2分1根。中号花蜜团儿卖2分1个大号3分1

个。芝麻糖也批点，卖5分一根。

到茨芭上学后，寒假里，作业多起来了，还得干点活儿，锄地、拉粪、撒粪、放羊等，就不再卖花蜜团儿了。

卖花蜜团儿，应该是我半生以来最早做过的小“生意”。

（24）水塘的记忆

四五年级中，难忘的还有每年的夏秋时节。从我们村到茨芭，小路有两三条，其中一条并不算路。中午吃过饭上学去，村东口出，向北走田间小道约三百米，有一口大水塘，塘上边高台上有几棵杨树，我们村叫它杨树井。夏天往往水很满，水面有半亩地那么大。我们男孩子们经常三五个一块，不到水边，就脱了裤衩，跑着向井边冲。到了井边，有的扑通一纵而入，潜入深处；有的平着扑向水里，肚皮和水面碰撞，发出啪啪的响声。

几分钟后，起身继续向北。发现玉米地有较细泛黄的哑巴杆，也会折上一棵，像甘蔗一样甜，走着吃着。往北再往东，顺水渠大约四五百米，又到了我们村和茨芭共用的大水井--雪战海。据说，打这口大水塘到3丈深时，挖到了一眼大泉眼，泉水喷涌而出，而且水量很大，最后竟然漫出了地面。井当然无法再打了，也不用再打，就多安了几台水泵，把水面抽下去，赶紧用砖一台阶一台阶从下往上垒。垒好后向西又挖了条排水沟，用水时漫出来的水我们村浇地用。不用水时，一直向西排，经村西一条无名小河排入北汝河。

我们去茨芭上学时，水面已有所下降，不再往外漫水了。

雪战海三面平，只有北面高，有两层，平台上面还有个高台。高台离水面约有5米左右。二级平台离水面1到2米左右。到雪战海后，胆大求刺激的，从高台上直接蹦下水，胆小的从平台往下跳。雪战海的水面较之杨树井稍大一点，但水更清澈，入秋后澄碧清亮，可一眼见底。水里玩够了，一个个打着哆嗦，欢快地小跑奔向学校。上午下学后，几乎一样的程序上演一遍，天天如此，乐此不疲。

说起来，那时也奇怪，不光我们村，周边村的小伙伴们都这样。有时还结队去军李河坝、茨芭东河坝，从没有发生过淹住人的情况。

大问题沒有，小问题是有的。天天洗澡，不注意防护，不少伙伴们耳朵害底儿。有的潜水时也会喝上那么几口水。我耳朵没有害过底儿，也很少呛住喝水。但潜水时吃过两次大亏。五年级的时候，一次在杨树井潜水时，扒住了井壁小台阶上的玻璃渣儿，把左手中指指头肚儿划破了个口子，有2厘米多长，挺深的，血流如注，捏都捏不住。伙伴们用树叶包了几层，用一些草绑住了。很长时候，口子才凝结住不再流血。还有一次，在雪战海潜水，还是左手，中指外侧上根部，又碰到了玻璃渣儿，把肉皮横着割破了1厘米长，流的血更多。这两个血口子，搁现在肯定得到医院缝几针，甚至再打几次破伤风。

那时，哪有这个条件和钱啊，只能不管了。只是放学回家上点消炎粉，用布条包上。这两次下学回家到村口时，我的黑狗看见我的手带血，不知该如何是好，又是摇尾巴，又是伸舌头添我的手，嘴里呜呜地叫，好像问我受到了什么委屈。

到家里重新包的时候，还会流血，把我娘心疼的直掉泪。这两个口子一直到现在也没有长平展，留下了两道明显的疤。

偶尔看到就会想起当时血流不止的情景，心里就不由一紧，甚至感到猛地一疼。

（25）我的黑狗

我的黑狗是四年级期末时候逮战旗家的狗娃。之前，已经逮过人家一对兔子，繁殖了一大群。送人一部分，也卖了一部分。给我感受最深的的，是我的黑狗。我的黑狗一身乌黑，没有一根杂毛，个大，漂亮，凶猛，聪明，特别通人性。养的稍微大一点之后，它便懂得我上学时送我，开始送到村东口出村的大路上，下学时，它会照时照点在村口接我。过了暑假到5年级时，它已经真正长大了。它想要把我送到学校，我怕丢了，就批评它，它就继续保持在村口接送。如果晚自习下学后天特别黑，它就会在半路接住我。伙伴们都夸这个狗太能了。谁如果佯装欺负我，那可不得了，他会呼地扑上去，但不咬，因为它判断不准是否需要咬，我一叫，它就会停下了，但会旺两声，以示警告。

黑狗看门更负责，连邻居家都照顾到了。即使白天熟人到我家不经允许也是带不走任何东西的。常见的借用铁锨、耙子等农具，都需要家人点头才放行。晚上，生人是进不了院子的，熟人也需家人打招呼应一声才行。

我的黑狗对家养的家畜家禽很爱护。鸡子打架了，它会驱赶强势的一方；猪想翻猪圈了，它去告诫狗不准扒墙；和猫打闹一向让着猫；连我家养的兔子、鸽子在地上跑，它也只是看看。有趣的是，以前老鼠多，黑狗看人打老鼠，它就也去抓。狗抓老鼠，效率高多了，老鼠只要在院子里被黑狗发现，十有八九就跑不掉了。但对老鼠，它只抓不吃，可能鼠肉味道太难闻。它只是似乎知道这东西主人不喜欢，需要帮主人抓住杀死。

我的黑狗没有敢吃家兔，却是一个抓野兔的好手。它特别善于奔跑，而且劲儿长，只要让它发现的野兔，一般跑不掉。

无论秋冬，只要带狗下地，黑狗总能逮住野兔，还交给我好多只，除了自家吃，也送人不少。至于黑狗自己出去逮住过多少野兔，谁也不知道。反正喂它不多，它却长得非常肥壮，足有四五十斤重。

我的黑狗是村里牙狗中的一霸，绝对的老大。那可是经过无数次战斗真打实战出来的。一些个头更大的也都不是黑狗的对手，因为，黑狗不仅异常凶猛，而且能打善战，最喜欢的战术是一下子就咬死对方的脖子或耳朵，对方只有乖乖投降了。这不是偷袭，而是体力、智力、技能、战术综合运用的结果。一局不服，再来结果还是一样。

还有一场战斗，我没有看到，但一定异常激烈甚至惨烈。那年头，村里偶尔还会有狼出现。81年冬天一个北风呼啸的夜晚，听父母讲后半夜里，听见了狗的沉闷叫声但后来叫声又远了，就没有起来看。第二天早上，发现一头小猪的背上被咬掉了一大块肉，血淋的，一动不动，瑟瑟发抖。黑狗身上也有多处伤痕，眼睛也流血了。俺伯说，家里进狼了！没想到，黑狗凶猛如此，把凶残的狼都赶走了，还追杀出去进行了一场生死较量，以伤一只眼睛的代价得胜而归。另外，村里另有两家的猪狗都被咬死了，可能进村的不是一只狼。娘赶紧到村卫生室去买了几包消炎药，给猪狗都上足了。小猪不仅活了下来，而且最后长到了300多斤。黑狗的眼睛，我判断可能是瞎了一只，看着不一样。但经过此疫，似乎全村的狗门都晓得了黑狗的战绩，对我的黑狗愈发敬仰，所有的狗一见我的黑狗就摇尾巴，黑狗凶哪个狗一声，那个狗绝对赶紧夹尾巴跑掉了。

冬去春来。一天，我的黑狗站在我家西院墙上（四五尺高）头朝北看，墙西墙北都是路，我无意中也上了墙并蹦了下去。突然，扭头发现我家的东隔家邻居，村里的民兵头儿正站在他家的西院墙上，拿着步枪朝我的黑狗瞄准，发现了我赶紧把枪放下了，吆喝说，不想活了，差点儿打住你。我说你干啥呢！为啥要打我的狗，心里不住点操他娘。我的黑狗好像也发现了有人拿枪对准他，吓的飞奔回家了。我也吓得惊魂未定，赶紧回家对狗好一顿安抚。

经过此事，黑狗对我和我的家人更亲了。

黑狗，就象我家人的成员之一，所有人都对它感情很深。

后来，我上了中学，又外出上学。与黑狗见面次数少了，黑狗变得一年比一年落寞。

最终，有一次上学回家，不见了黑狗。娘说，狗丢了，可能谁弄走了。我的泪水霎时就哗哗流了出来。我知道，我的黑狗异常聪明，一般人抓不住，别人的东西它不会吃，闹狗蛋对它也毫无作用。那么，它肯定是老了，再加上我们长时间不见面，它肯定以为我不关心它了，就提前老去了。于是，我发疯似的跑到地里到处找。终于，记得是在一个偏僻角落里，我的黑狗静静地躺在那里，任凭如何叫喊，再也不会应声了。

我的泪始终没有停下来。

我回家拿了工具，父母的心情同样沉重，我们找了个好地方，一块儿认认真真把黑狗葬在了它善于奔跑的土地里。

永远安息吧，我的黑狗。！！

（26）

写在最后

美妙的小学时光里，除了以上的小人书，捡废品，盒子炮，打水仗，养兔，养狗，还有摔跤，石头仗，树仗；薅草，放羊，锄地，种红薯、玉米，翻红薯秧、拔秫干、薅烟柴、出红薯 ，拉粪、撒粪；打烟，逮虫，打烟茬，穿烟，上炕出坑，捡烟、扎烟、卖烟。浇麦烟玉米，割麦、装车，碾场晒粮，储存。犁耙地，捡石子，打坷垃。等等，等等。回想起来，童年的记忆如此的丰富，如此的精彩。

我的小学五年没有留级。1982年秋，我顺利进入了茨芭初中学习。因为在当时同学们大部分年龄比我大一两岁，父母希望我留一级。刚好，我也听说茨芭东学的高中变成了茨芭乡中，已经招生一次还是两次了。于是，1983年，经过选拔，我又考入了茨芭乡中。1985年，没能考上中师丶中专（那几年，想考的大部分留级，全国到处形成了初中四年级即复习班的景象。）1986年，顺利考入了襄城师范。

冰心说，童年呵！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。

张爱玲说，童年的一天一天，温暖而迟缓，正像老棉鞋里面，粉红绒里子上晒着的阳光。

巴尔扎克讲，童年是人生最美妙的阶段。

我说，童年是一首诗，童年是一朵花，童年更是需要用一生来吟唱的最美妙的歌。