【初中作文写作开头和结尾的区别】“中学”写作前后写作要求和技巧提示

一、启动技术

高尔基说：“写文章，第一句是最难的。就像音乐中的调调一样，很多时候需要很长时间才能找到它。(莎士比亚。)一篇好文章注定有一个好的开始。独创、新颖、与众不同的开始令人震惊、有魅力，让人有想读的感觉。(威廉莎士比亚，《泰姆派斯特》，《读者》)所谓的“蓬头垢面”也是这个道理。总的来说，开始的方法是多种多样的。一个是最重要的。就是简洁明了，迅速地解决问题。(约翰f肯尼迪，学生)关于作文的开始技巧，总结如下：

1.开门见山买的落笔柿子制

所谓“直截了当的山”，是比喻的表达，是指直截了当地切断要旨。

比如：优秀作文《对自己微笑》开头：早上起床后对自己微笑，带着好心情出门。祝你晚上回来对自己微笑，做甜蜜的梦。是的，对自己微笑是我们拥有快乐的重要方法。

2、设计悬念，吸引读者。

首先设置未解决的问题，引起读者的关注，激发读者的兴趣，同时增加文章曲折，展现版面的美丽。例如：优秀作文《感受生活之美》开头：

我马上就要死了——

我躺在病床上，四周昏暗寂静，这么大的房间里只听到我微弱的呼吸声。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《沉默名言》)护士吃了药，直到打针才进来，很少和我说话。我已经习惯了。我不会记仇太多。因为我知道我快要死了。我凝视着窗外，告诉自己要沉着地面对死亡。

(这种开始方法抓住了人们阅读时的好奇心，精心设计，供读者阅读。(威廉莎士比亚，读书，读书，读书，读书，读书，读书，读书。)

3、善用抒情写作风景的开始。

描写法是利用某种修辞或某种描写手法，通过对景物的描写来渲染气氛，烘托气氛，突出下面人物或事情的开始。

比如：优秀作文《考试》开头：教室外呼啸的北风夹着密集的雨滴撞墙，“宇智直”，“宇智直”，教室内万能比赛考试达到白热化阶段。

毛毛雨落在我脸颊上，我一边享受着这清凉，一边悠闲地环顾四周。一棵小树突然映入眼帘，纤细的树枝上露出了水灵灵的稚嫩，一点点新绿在覆盖雨滴的叶子上自豪地发光。(威廉莎士比亚。哈姆雷特。)多么高兴的小树！我停下来可怜地看着秋雨中摇曳的东西。(李斌《秋雨》)

4、巧用修辞，感情胜利

从修辞手法(比喻、对比、对比、问卷调查)入手，容易表达作者内心的感悟，激发读者的感伤情趣。

例如：

1)比如从《中国石拱桥》开始：“转齿桥的桥洞像彩虹一样呈弧形。”

2)赔钱的话，只损失一小部分。如果你失去健康，你只失去一半。

如果你失去诚实，你将几乎一无所有。

3)如果我是鸟，我会记得出生时的巢穴。如果我是树苗，我就忘不了养育我的土地。如果我是一条河，那雪地高原就成了我记忆中的烙印。

5.诗句的开始，曾文琪：从诗句开始，气势宏伟，令人感动。

比如：“不要闲着，把少年的头发变白了。“我爸爸四十多岁了，头发花白，但还是很普通。

6、题记式开始。

二、整理技术

古人在谈论结局时往往以“豹尾”为标准，结尾时笔法要简洁、明快、整洁，就像豹尾一样用力扫过，给读者咀嚼回味的余地。收尾技巧概括如下。

技巧一：前后呼应，突出宗旨。

(第一)生活的船说，理想帆不可缺少，生活的理想是为了理想的生活，理想生活中最幸福的时间是梦想的花季。

在花季，我希望能永远记住先哲的那个好教训。活着的船不能没有理想的帆。生活的理想是为了理想的生活。(选自霍庆州考试满分文《把梦想带给花季》)

技巧点：前后呼应是考场作文中最实用的方法之一，一般来说，作者先提出句子中心，最后再强调一遍，照顾开头，突出句子中心。如你所见，在前面的例子中，小作家始终使用呼应的方式，用优美的诗般的语言突出文章宗旨。理想生活中最幸福的时间是梦想的花节。

(第一)有笼罩中华民族精神家园的光华。有从国家灵魂的奥林匹克山跳下的火花。有温暖远方文明之情的火焰，那就是友好！

(尾巴)我们不能因为多次受伤而对与丑恶斗争失去信心。因为我们要守护我们的精神火种——友谊！(选自河南古诗满分文《守卫精神的火种》)

技巧要点：一个考场议论文的开始和结束。与先例相比，简洁明快，开头提出论点，迅速提出问题，结尾再次重复，呼应的开头加强了论证的力量。

技巧2:用语言表达心意，呼吁

我们都行动吧，把爱带给别人，给失学的孩子们，给那些孤独的老人。……。请带给周围的所有人。当你把爱献给别人的时候，你也获得了巨大的幸福。要相信，如果所有人都献出爱，世界将是一个美丽的世界。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、爱情)“湖北庆州考试满分文《把爱心带给他人》中选择”

在21世纪，我们

是祖国的春天，我们不是我们的父母，热情奔放是我们的性格，我们不需要守那些规矩，打破陈规，让我们脑中的那团热情火燃烧得更猛烈，把我们的笑声、爱心串在一起，让全世界笼罩在爱之中。要笑就笑个痛痛快快，要哭就哭个歇斯底里，不要压抑自己，不要让那陈旧的观念束缚着，不要随便改变自己，请记住我的名言：“我就是我，给我一点阳光就这么灿烂。” （选自福建省中考满分文《给一点阳光就这么灿烂》）
技巧点拨： 考场作文讲究情感真挚，要写出自己对真善美的呼唤，对假丑恶的鞭挞。这种情感不仅局限于自己，还可以在文章结尾发出真挚的呼唤，号召大家一起去追寻真善美，一起去鞭挞假丑恶。上面小作者真情呼唤，言为心声，表现了自己美好未来的向往之情。第二段小作者言词急切，个性十足，表情达意毫无遮掩，向所有的同龄人发出了真情的呼唤，有力的突出了主题，给读者以强烈的心灵震憾。

技巧三：巧妙发问，引入深思

自然的色、自然的香、自然的味、自然的美，这一切都源于自然。自然是伟大的。是神奇的。它与生活是那么的近，那么的紧。品味自然，不就同品味生活了吗？
技巧点拨： 一篇好的文章做到言有尽而意无穷，要具有哲理启发性。如同欣赏一支优美的乐曲，曲虽终但余音缭绕，给人留下无穷的韵昧。你看，在上面一段文字中，作者在结尾巧妙发问，引发读者思考，将文章的意蕴加以深化。体现出作者思考的深刻性与独特性。
不同的话有不同的影响，不同的角度有不同的视野，不同的哈哈镜有不同的成像，不同的心情会有不同的行动，不同的花有不同的花香和样子，不同的评价造就孩子不同的命运。何必要让自己狭小的视角不公地评价一个人、伤害一个人，何必要熄灭风中的烛光，何必要让所有的孩子都成为一个模子里刻出来的无个性的模型？（选自湖北省中考满分文《哈哈镜中的我》）
技巧点拨： 这段结尾针对老师的评语表达了自己的看法，先用排比句的形式说明每一个学生都有自己的个性，老师不必磨灭学生个性，最后再以问句结束，启示人们进行思考，深化了文章的内涵。

技巧四：引用佳句，多姿多彩
“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出”，15年来，生活让我懂得了放弃！为了我的理想，为了更多的人可以读书，我必须放弃! (选自广州中考满分文《从天空想到的》)
想到这里，我又记起了一位名人说过的一句话：“身边的书多着呢，只要发觉，肯定会学到很多……” （选自陕西中考满分文《阅读身边的人》）
明日歌中说：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎……”希望大家能把握今天，创造出美好的明天。 （选自四川内江中考满分文《创造美好的明天》）
佐拉说：“人生――只有两分半种的时间，一分种微笑、一分种叹息、半分种的爱……”在我看来，在我陶醉于欣赏母亲的梳妆中，那一分钟的微笑不是勉强，那一分钟的叹息之后不再是叹息，而是爱的传递，母亲将她对生命的爱，对生活的爱，对亲人的爱融于平日的点滴中，我忘情天其中了…… （选自吉林省中考满分文《陶醉》）
技巧点拨： 古今中外，名言佳句很多，作文结尾之时，若能巧妙引用，定能使文章增色许多。这里列举几例分别引用了诗文佳句、名人言论，既增添了文采又加深了文章的意境。效果很好，同学们应加以学习，此外，引用的范围可大些，如俗语、谚语、流行歌词等均可引用。

技巧五：抒情议论，气势不凡

其实宁静就是那么简单，一个浅浅的微笑，一句贴心的话语，一颗能包含一切的心灵，足以使一张紧绷的脸松弛开来，让笑容在人们脸上轻轻地绽开，那笑容就如徜徉在天边的云朵，轻轻地点缀着那片蔚蓝的天，清新而自然，（选自广州中考满分文《从天空想到的》）
春光似海，青春如花。青春是美丽的，美丽的青春在于奋斗，在于拼搏。愿天下的人们都能让自己的青春绽放出花一样的馨香！（选自吉林省中考满分文《花样年华》）
技巧点拨： 这两段文字发于心，出于情，运用排比、比喻修辞，以优美的文字抒发内心真实情感，并配以适当的议论，使文章结尾气势不凡，强劲有力。

技巧六：景物烘托，情景合一

风停了，暴雨也结束了，太阳重新露出了笑容，两代人的那扇玻璃也被那片残阳熔化了。太阳在远处逐渐隐去，消失在一片晚霞中，两者混为一体，没有距离。（选自广州中考满分文《雨中品读》）
技巧点拨： 这段结尾的特点十分突出，景物烘托的作用也很明显，小作者通过对雨后景物的描写暗示了两代人之间情感隔阂的消失，情与景有机地结合在了一起。含蓄隽永。余味无穷。
此刻，一缕阳光从外面射进病房，我感到自已真像一棵受伤的小树沐浴着它。呵，成长的路上，虽然风云莫测，但是阳光毕竟很好！我想。（选自湖北省仙桃市中考满分文《在阳光下成长》）
技巧点拨 ：这段结尾突出阳光的作用，将阳光与成长结合在一起，暗示自己成长道路虽不平坦但充满阳光，表达出一种乐观向上的情绪。既照应了主旨，又显得情韵深厚。

~例文汇总~

1、《向前，向前，向前！》

开头： 不要抱怨遭遇过太多的苦难，不要试图躲避面临的挑战，不要惧怕眼前的黑暗，放远视线，向前，向前，向前！成功将不再遥远！

结尾： 向前，是一叶驶向成功彼岸的小舟，迎着黎明第一线曙光，你可嗅到了彼岸的花香？扔掉痛苦的负担，扬起信念之帆，奋勇向前，向前，向前！

2、《我眼中的色彩》

开头： 天空是蓝色的，点缀着白云淡淡的闲散；大海也是蓝色的，激起浪花的浩瀚深邃。心情也是有色彩的，火一般的愤怒，金光般的激情，半月似的忧郁……

结尾： “最美不过夕阳红，温馨又从容。”这是白发的爷爷奶奶眼中的色彩。是的，不管追求哪一种快乐，最终都会成为夕阳的色彩，因为有过努力，有过奋斗，所以显得那么鲜艳，那么辉煌，那么光彩夺目。

3、《寻》

开头：寻一抔泥土，上面印有你深深的足迹；寻一缕朝阳，照耀着你秀丽如画的容颜；寻一弯绿水，流淌着你生生不息的血液。

结尾：记忆中，我寻着你，千万次呼唤着你，芳香的泥土，温暖的阳光，清澈的溪流，茂盛的灌木林，古色古香的一排排小屋，还有你依旧不变的灿烂笑容……

4、《一道风景线》

开头： 母亲下岗了。

结尾： 人们常说，世上有一部书是永远写不完的，那就是母爱。如果说，这世上还有一道最美丽的风景线，那，不是别的，那就是母爱这一道！

5、《温暖的时刻》

开头： 温暖是初春的河上泛起的第一道涟漪；温暖是夜晚的庭院满溢的银色月光；温暖是傍晚天际擦过的飞鸿；温暖是令你怦然心动的一抹温存。

结尾：我几乎是躲在妈妈的怀里穿上了衣服，这时候我才感受到我和妈妈的心贴的是那么近。我一手推着车，一手挽着妈妈的胳膊，一股暖流传递过来，暖暖地激荡在我的胸口。

6、《一道风景线》

开头：春光明媚，踏行晚归，徘徊于小园香径。幽长幽长的小径，开满了昔日的花儿，鲜艳美好，似浅浅的海波荡涤着幽幽的香。

结尾： 春夏秋冬，每一个季节都是一道美丽的风景，而且都在我心中长留。

7、《脚步》

开头： 虽然往事已经淡出我的青春，但他们始终占据着我的记忆。在人生漫漫旅途中，我踏出的每一步都深深印记在心里。

结尾：暮然回首，我踏下的每一个脚印都组成了一道美丽的风景线。我有信心能更好地走好我的第四步，第五步……

8、《浇灌一棵文学之树》

开头：如同春风携来的种子想要和大地在一起，于是它便住进了大地的心里；如同夏阳洒下的热烈想要和大地在一起，于是它便擦亮了嘹亮的蝉鸣；如同秋夜飘下的期许想要和大地在一起，于是它便陶醉在大地的款款深情中；如同无声的冬雪落下的洁白想要和大地在一起，于是它便将大地装扮得冰清玉洁。

文学，这个“智慧”的代名词，也有其款款深情，使我决意和它生死不离。

结尾：我，如同春天的种子，想要埋进文学中；如同夏阳的热烈，想要擦亮文学的鸣奏；如同秋叶的期许，想要陶醉在文学中；如同冬雪的洁白，想要装扮文学的色彩。

9、《我的季节我做主》

开头： 仰起头，迎着冬日的阳光看着天。眼一晃，觉得清澈的阳光里有大片大片的花开，然后大片大片地凋谢。闭上眼，无数次觉得自己在梦里看的是自己的花开花落……

结尾： 我的季节我做主，有了家长的信任，我的青春更美丽。

10、《成长的脚印》

开头： 在成长过程中，我悲叹，因为年少轻狂浪费我太多的时间与精力；我庆幸，庆幸每一次遇到挫折并把它战胜之后，我又成熟几分。暮然回首，是几行深深浅浅歪歪扭扭的脚印……

结尾： 成长如一叶扁舟，经过千辛万苦，越过险滩，穿过急涧，绕过明明暗暗的礁石，终有顺流直下的时候。多年之后，当一生的酝酿，终成醇香的美酒时，我会说：我无怨无悔！