1.根据拼音用正楷写出相应的汉字。
和 xié 谦xùn 渲rǎn
1、谐 逊 染
2.用课文原句填空。
①但愿人长久, 。
②夜闹卧听风吹雨, 。
③ ,不教胡马度阴山。
④海内存知己, 。
⑤ ,水村山郭酒旗风。)
⑥取义成仁今日事, 。
2、①千里共婵娟 ②铁马冰河入梦来
③但使龙城飞将在 ④天涯若比邻
⑤千里莺啼绿映红 ⑥人间遍种自由花
3.选出的有语病的一项。《2分》
A.通过理论学习,全体干部进一步提高了认识水平。
B.西部地区拥有丰富的自然资源和文化资源。
c.大学毕业后,他被分配到这所学校当英语教师。
D.据有关专家鉴定认为,这—科研成果总体上达到了国家先进。 答[ ]
3、D
4.选出说法有错的一项。
A.《望天门山》《渭城曲》《春夜喜雨》都是唐朝诗人写的诗歌。
B.《出师表》中的“表”是古代向帝王上书言事的—种文体。
c.成语“一鼓作气”、“扑朔迷离”、“讳疾忌医”分别出自于《曹刿论战》《口技》《扁鹊见蔡桓公》。
D.《在烈日和暴雨下》节选自老舍的长篇小说《骆驼样子》。 答[ ]
4、C
5.排列下面句子的顺序,使语意连贯。
①另外,树木的年轮里,还储存着当地的气候、地震、火山爆发和水灾旱灾等丰富的自然信息。
②人们所熟知的年轮,是树木的年龄。
③因此,科学家十分重视从树木的年轮里获取蕴藏着的科学信息资料。
④一棵树被锯倒了,数一数树墩上有多少圈条纹,人们就知道这棵树有多大年龄了。
排列的顺序是 5、②④①③
6.下面这句话有两种不同的理解,请你加以修改,使句子只有一种明确的意思。
原句:学校收到了许多出版社送来的图书。
答: 。
6、学校收到了多家出版社送来的图书 或:学校收到了出版社送来的许多图书
二
阅读《怀疑与学问》选段,完成7-10题。
怀疑不仅是从消极方面辨伪去妄的必要步骤,也是从积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。对于别人的话,都不打折扣地承认,那是思想上的懒惰。这样的脑筋永远是被动的,永远不能治学。只有常常怀疑、常常发问的脑筋才有问题,有问题才想求解答。在不断的发问和求解中,一切学问才会起来。许多大学问家都是从怀疑中锻炼出来的。清代的一位大学问家——戴震,幼时读朱子的《大学章句》,便问《大学》是何时的书,朱子是何时的人。塾师告诉他《大学》是周代的书,朱子是宋代的大儒;他便问宋代的人如何能知道一千多年前著者的意思。一切学问家,不但对于流俗传说,就是对于过去学者的学说也常常抱怀疑的态度,常常和书中的学说辩论,常常评判书中的学说,常常修正书中的学说:要这样才,有更新更善的学说产生。古往今来科学上新的发明,哲学上新的理论,美术上新的作风,都是这样起来的。若使后之学者都墨守前人的旧说,那就没有新问题,没有新发明,一切学术也就停滞,人类的文化也就不会进步了。
7.这一段论述的中心 。
7、怀疑是从积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。
8.这段文字运用的论证方法是 。
8、既摆事实,又讲道理
9.文中加点的“这样”指代什么 请在文中相关的语句下面用横线标出来。 9、不但对于流俗传说,就是对于过去学者的学说也常常抱怀疑的态度,常常和书中的学说辩沦,常常评判书中的学说,常常修正书中的学说
10.选文中举出戴震的事例,用来证明许多大学问家都是从怀疑中锻炼出来的”,请另举一个可以证明这一观点的例子。
10、答题要点:①哪个大学问家 ②他怀凝什么 ①字数符合要求
阅读下面一篇文章,完成11—15题。
植物缠绕方向之谜
①牵牛花、金银花等攀缘植物有一套非凡的本领,这就是能够依附支架,利用茎尖的“运动”不断向上爬攀。就拿牵牛花来说,它茎的顶端10—15厘米一段,由于各个方向的表面生长速度不一致,能在空间不断改变自己的位置,而且始终以一定的方向旋转着,并以此为半径,在一圆周内遇到依附物后,就会把依附物缠绕起来,攀向高处去争取阳光和雨露。
②有趣的是,大多数植物的“转头运动”是有一定方向的,如金银花、菟丝花、鸡血藤等始终向右旋转,牵牛、扁豆、马兜铃、山药等则向左旋转缠绕向上,而何首乌却是“随心所欲”地转头,有时左旋,有时右旋。
③那么,这些缠绕茎植物为什么会有固定的缠绕方向呢
④科学家最新研究表明,植物旋转缠绕的方向特性,是它们各自的祖先遗传下来的本能。远在亿万年以前,有两种攀缘植物的始祖,一种生长在南半球,一种生长在北半球。为了获得更多的阳光和空间,使其生长发育得更好,它们茎的顶端就紧紧随时朝向东升西落的大阳。这样,生长在南半球植物的茎就向右旋转,生长在北半球植物的茎则向左旋转。经过漫长的适应、进化过程,它们便退步形成了各自旋转缠绕的固定的方向。以后,它们虽被移植到不同的地理位置,但其旋转缠绕的方向特性被遗传下来而固定不变。而起源于赤道附近的单缘植物,由于太阳当空,它们就不需要随太阳转动,因而其缠绕方向没有固定,可随意旋转缠绕。
⑤分清作物的左旋、右旋在实践中具有重要意义。若错把左旋植物以右旋方式缠绕在支架上,则很快就会自行脱落;若绕的方向与其习性相同,则会缠得更紧,顺利向上攀缘,生长发育良好。
11.这篇文章是按照 顺序来进行说明的。 11、逻辑
12.第①段告诉我们,牵牛花能够旋转爬攀,其自身的条件是 ___ ,需要具备的客观条件是 。 12、茎的顶端10—15厘米—段,各个方向的表面生长速度不—致有依附物
13.第②段说明的中心是 ,主要的说明方法是 。 13、大多数植物的“转头运动”是有一定方向的 举例子
14.第④段中加线的“本能”具体指的是什么
答: 14、为了获得更多的阳光和空间,生长发育得更好.它们茎的顶端就紧紧随时朝向东升西落的太阳 或:植物旋转缠绕的方向特性
15.这篇文章告诉我们,在种植攀缘植物时应注意什么
答: 。
15、必须顺应攀缘植物生长的习性
阅读下面一篇文章,完成16-—22题。
草 莓
时值九月,但夏意正浓。天气反常地暖和,树上也见不到一片黄叶。葱茏茂密的枝柯之间,也许个别地方略见疏落,也许这儿或那儿有一片叶子颜色稍淡;但它并不起眼,不去仔细寻找便难以发现。天空像蓝宝石一样晶莹璀璨,挺拔的槲树生意______,充满了对未来的信念。农村到处是欢歌笑语。秋收已顺利结束,挖土豆的季节正碰上艳阳天。地里斯翻的玫瑰红土块,有如一堆堆深色的珠子,又如野果一般的妖艳。我们许多人一起去散步,兴味_______。自从我们五月来到乡下以来,一切基本上都没有变,______是那样碧绿的树,湛蓝的天,欢快的心田。
我们漫步田野。在林间草地上我意外地发现了一颗晚熟的硕大的草莓。我把它含在嘴里,它是那样的香,那样的甜,真是一种稀世的佳品!它那沁人心脾的气味,在我的嘴角唇边久久地不曾消逝。这番甜把我的思绪引向了六月,那是草莓最盛的时光。
此刻我才察觉到早已不是六月。每一月,每一周,甚至每一天都有它自己独特的色调。我以为一切都没有变,其实只不过是一种幻觉!草莓的香味形象使我想起,几个月前跟眼下是多么不一般。那时,树木是另一种模样,我们的欢笑是另一番滋味,太阳和天空也不同于今天。就连空气也不一样,因为那时送来的是六月的芬芳。而今已是九月,这一点无论如何也不能隐瞒。树木是绿的,但只须吹第一阵寒风,顷刻之间就会枯黄;天空是蔚蓝的,但不久就会变得灰惨惨;鸟儿尚没有飞走,只不过是由于天气异常的温暖。空气中已弥漫着一股秋的气息,这是翻耕了的土地、马铃薯和向日葵散发出的芳香。还有一会儿,还有一天,也许两天……
我们常以为自己还是妙龄十八的青年,还像那时一样戴着桃色眼镜观察世界,还有着同那时一样的爱好,一样的思想,一样的情感。一切都没有发生任何的突变。简而言之,一切都如花似锦,韶华灿烂。大凡已成为我们的禀赋的东西都经得起各种变化和时间的考验。
但是,只须去重读一下青年时代的书信,我们就会相信,这种想法是何其荒诞。从信的宇里行间飘散出的青春时代呼吸的空气,与今天我们呼吸的已大不一般。直到那时我们才察觉我们度过的每一天时光,都赋予了我们不同的色彩和形态。每日朝霞变幻越来越深刻地改变着我们的心性和容颜,似水流年彻底再造了我们的思想和情感。有所剥夺,也的所增添。当然,今天我们还很年轻——但只不过是“还很年轻”!还有许多的事情在前面等着我们去办。激动不安,若明若暗的青春岁月之后,到来的是成年期成熟的思虑,是从容不迫的有节奏的生活,是日益丰富的经验,是一座内心的信仰和理性的大厦的落成。
然而,六月的气息已经一去不返了。它虽然曾经使我们惴惴不安,却漫进了一种不可取代的香味,真正的六月草莓的那种妙龄十八的馨香。
16.根据语境,将“依然”“酣然”“盎然”分别填入第1段的横线中。
16、依次是“盎然””酣然”“依然”
17.文章第1段描写了秋天的景色,作者笔下的秋天有什么特点
答:
17、夏意正浓或生意盎然
18.从行文思路看,第1段景物描写在文中的作用是 。
18、铺垫
19.文章第2段中有一个由写草莓到写季节更替的过渡句,这个句子是“ ”。
19、这香甜把我的思绪引向了六月,那是草莓最盛的时光。
20.有四个含“草莓”的句子,请选出“草莓”的含义有别于其他三项的一项。
A.在林间草地上我意外地发现了一颗晚熟的硕大的草莓。
B.这香甜把我的思绪引向了六月,那是草莓最盛的时光。
C.草莓的香味形象使我想起,几个月前跟眼下是多么不一般。
D.它虽然曾经使我们惴惴不安,却浸透了一种不可取代的香味,真正的六月草莓的那种妙龄十八的馨香。 答[ ] 20、D
21.请根据上下文,具体说明第5段中“有所剥夺,也有所增添”的内容。
“有所剥夺”的是
“有所增添”的是 21、“有所剥夺”的是:青春的心性和容颜 “有所增添”的是:成年期的思想和情感。或“成年期成熟的思虑……的大厦的落成”
22文末说“六月的气息已经一去不返了”,这里“六月的气息”是指 。 22、青春年华或:“妙龄十八的馨香”
阅读《桃花源记》选段,完成23-27题。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避泰时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遵与外人间隔:问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。令人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
23.选出加线字的读音和意义有错的一项。
A.便要还家
B,鸡犬相闻
C.土地平旷
D.有良田美池桑竹之属 答[ ]
23、D
24.选出下列句中加线字的意义与现代汉语相同的一项。
A.阡陌交通 B.无论魏普
C.率妻子邑人来此绝境 D.落英缤纷 答[ ]
24、D
25.选出下列各组句中加线字的意义相同的—项。
悉如外人 屋舍俨然
咸来问讯 便舍船,从口入
武陵人捕魚为业 问今是何世
一一为具言所闻 孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎 答[ ]
25、A
26.桃花源中人“与外人间隔”的原因是“ ”
26、先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉。
27.用现代汉语写出下面句子的意思。
此中人语云:“不足为外人道也。”
答:
27、这里边的人告诉说:“不必向外人说啊。”
三
28.作文
生活在集体之中,你一定有过与人合作的经历,如相互切磋学习经验,一起参与科技制作,分工创办班级小报,共同夺取球赛胜利等等。在交流中学会学习,品尝快乐;在协作中学会做事,分享成功。请选取你生活中的一段经历,以“合作”为题,写一篇文章,表达自己的真切体验。
要求:
1.可以写记叙文,也可以写议论文。
2.600字左右。
3.文中不得出现真实的地名、校名和人名。 28.作文
评分注意事项:
1、内容、语言、结构三项都具备同类条件,可得该类卷的上限分;具备该类卷两项条件,另一项属于下限者,可得该类卷的中等分;具备该类卷一项条件,另两项属下一类者,可得该类卷的下限分。
2、关于语病:这里的语病是指明显的语法、修辞或逻辑上的错误,不是明显的语病不计。
3、不足600字者,每少50字扣1分。
4、如遇出现真实地名或暗示本人姓名、所在学校的试卷,一律交阅卷领导小组处理。
写字
写字工整、规范 5分
写字清楚、规范 4分
写字较清楚、规范 3分
写字撩草、尚可辨认 2分
写字难以辨认 1分
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