【励志类作文初中作文】鼓励类写作的向上力量。

1.(2020安徽)材料写作：“积极向上”

不管多么卑微的生命，只要有向上的力量，生命之花就会绚丽绽放。

学校的花园里种了很多树，其中互相靠近的三棵树引起了我的注意。这三棵树都是碗粗的，但树桩不到一米就有三角形分布，各自的生长空间非常有限。东南有一棵樱桃树，北有一棵银杏树，西有一棵石榴树。三棵树位置不同，形态也完全不同。

因为位置优越，樱桃树几乎整天享受阳光的爱抚，树枝长得茂盛。它的树冠像一把大雨伞一样覆盖在空中。春天，树木和鲜花盛开，老师和学生们停下脚步欣赏，没过多久，樱桃塞满了树枝，诱惑了越来越红的果实多的贪吃的孩子们。(莎士比亚)。

北方的那棵银杏树长得又高又茂盛，树干本来很直，但靠近樱桃树的那段弯了一截。现在看起来很高，但以前不是。当它的个子还很小的时候，每天都被樱桃树遮住阳光，生长缓慢。然而，它不是一个分叉点，只有树顶越过樱桃树，树枝才会四处伸展，并继续向上生长，直到覆盖了原本属于樱桃树的部分生长空间。(莎士比亚，樱桃树，樱桃树)。现在，它可以肆意生长。

最不幸的是要数石榴树。由于生长在西部，阳光要到傍晚才能照顾它。不用说它的生长缓慢，头顶上的空间被野蛮扩张的樱桃树覆盖着，生存环境并不险恶。然而，它有自己的生存之道，它想改变自己。原来，它像普通树一样向上生长，逐渐向西倾斜，自己的树枝向西伸展，摆脱樱桃树的覆盖，才重新开始生长，今年还结了很多石榴。大卫亚设(David Assere，Northern Exposure)为了这一天，石榴树付出了45度倾斜土地的代价。现在终于可以像其他树一样自由地享受阳光和雨水了。

有一次，关于这三棵树为什么种得这么近，爸爸说这三棵树原来是主人随意种在自己家院子里的几棵小树苗，后来拆除的时候被改造成花园保存下来，现在有景观了。(莎士比亚)。

是的！在哪里长大的，树怎么能成为主人呢？他们能做的只是努力向上成长。

树是这样的，人也是这样的。不管生活环境如何，只要我们始终有向上的力量，我们就能创造自己精彩的人生。

【名词评论】文章审议问题正确，中心明确。开头描述了三棵树的不同位置，接着详细描述了三棵树的生长环境，石榴树通过不断努力，最终像其他树一样自由享受阳光和雨水，传达了“拥有向上的力量，就能创造自己美好的生活”的主题。文章构思精巧。对银杏和樱桃树的描述看起来很热闹，但事实反映了作家与众不同的独创性。银杏和樱桃树生长环境优越的半内衬石榴树生长环境的险恶，可以更有效地表达文章主题。语言流利。文章精彩的描写和表达比比皆是，展现了小作家扎实的语言功底。