朋友老陈，当了将近20年的班主任，高三的时候度过了十几集。
高考结束的那天，我问他。“今年你班能出多少清华北京大学？”" "
陈挥舞着两根手指，笑着说。“至少有两个！”" "
我嘲讽道：“你有那么自信吗？一看就知道谁能通过清华北京大学考试，不是吗？”
陈毅笑着说。“其实这些能考上好大学的孩子确实有点聪明，但仅凭这一点聪明是达不到现在的水平的。(莎士比亚)。
他们在生活习惯和学习方法上通常都有自己的一套，甚至对学习的看法也和普通学生完全不同！你不能不服。”。
以下是卢振班一名考上清华大学的少年给后辈们做的分享。我看完了会有很大帮助的。(大卫亚设)。
如果你家有孩子上小学，就更要看。因为重要的习惯和心态很多，所以要从小学开始培养。(大卫亚设)。
01
笔迹
用一只手写烂字，孩子很可能会错过重点高中，更不用说好大学了。(莎士比亚)。
现在越来越多的考试普及了“电子评分”。高考、期中考试都是这样。有些地方甚至开始进行小乘初试。
但是不要认为对“电子评分”的写作要求降低了，反而要求更加严格了。
如果孩子从小写字就不规则，也不擅长动笔，那么他的卷子在通过扫描仪扫描到电脑上时几乎是模糊的。
标记老师看不见。你怎么能给我分数？
所以从小就好好练字。漂亮规范的写作不仅能清洁卷面，在一定程度上提高书写速度，还能在高考、高考等笔试量大的考试中占据优势。不至于回答不完。(莎士比亚)。
02
拖延
成绩不好的孩子99%都是拖延症！
能推迟到明天做的事，今天绝对不会做。假期可以先玩的不会先写作业。
拖延症的缺点是，一旦养成这种习惯，学习也会拖拖拉拉，生活也会变得拖沓。
那么，孩子的拖延症通常是如何传染的呢？
奥地利心理学家阿尔弗雷德阿德勒在《儿童人格教育》本书中说：“有拖延习惯的孩子背后总是有精心整理的妈妈。”
事实上，还有很多小事可以自己做，比如吃饭、穿衣服、擦屁股。(大卫亚设，Northern Exposure(美国电视新闻))当家长过度辛苦的时候，孩子做事没有那么积极。
因此，改变孩子肢体问题的第一步是“狠狠地”孩子，学会自己做自己的事。
03
时间
你在学习上花的时间越多，成绩越好吗？
不一定！
有些孩子努力工作，课间不出去玩，周末也窝在家里做作业，但他大部分时间都不集中注意力，只是漫无目的地焦急地做着“磨砺工”。
一个班里30% ~ 40%左右的中等生基本都是这种状态。
有些孩子不熬夜，该玩的时间也玩疯了，但是学习的时候可以提前做好计划，知道总共有什么任务，提前计划好先做什么，再做什么。(莎士比亚)。
一个班里10%左右的优秀学生都是这种状态。
所以，决定成绩的不是孩子们在学习上花了多少时间，而是决定这个时间是“有效”的，还是可以集中注意力的。
04
英语和语文
英语和语文是非常相似的两个学科，有心的孩子们会发现语文的“文言文”和英语的“阅读理解”都是一样的感觉。大家要找生词，要分析语法，要判断句子。
对于这种语言类的学科，最愚蠢但最有效的方法是大声朗读！
因为课文有完整的故事和上下文，所以能帮助你快速记住生词。
此外，如果你读好课文，一些基本的句子会印在脑海里，下次问类似的问题时，仅凭感觉就能猜到十有八九。(莎士比亚)。
age/bc49fed950694aab97e3312db5ec58d6?from=article.detail&_iz=31825&index=4" width="400" height="243"/>05
数学
数学怎么学？
第一，准确的计算能力是基础，小学阶段一定要帮孩子训练好。
到了初中、高中阶段，题目的步骤变得多起来，而且都是有相互联系的，如果前面几步就把结果算错了，后面无论如何也是做不对的。
第二，必须要整理错题。数学里的知识点、题型，相对而言是有限的，而且必定会重复出现。只要你能保证这次做过的题型下次不再出错，就没什么问题了。
06
粗心
身边经常有同学考完试后说：“我竟然忘了这个知识点，粗心了粗心了……”
他真是粗心吗？
不，他就是这个知识点没掌握好，基础不扎实而已。所谓的“粗心”“马虎”，更像是自我安慰的借口。
细心、沉稳、脚踏实地，是一个好学生必备的心理素质。
高考的时候，一个小小的数学选择题就是5分，你要是随便粗心两下子，10分就没了，在全省的排名就可能落后好几千！这时候，你再用“粗心”安慰自己，还有啥用？
07
起跑线
“让孩子赢在起跑线”，这句话是有问题的，其实就是精明的商人设计的谎言。
孩子的一生不是短跑，而是一场漫长的马拉松。
马拉松上没有什么抢跑一说，因为根本没什么用，前半段过度消耗体力，反而会影响后面发挥。
我上小学的时候，班里那个第一名到了初中就跟不上节奏了，原来成绩平平的同学反而赶了上来；后来到了高中，初中时的第一名又跟不上节奏了，其他同学又慢慢赶了上来……
你看，谁都没办法一劳永逸，要想赶在前面就得不断努力才行；另一方面，只要你想努力，什么时候都不晚，说不定哪次考试你就“超车”了。
08
阅读
“腹有诗书气自华”，多读书才是提升语文能力、人格修养的根本方法。
很多同学都对作文发愁，有的说不会审题，有的说不会描写方法，有的说应试教育的作文没意思……
但实际上，作文写不出来的原因就一个：读书太少！
举个例子，同样是描写一个人的站姿不优雅，大多数同学都会平淡地凑字数：“她的站姿很不优雅”“她的站姿很不好看”……
而那些读过鲁迅《故乡》的同学，就知道一个非常形象的比喻：“她站在那里，双手叉腰，像个细脚伶仃的圆规！”
所以你看，课外书读少了，你连生活中最基本的“站”这个小动作都描写不好，作文怎么能写好呢？
09
未来
总有学生问：“既然上了大学也不一定能找到工作，那干嘛还要拼了命考大学？早点进入社会磨炼多好？”
是的，上了大学也可能找不到工作，很多大学生毕业后工资也不高。这说明了什么呢？大学没用吗？
错！
再好的大学，不好好学习也会变成渣子；再差的大学，努努力也能找到体面工作。
不要怨天尤人，明明就是你自己不努力而已！
10
竞争
最可怕的不是你的竞争者比你聪明，而是人家既比你聪明，还比你努力！
所以，咱又有啥资本不努力呢？
1.《【给小学生的三十句忠告作文】清华学霸：给小学生的10条建议》援引自互联网，旨在传递更多网络信息知识，仅代表作者本人观点，与本网站无关，侵删请联系页脚下方联系方式。
2.《【给小学生的三十句忠告作文】清华学霸：给小学生的10条建议》仅供读者参考，本网站未对该内容进行证实，对其原创性、真实性、完整性、及时性不作任何保证。
3.文章转载时请保留本站内容来源地址，https://www.lu-xu.com/jiaoyu/2565817.html
