作文的采访丰富多彩。整篇文章我总结了作文的素材家庭篇。今天我再总结一下作文的素材学校篇。学校是学生们求知进取的地方。学生们从温暖的家庭进入美丽的校园。从早到晚,小学、初中、高中,十多年来,学校无疑是我们学生人生的第二个家,学生们在学校愉快地学习,增加知识,学校教学楼、实验楼、宿舍楼写成了励志楼、勤劳层,校园里常年美丽、春天的新鲜、夏天的烈火、秋天的成熟。谆谆教导的老师感染了我们的学生,出口冗长的语文老师,思想缜密的数学老师,有才华的时尚的英语老师,老师是文明的传播者,老师是学生成长的先导,老师让学生尊敬,让学生景仰。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》,《读者》)操场上整齐的跑步声,高昂激昂的呐喊声,沉浸在游戏中的笑声声,校园里充满无限生机。上课的时候,语文的疯狂,数学的逻辑,英语的时尚,政治的法治,历史的历史,生物的事物选择,地理的名川山,物理的万有引力,化学的元素周期,让我们学生的眼界大开,学生的思维广开。班里有积极乐观的班长、努力工作的学习委员、安静平和的英语课代表,还有自己的死党同桌。每个班都是热血沸腾的队伍。在美丽的校园里,团结奋进的班级里发生了多少事,有多少人接触,我们的语文老师,如果能发散学生,作文的素材将永无止境。每件事,每个人都精炼和提炼它,进行高层次的沉思,丰富启迪性的铁丝挖掘。文章具有思想的精髓。再平凡的小事,再平凡的人物也能构思出意想不到的成功作文。有这么多校园作文素材,我们还是担心写不出好作文。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》,《朗读》)如果我们班有40多人的话,可以做40多篇精彩的文章演示。下面的题目都是我们学生写的。作文都是表达校园生活的内容。《美丽的校园》、《校园的早晨》、《花开在校园》、《打雪仗》 《拔河,我们赢了》、《那场篮球赛》
学生们在校园里年轻、单纯、热情、豪迈、自由奔放,思考我所想的,爱我所爱的,没有世事、冷漠、不近人情的尔虞我诈,是人生最美好、无忧无虑的一部分。(威廉莎士比亚。)光彩夺目,绚丽夺目。值得我们的老师宣传、熏陶、渲染学生、在校园里学习谈笑风生、分享知识、探索发展。一切都很棒。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》,《教育》)如果我们的语文老师能指导学生们一对发现的眼睛,生活就会展现出无限的惊奇和惊奇。我们以这些人、事、情深厚的思维富裕起来。那么作文表达的主题也升华了。也就是说,看我们经常说的美言深意,小事看真心,校园有多优秀,作文有多精致,校园生活有多少。
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