你好，我在跟着名著写作文。这是第244篇原创文章。
我要求班上所有人写日记，每天抽出一部分修改。如果在更正过程中发现了比较好的素材，就给了他们“膨胀”特权——，将日记扩大到作文。最近，我们班的梁静同学把自己亲身经历的小事在我指导了很多次后改了很多次，终于成了一篇相当不错的作文。作文的内容又正好符合六年级语文第三单元习作的要求，今天写下来分享给同学们。
教育部：语文历史教材编入主权意识等。
标题：假警报
太阳渐渐落到西方地平线上，天边的晚霞渐渐暗下来。延时课又开始了。
智妍上课没有固定座位，所以坐在了好朋友沈世浩旁边。
英语老师坐在最后一排，埋头批改试卷。班里的纪律有点混乱。王一林和王燕对着头窃窃私语，偶尔嗤之以鼻，笑了几声。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，)王新科低头玩着自己的指甲。沈世浩和我津津有味地回忆着昨天“吃鸡”的经历，说起兴致，忘了上表演课，忍不住笑了。
(哈哈哈3354)
“杨静！”英语老师的声音像雷声一样使我全身发抖，手里的笔啪的一声掉到了地上。我听见他又说：“你在干什么？作业写得不好！过会儿我要看看你得了多少分？”
这句话让我担心。上次考试成绩不好，妈妈特地给了我一顿“竹板炒肉”奖励，我当时哭着向她保证下次考试一定会进步。听英语老师的口气，我是不是又考砸了？这怎么能和妈妈打交道？她会惩罚我不要进屋吗？以后星期天不能再和伙伴一起出去玩了吗。
从教室外面看，天已经几乎黑了，只有西边地平线上还剩下一道光。(莎士比亚)。
过了一会儿，英语老师推测所有的试卷都已经批改好了。他站起来走到数学老师旁边小声说。“批评梁静后不久发现他实际上得了第四名，把他调到第一行似乎还是有点用的。”数学老师听后，脸上也浮现出惊讶的表情。
这个消息被耳朵尖的同学听到，迅速像电流一样传遍全班。自然也传到了我的耳朵里，悬挂的心终于落到了地上。
再看窗外，路灯悠悠地亮着。
我是李老师。关注我，一起探索多写作文的小技巧。
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