【阳光明媚的一天作文600字高中】国语时代：期中考试作文范文(1)阳光明媚的时候。

@成长学习史678[小心]

在德国生活多年的一位作家陈平在《几十年爱国小心翼翼》一书中说：“在一次调查中，我再次看到了德国人的精神。几个留学生在两个电话亭分别写了“男人”“女人”等词，然后在一个角落观察结果，他们发现留学生们不解地问，德国男人说：“因为那是女人电话亭。”爱国要像德国人一样从小事开始，像春蚕一样一点点蜕变，一缕奉献。(威廉莎士比亚。)

看这里，作为中华民族的后代，当国旗缓缓升起时，当拿着笔写汉字时，当游览名山大川时，当使用公共设施时。我在爱国具体做了什么？如果我们从小事开始，爱国不是空话。一定能使中国更加强大。

请以“当时”为题写一篇文章。

要求：(1)完成主题并重写。

(2)文体选择(不包括诗歌)，内容具体，有真实感，600字以上。

(3)真实姓名、学校名称、地名不得出现在正文中。

(4)卷面整洁，字迹清晰。

范文(1)

阳光明媚的时候

过去的岁月像歌曲一样肤浅，歌曲没有尽头，柔和而芳香，像美酒和美酒一样，回味着无尽的真心。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，歌曲名言)在那小小的岁月里，阳光、雾、凄风、暴雨，那阳光明媚的日子不会被灰尘覆盖。(莎士比亚)。

那天早上，暴雨席卷了整个城市。霹雳声不绝于耳，窗外天黑得很黑，真有“乌云要践踏城市”的感觉。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》)就在这个时候，躺在床上两天的老师拖着沉重的脚步搬进了教室。因为写作态度不认真，前几天，我被老师骂了，面对今天乱七八糟的作文，心里的想法乱七八糟，不断地剪，道理还是乱的。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《读者》)尽管如此，老师的病情仍然让我吃惊。以前直的腰弯了。过去红润的脸是黄色的。过去洪亮的声音休息了。老师，这样拖着瓶子上课。

放学后，我被老师叫走了。桌子上有那篇作文。纸上满是红圈印，我那爪子上的字在里面。批准词仍然那么整齐，一点空隙都没有，只是一点气力都没有。看到老师颤抖的手，心突然动摇了。

老师开始说话了。但是要用什么语言来描述呢？那些话明明是一个字，硬挤在那两片没有血色的嘴唇之间！外面的雷声轰炸大地，爆发出惊天动地的巨响。屋里的我一动也没动。因为那些马突然拥有，有惊天动地、闹鬼的力量。没有华丽的辞藻的占卜，没有断断续续地在耳朵上吵闹的声音，没有毅力，没有激情，只是从一个裹着蛹般大衣在椅子上的病人嘴里出来的，那个病人挣扎着上班，因为他不想耽误学生的课。用那微弱沙哑的声音，他从头到尾在手表和里面一字不漏地评价了态度不认真的作文。老师都说了。厚厚的汗珠滚落在额头上，落在脖子上。一把药吞进喉咙里。我离开的时候，老师的声音已经几乎分辨不出来了。

走在操场上，雨已经停了。太阳，万里无云的长空。对我笑一笑。

又到了阳光明媚的时候了。天边有一座七彩虹桥。在那雨停天晴的那天，我已经知道我拥有世界上最宝贵的财富。带着老师无私的爱的每一天，风和雨，雨，雨，阴，晴，晴，晴，晴，晴。

评论：考生以新的视角讲述故事，解读话题，通过学校的一段经历爱情，揭示了“师爱”对成长的重要意义，可以说构思精巧，立意深厚。作者的整篇文章，以叙述为主，只在最后一段讨论抒情，升华文章主题，不拖沓，不俗气。

在考点解说

考试要点：半命题的构成

[命题形式和特征]

半命题作文的命题形式分为两种。一个是直接命题，又称裸命题，即只给作文题目，除了作文要求外，没有任何资料提示(诱导词或引言)。2015年河北省高中入学考试写作问题：

题目：这次_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

要求：完成题目。带着真正的感情，不能写抄袭。用现行规范的中文文本表达。 600字以上(低于30行诗)；文章中不要出现实际地名、教名、人名。

另一个直接命题也称为附加材料命题，即提出一段材料(诱导词或引言)，然后在给出的材料基础上提出作文题目和写作要求等。这种命题形式实际上是话题作文和命题作文的有机结合，是近年来出现的一种新的作文命题形式。与直接命题相比，非直接命题有效地降低了审题的难度。考生仔细阅读资料(导语或引言)，就能准确把握作文的重点和难点，找到构思的切入点和素材。

[写作技巧和策略]

第一，补充问题遵循原则。

1.熟悉性原则：题目中表达的内容要自己比较熟悉，平时积累的素材比较多。

2.恰当性原则：指标题目范围要尽量缩小，要从自己确立的角度出发，不要太宽泛，要把大问题做小。

3.新颖的原则：指标题表达的内容，角度要独特、新鲜。

4.正确的深度性原则：是指标题表达的内容能够揭示正确而深刻的主题。

二、半命题写作补充技巧：

快速补充问题的技巧补充问题时，要明确地探讨问题的含义。

反命题形式主要是“反命题要求”式、“诱导词反命题要求”式。沈清道语主要是刺激情绪，定义材料选择的范围。审查反命题主要是注意反命题结构形式和限制语，分析重点词，明确题目限制的写作范围。作文一定要围绕题目展开作文，千万不能把文章和题目一起写。

具体的事物补制法

特别

定情景补题法

③修辞手法补题法

④特殊符号补题法

三、确定文章立意。

　　立意，具有两个层次。一是正确、鲜明。正确，就是要反映生活的主流，符合自然和社会的发展规律；鲜明，就是要毫不含糊地表示爱什么、憎什么，赞成什么、反对什么。要善于将自己的思想感情、见解主张、写作意图或显豁地置于首段、结尾，或含蓄地表达，或寄寓于具体形象，或直截了当地体现在字里行间。二是深刻、新颖。深刻，就是要反映生活的本质及规律，揭示事物所包含的思想意义；新颖，就是要有独到的见解，见人之所未见，写人之所未写，给人以新的启迪。

四、细心选择素材。

　　素材是构建文本、表现主题的基本元素。选材的原则是精当、新鲜。精当，就是要精彩、恰当，切忌游离主题；新鲜，就是要有生活色彩、时代气息，要有独特见解，要能反映生活的热点和亮点。要做到精当、新鲜，必须关注社会热点，捕捉社会亮点，尽量选取当前人们所普遍关注、反映时代精神、体现时代潮流的人或事。

五、精心谋篇布局。

　　何谓“谋篇布局”？谋，就是规划；篇，指整篇文章；布局，就是对文章的整体结构进行合理的规划和安排。谋篇布局，就是要围绕主题来安排材料，在选好素材、线索，确定写作顺序的基础上，精心设计开头，合理安排过程，巧妙过渡照应，恰当收束结尾。

为无悔青春加油！

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