【关于好奇的小学生议论作文】2021秋季九年级作文《单元作文创新学案》 -18

题主2议论文写作观点要明确-4教你几个方法

好奇心的力量

世界的巨大变化，千万变化，神秘无穷。这种丰富多彩的变化和神秘怎么能发现呢？(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《史记》)这一切都离不开两个字——“好奇心”。

好奇心是人类创造发明的源泉。获得诺贝尔奖的美籍华裔物理学家郑兆中说：“科学研究要保持强烈的好奇心。”老师也经常这么说。“学生们要有好奇心和怀疑的精神，多提问，多提问，才能在学业上取得成就。”

好奇心使生命焕发出进取的力量。

很多科学家在幼年时期对世间万物表现出强烈的好奇心，这是他们后来科学创造的源泉。波兰伟大的天文学家哥白尼从小就非常喜欢提问。他对世界充满好奇，经常这样问爸爸妈妈。“太阳为什么总是从东方升起，从西方落下？

晴朗的夜空里有那么多星星，为什么到了白天也不见踪影？小鸡为什么是从鸡蛋里出来的，而不是母鸡的肚子里出来的？哥白尼对科学奥秘的不断探索正是从这种奇怪的“为什么”开始的。在剑桥大学，维特根斯坦是大哲学家摩尔的学生。

有一天罗素问摩尔。“谁是你最好的学生？”摩尔毫不犹豫地说：“维特根斯坦。”为什么？“因为，在我所有的学生中，只有他一个人在听我的课，总是露出迷茫的神色，因为总是有很多问题。(莎士比亚。哈姆雷特。)“可以看出好奇心是一个人求知的原动力。

好奇心使人发现五彩缤纷的世界的秘密。

英国达尔文小时候对昆虫等生物的生长产生了好奇心，长大后坚持研究生物进化论，写了巨著《物种起源》。牛顿有一次在树下看书，一个苹果从树上掉下来砸在他的头上，在好奇心的驱使下，牛顿不断思考、探索和研究，最终发现了万有引力。

麦哲伦出于对志愿说的好奇，结束了在西班牙的首次全球航行，证明了志愿学说的正确性。法布尔小时候喜欢研究昆虫，长大后继续观察，成为著名的昆虫学家，写了名著《昆虫记》。

德国气象学家魏格纳偶然在世界地图上发现大西洋两岸的轮廓是这样对应的，他好奇心强，执着于研究，成为了“大陆漂移学说之父”。这些人的成功不是一蹴而就的，决定成功的最重要因素都是有探索世界的好奇心，能发现其背后的奥秘。(约翰f肯尼迪)。

好奇心驱使原始人离开洞穴，走向田野。好奇心是人类天生的伴侣、发明的试金石、成长的催化剂、知识的宝库和打开真理之门的钥匙、发现真理的第一步！

亮点参考资料：

这篇文章的中心论点非常鲜明，题目明确地提出了“好奇心的力量”，一开始引用了名言的旗帜，明确地提出了论点。接着从“好奇心使生命进取的力量”和“好奇心使人发现五彩缤纷的世界秘密”两个论点分别说明好奇心的力量，最后应用比例强调中心论点，气势十足。