【我是一名扶贫的小学生作文开头】《我的扶贫故事》杨芬：学校智联梦想同行

我叫杨芬。这是同人学院大健康学院党委副书记。2018年，我开始了“学校智联”扶贫工作。

2018年5月，我和队友主动去同人市川东镇协商“学校智联”问题，与川东街道船坞生态移民社区签订了党校智联协议，以党的建设为统领，以人才培养为目标，利用同人学院大健康学院的体育教育、休闲体育、社会事业、护理四大专业优势。

工作刚开始的时候，大家对环境都很陌生，只在落地项目上反复论证和现场调查，通过与大家的沟通交流，最终我们决定在社区实施青少年健康教育、70岁老人健康文件立卡、4点30分教室、7点30分教室、周末足球等项目。

2018年社区参与者人数达到8000多项，学生项目化过程完成了20多个项目，“学校智联”事业取得初步成果，正在走向成熟。

同人学院大健康学院和川东街道签约参加了党建学校的联建仪式。

2019年，同人学院大健康学院和船坞地区学校智联被纳入“一元一改”项目，继续深化改革创建。根据以前工作的基础，我们已经在现有项目中增加了家庭教育、亲子书屋、特殊人群干预(独立老人、农村2女结扎者等)，当地居民已经非常信任和欢迎我们，应该主动送孩子到我们4:30、7:30的教室。

今年，社区居民参与人数超过18000人，学生项目课程项目35项，我校联合建设项目得到了省、市有关领导的高度评价和肯定，党委书记李秀指示说：“该项目可以‘复制粘贴’，大卫生学院要利用专业优势，利用更大的服务场所。”这句话一直铭刻在我心里。

志愿者上周末给孩子们上足球课

2020年6月，教团委员会周增延书记来找我，说有扶贫项目。我让他们和我一起去河边土家族自治县调查，我们就来到了沿河便于扶贫迁移的沙洲B区(黄牌区)和A区(沙塔区)。在杨敏、黄潘地区党支部书记李晓庆通过讲坛县委副书记介绍后，我在会上报告并说明了大健康学院的专业和对接生态移民社区两年来开展的工作。

当时杨敏书记和李晓庆书记非常兴奋。我们在船坞社区开展的工作正是他们目前最困难、最迫切需要解决的问题。他们热切希望得到我们的帮助和支持。特别是青少年青春健康教育、4:30教室、7:30教室、心理健康等

获得黄版社区的需求信息后，我立即向团队作了详细报告，但将DOK社区工作模式“复制粘贴”到黄版社区需要解决两个最大的问题。一个是黄版社区离同人学院很远，老师和学生吃饭生活是个问题。第二，这是暑假，也是传染病正常化管理期间，哪些师生想参与的问题。在学校党委的大力支持下，沿河黄牌社区“新市民”。“梦想桥秋梦桥”项目通知发出后，30多名教师和200多名学生自愿报名，老师和同学们都想为扶贫工作贡献自己的力量。

我记得那天沿河到达县城的时候，天空下着罕见的大雨，给大家的旅行带来了很大的不便。为了方便工作，我们在黄板小区租了两套空房子，房子是移民移民迁移者。校团委为我们准备了行军桌、锅碗瓢盆，里面除了通电外，其他东西都要自己携带。

那天晚上，我们结束了社区访问、家庭访问、7:30上课后回到宿舍，发现水停了。在超过30度的炎热天气里，大家都度过了忙碌的一天。已经身心疲惫，大汗淋漓。在这种困难的环境下，我们老师和学生毫无怨言。一个学生来了，对我说“老师”

同人学院志愿者沿河沿黄板社区开展夏令营活动。

万事开头难，通过与当地居民的接触，大家开始接受我们。平时我经常抽出时间和小区里的老人了解他们的生活情况，小区里经常有人和我打招呼。“老师，你来了。”说的话让我很亲切。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、家人)经过一周的适应和访问，我们的项目组决定增加夏令营和体育康复健康体操。夏令营主要针对社区青少年，康复保健体操则针对身患残疾的社区居民，两个项目效果非常好，受到了社区居民的欢迎和喜爱。短短两个月，我的队友们成为了黄板社区居民的好朋友、好老师、好哥哥、好姐姐。我们离开学校的那天，孩子们抱着我们的志愿者哗啦啦地哭，老人在旁边默默流泪，舍不得我们。

过去三年的扶贫工作虽然困难重重，但更多的是通过轻松转移扶贫工作学到了很多东西，使我深深感受到，作为中共党员干部，必须有困难的攻防、坚定的信心、勇气、勇往直前、深入基层、切实把工作落到实处、用专业技术服务地方经济发展。(莎士比亚)。

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来源：多彩贵州网