老师给你写了范文-中小学系列
成长类写作技法
《青春不可辜负》
文/刘磊生河南同学投稿
同学开始原文
什么都可以辜负,唯独不能辜负青春。青春像太阳,没有太阳我们就会死,所以青春不能辜负!
刘老师开始做主席了
这个开头虽然指出问题,但有点太狠了,不是吗?写作文能写生死吗?道理是这么道理,但我们最好委婉一点。否则太生硬,再正确也没有人喜欢。
刘老师的开始例句
青春在我身上。如果温暖的太阳在万物中,背弃温暖的太阳,万物就不能诞生。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、生活)万物如此,人也如此,短暂的一生不能只辜负青春。(莎士比亚)。
同学的两三段原文
进入中学后,我比小学时代更自由了。爸爸妈妈认为我长大了,给了我很多自由空间。但是这些自由空间我玩弄了它们。暂时看小说,又玩游戏,经常没事,刷视频,别提有多开心了。但是这些都很耗时间。(马克吐温,美国电视剧)。
后来发生了一件事,我不再辜负青春了。
刘老师2 ~ 3段主席
再说一遍,口头语和书面语最好区分。你那个“不用说”小学的时候用,刘老师还能理解,但现在已经九年级了,不要再用了。你一定会有更好、更美丽的词代替它。是吗?第二,这个继承的转换文太土,太常见,转换文最好用省略号。
刘老师2 ~ 3段例句
进入初中也进入了青春,青春比小学更自由,父母以成年人的身份对待我,给了我更多的空间。但是过度的尊重和自由不是增长,而是沉没。
精彩的小说、引人入胜的游戏和无法自拔的短视频都在青春的路口扰乱着我。在这四处游荡的入迷中,我的青春逐渐改变了面貌。紊乱的生物钟,消失的斗志,哑光的眼神。虽然只是楚阳的青春,但就像已经落下帷幕的晚上一样。
我以为我的青春这么没用,但我不想。那一刻突然醒了过来……。
同学的四六段原文
有一天,春天的早晨,我又熬夜了,上学的路上接连打哈欠。没关系,反正去学校不就可以睡觉了吗?走着的时候,我看到了一个小土坡。那是公园的一角。那个坡上有小草,破土,一个是绿的,一个很漂亮。突然,我想到了一个问题。如果这些草和我一样懒,春天不努力生长,到了夏天他们还是会变得那么漂亮。(莎士比亚)。
一想到这个问题,我就想到自己,突然感到有些顿悟和恐惧。如果我现在每天玩,每天玩,就像偷懒的草一样,到考试的时候不就死了吗?
想到这里,我摇摇头,决定不再辜负青春。
刘老师4 ~ 6段主席
有一个可怕的词,如果考试不好,怎么可能危及生命?这有点惊悚。其次,如果那些草很漂亮,为什么不用漂亮的词来描述它们呢?第三,当你明白道理,决定不辜负青春的时候,刘老师认为这个时候要有一些动作描述来表达你的决心。(莎士比亚)。
刘老师4 ~ 6段例句
那是初春的早晨。我顶着黑眼圈,接连打哈欠,在去学校的路上,昨晚在游戏中激战,今天消耗了几乎所有的精力。
这时,我的余光瞥了一眼公园的土坡,看着那个土坡有草木色,斑驳的嫩芽破土而出,就像一个迎来青春的吉普赛女人,没有抱着琵琶半面的羞涩,只有珠珠落在玉盘上的热情,青春的生机,在草光之间涌动,看着这绿色,我(莎士比亚)。
这个问题使我全身发冷,想叫的回答更让我一毛不拔!现在我的样子和那春天沉在土里偷懒的草有什么区别?春天荒废,四季也荒废。青春荒废了,那人生会更精彩吗?
我用公路旁的凉水洗去睡意,微笑着迎接我的春天!
同学讲完原文
现在我已经很了不起了,进步很大。因为我不再玩游戏,不看小说,把时间花在学习上,特别是学习语文上,所以以前我的作文写得很差,现在写得像运气一样。
流水一般,这就归功于我没有辜负青春!是的,青春不可辜负!刘老师结尾批注
就冲这一篇文章,就冲你这最后一段,刘老师怎么觉得你的努力还很不够呢?还敢说自己的文章现在写得如行云流水?刘老师就想问问你哪来的勇气呀?
刘老师结尾例文
如今,我早已从沉沦中挣脱,向着更美的方向前行,回首曾经走过的弯路,我不由庆幸,于人生重要时刻,我不曾辜负了青春。
青春不可辜负,正如草儿不可遮挡阳光,唯有不去辜负青春,青春才会厚报于你!
近期私聊刘老师修改作文的同学颇多,恕不一一回复,感谢各位。
修改作文,请联系刘老师谢谢!
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