当前位置:首页 > 话题广场 > 教育专区 > 小学

【小学作文中好的安慰人心的句子】如何适当地安慰人?

酸葡萄效应:低估不拥有的东西。

读歪了

丈夫生气地对妻子说:“我刚见到彼得,他竟然不搭理我。这个人太傲慢了,好像我不如他一样。”妻子安慰丈夫说:“不要生气!彼得有什么了不起的?你当然不会像彼得那么好。他不过是个没用的傻瓜。单击

正解

彼得没有和“丈夫”说话。妻子为了安慰丈夫,把彼得视为无用的傻瓜。这是典型的“新葡心理”。只是妻子把葡萄描述得太酸了,反而起了反作用。

“最坏”是个人认为,一旦发生不好的事,就会带来非常可怕、非常不好的结果,甚至灾难。(威廉莎士比亚,奥赛罗,奥罗)一旦产生“最坏”的信念,个体就会陷入极度不良的恶性情绪循环。其中耻辱、自责罪、不安、悲观、抑郁症等交替出现或同时出现。

当一个人觉得可怕和不好的时候,对他来说,往往意味着遇到人生中最糟糕的事情。这是一种消亡的灾难。

埃利斯指出,这是一个非常不合理的信念。因为任何事情都可能发生比这更好的情况。没有什么可以定义为100%乱七八糟。而是你。

这相当于当某人跟随“最坏”的想法经历100%坏事时,伴随着“最坏”到“要求绝对化”的认知倾向。也就是说,如果人们认为的“必须”和“应得”违背了他们的意愿,他们就会觉得无法接受。

人生一世,很不好的事经常发生。人们不希望发生这种事,但上帝总是喜欢和人开不好的玩笑,让人们不得不正视一些事实。(莎士比亚)。

这时人们最好的选择是接受现实,与困境共存,尽力改善或改变人们的处境。如果自己什么都改变不了,就要学会那种无偿和平共处和乐观地生活。

观察人们不合理的信念,可以发现三个特点:绝对化要求、偏颇、最坏的——如果每个人都有一定程度的不合理的思维和信念,那么不合理的思维和信念倾向就太严重了。会造成严重的情感障碍,陷入无法自拔的情感困境。(约翰肯尼迪)。

1.《【小学作文中好的安慰人心的句子】如何适当地安慰人?》援引自互联网,旨在传递更多网络信息知识,仅代表作者本人观点,与本网站无关,侵删请联系页脚下方联系方式。

2.《【小学作文中好的安慰人心的句子】如何适当地安慰人?》仅供读者参考,本网站未对该内容进行证实,对其原创性、真实性、完整性、及时性不作任何保证。

3.文章转载时请保留本站内容来源地址,https://www.lu-xu.com/jiaoyu/2576830.html

上一篇

【小学作文回忆我的母亲作文】回忆我的母亲

【小学作文中好的安慰人心的句子】五种鼓励的话术肯定了孩子的努力

【小学作文中好的安慰人心的句子】五种鼓励的话术肯定了孩子的努力

小学作文中好的安慰人心的句子相关介绍,“称赞”是对孩子成就的肯定,“鼓励”是对孩子努力的肯定。鼓励可以培养有归属感、能力、价值感和勇气的孩子。父母如何区分称赞或鼓励?基于阿德勒心理学的五种鼓励语法如何与孩子相处? “哇,你真了不起!」经常...

【小学作文中好的安慰人心的句子】安慰高中“小作文”失败的考生也是大学精神的体现|新京报快评

【小学作文中好的安慰人心的句子】安慰高中“小作文”失败的考生也是大学精神的体现|新京报快评

小学作文中好的安慰人心的句子相关介绍,西南大学校门。图/西南大学官方微博 每年高考成绩公布后,总是说“几家高兴,几家忧愁”,今年当然也不例外。 最近重庆考生小邓(化名)因高考失败而苦恼,给她梦想中的高中——西南大学留言,不料得到了校方的温...

【小学作文中好的安慰人心的句子】西安大学评论安慰高考失败考生初勋心

【小学作文中好的安慰人心的句子】西安大学评论安慰高考失败考生初勋心

小学作文中好的安慰人心的句子相关介绍,最近,一名考生高考失败或错过了喜欢的学校。西南大学收到了辞书,发了“小作文”,送来了温暖的答复。你美丽的人生刚刚开始,怎么形容“这个夏天死了”?从另一个角度来说,还不如朝着死亡而生。让我们今年夏天成长...