【小学生作文作家务】儿童成长日记。生活篇：做家务是儿童成长的需要

如果让孩子小时候做家务，长大后就会想参与。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，家人)只是不要指望这会减少你的工作量。——至少一开始是这样的。

我女儿两岁的时候，我给了她第一份差事。感恩节洗了越橘。我让水槽里装满水，倒进浆果里，确保她干净整洁。她在池塘里旋转浆果，用湿袖子往水里推。他们浮起来的时候，她笑了笑，最后用筛子过滤了。(大卫亚设，Northern Exposure)“非常感谢你。”我说。她笑了。浆果洗干净了，我有时间削土豆，我女儿得到了振作起来的机会。

当然，喜欢给孩子太多帮助的父母长大后可能会厌倦各种任务，歌词的定义不是“愉快的目的感”，而是“令人不快但必要的任务”。家务是我们教孩子家庭归属感、重要性和团队合作的最佳媒体之一。”。

让孩子参与家务有很多好处。儿童早期发展专家谢丽尔罗伯茨解释说，通过家务，孩子们可以更多地了解真实的成人世界，获得自我概念。(“我能做到！”)！)和自尊(“别人重视和赞赏我的工作”)。多项研究表明，在家帮助的孩子通常是自信、适应能力强、富有同情心、在学校表现更好、成长为更成功的年轻人。此外，神经学家凯莉兰伯特的研究表明，我们双手实际工作时，会释放心情好的大脑化学物质，这种物质可以帮助孩子们预防抑郁症。

让孩子们参与家务有很多好处。——首先，他们不会成为烦人的室友。这样他们才能管理自己的家庭。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、家人)洗衣服、用洗碗机洗碗、做饭——当你做这些事情的时候，它们都是家务。但是如果你教你的孩子做这些事，它们就是生活技能。“《如何成为更快乐的父母》本书的作者戴尔安东尼娅这样说。如果孩子学会做家务，总有一天会有人做家务，而不是你。(约翰f肯尼迪，教育)我发誓这是真的。)。

当然，教学方法由你自己决定。孩子们可以从篮子里取出歌词贴纸图表和标有任务标签的冰棒。摆放桌子可能是你孩子一天、一周或小时候的义务。多久，没关系，只要你的孩子有属于他们的家务，只要你能和这些工作建立积极的联系。我家做着分配了很久的杂务。(我女儿现在负责地毯和猫。)我儿子负责打扫草坪和扔垃圾。)除此之外，我还会请别人帮助我要帮助的无数事情。谁能帮我调一份沙拉？(威廉莎士比亚，哈姆雷特，家人)任何人都可以免费为客人铺床吗？这是理解和真心感谢的混合，而且还有点吹毛求疵。

请尽你最大的努力遵守礼仪，不要用不耐烦的声音提醒孩子簸箕在哪里，而是看对这个孩子长期有帮助。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，)如果你想创造合作的文化，请不要在孩子的艺术项目上说：“这是你的烂摊子。请你收拾一下。”"还有，我期待你撒上一盒燕麦后，拿着扫帚进来。相反，你可以这样说。”我能帮什么忙吗？你的孩子也这样做的时候，要感谢他的时间和善意。

同样，请记住，如果孩子学会执行特定的任务，他可以用与你自己不同的方式做——！(在我看来，这也是与配偶互动时的好提醒。)父母不流浪，也没有太大的细节。完美主义不是美丽的敌人。"她说。"是成年的敌人。""

你能干扰一个孩子的日常任务吗？练习体育和乐器，还是躺在沙发上？是的。不是让你兴奋到在房间里撒面粉，而是需要无数的耐心来教学生如何使用面粉吗？(威廉莎士比亚。哈姆雷特。忍耐名言)我会的。罗得说。“起初，做家务不是减少自己工作量的方法。他们实际上是可以花时间和子女一起做有意义的事情的投资。约翰f肯尼迪，教育)有一天，也许比你想象的要早，你十几岁的孩子会问：“你知道吗？”我可以帮助你准备晚餐吗？“是的，孩子们是在这种歌词培养过程中长大的。

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