英语作文分数比重比较大,写的时间比较长。但是在中学英语教学中,教师很容易培养视听、口语、阅读能力,无视系统写作指导。很多学生根本不知道如何写中学英语作文。写的作文问题层出不穷,让人摸不着头脑。
无论是从应试角度还是综合素质角度来看,我们写好作文都很重要。今天我们讲初中英语作文必须掌握的技巧,也许你学了会得到更多的点。
技巧1
动笔前注意审题
沈帝是写好作文的基本前提,但很多中学生写作文的时候很着急,还没掌握问题的含义就开始写文章了。所谓“千言万语,跑题万里”就是这种情况,在发现之前没有进一步修改的机会。
所以在动笔之前,必须审查问题的含义。沈帝由以下四个方面组成。
1、审查体裁。根据剧本提示,首先要知道写什么类型的文章。
2、审判结构。明确开头、正文部分和结尾部分,确定段落。
3、审判形式。日记、备忘录、信、通知形式等。
4、审判内容。要写什么,要写一点什么,尤其是图画式书面表达,要学会一致性,读图画的意思。
5、审判人称和时态。书面表达要求什么样的人称,根据资料确定短文的基本时态。
技巧2
围绕中心写概要
书面表达评分原则有四个。
1、内容要点;
2、词汇和结构的使用;
3、语法结构和词汇准确性的使用;
4、语境的一致性。
由此可以看出,重点是给分数的重要因素。为了防止写作过程中遗漏要点,学生们要充分发挥自己的观察力,逐条列出情景中给出的各要点。根据短文的中心思想,考虑如何开始、展开和结束,构思几个胜承的连接词,大致写下主要句型、核心单词,形成大纲。
写的文章脉络不清楚,废话连篇,主题不明确。大家要多注意平时写作技巧的专项训练,注意培养英语思维,这样才能使写的文章更加连贯和逻辑。(莎士比亚,莎士比亚。)
技巧3
准确地表达,连接顺畅
一篇可读性强的文章通常更好地体现在学生的英语语言结构、词汇和句子使用上。读者也可以通过文章清楚地理解作家要表达的内容。写作过程中要注意。
1.避免使用汉语式英语,尽量使用自己熟悉的句型。几种句型可以交替使用,以避免重复和迟钝。
4、上下文要一致。恰当地使用逻辑单词,使各要点保持一致,文章顺利。
1)表示并行关系的转换词:and、as well as、or……。
2)表示转换关系的转换词:but、yet、however。
3)表示时间关系的转换词:first、second、third、and then、finally、after、before、after a few days、at last、at the
4)表示空间关系的转换词:near (to)、far (from)、in the front of、beside、behind、beyond、above、below
5)表示比较关系的转换词:in the same way、just like、just as……。
6)表示对比关系的转换词:but、still、yet、however、on the other hand、in spite of、even though……。
7)表示渐进关系的转换词:also、and、then、too、in addition、moreover、again……。
8)表示因果关系的转换词:because、since、then、thus、otherwise、so、therefore、as a result……。
9)表示说明的转换词:for example,in fact,in this case,for,actually……。
10)表示强调的转换词:infact、indeed、necessarily、certainly、without any doubt、truly和most important……。
11)表示目的的转换词:for this reason,for this purpose,so that,in order that,so as to,in order to……。
12)表示枚举的转换词:for example,suchas……。
13)表示摘要性的转换词:in conclusion、finally、at last、in brief、as has been stated、in a word、in general、in all
科技4
文字整洁,卷轴优美
写作形式不规则、大小写不正确、标点符号使用不当等这些小问题也很容易导致污点。所以人们平时要多注意自己的写作规范,避免在不必要的地方受到扣分。
字迹要清晰,阅览者也要好看。
听、说、读、写是英语学习的四个要素。写作在四个要素中占最后一个,但最考验我们的英语综合能力。写作能力的提高不是一朝一夕能做到的。在日常学习中,学生可以读得更多,也可以学习别人如何写文章。多背诵,多掌握英语知识,锻炼自己的语感。
总之,如果平时同学们付出很多努力,有意运用上述写作方法和技巧,就一定能写出高质量的作文。
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