中华文明上下5000年间产生了很多成语。成语是我国传统文化的积累,成语简洁,但每个成语背后都有一个意味深长的故事。

生动有趣的成语故事可以指导孩子们思考和想象。

成语故事不仅给孩子们打开了通往历史和文学殿堂的大门,还能给孩子们读很多道理。家长值得收藏!

下面总结了10个成语故事,通过这10个成语故事,让孩子们学习历史,明白道理。

1、拔苗助长

有宋国人,他期待和萌芽很高,去地里把秧苗一个一个拉上来,一天很累,但很满足。回到家,对他的家人说。“能把我累坏,我帮助庄稼长高!”说了。(莎士比亚。)(哈姆雷特。)“他儿子一听就急忙去地里看秧苗,但秧苗都枯萎了。

这个成语比喻急于成功反而把事情搞砸。

2、董时效用

谁都知道西施是中国历史上的“四大美女”之一,她的一举一动都很有魅力。可惜她的健康不好,有心痛的习惯。

有一次她在河边洗完衣服准备回家。回家的路上突然心痛,所以她用手抓住胸口皱眉,但看到她的村民们都称赞她比平时更漂亮。

东施这个东施在同一个村子里,长相并不漂亮。她看到村里的人都称赞徐诗用手扶着心的样子很美,学着徐诗的样子,扶着胸皱眉,在众人面前慢慢走,觉得这样会有人称赞她。(莎士比亚)。

她本来就不好看,而且故意模仿徐诗的动作,装腔作势,更加令人讨厌。有人看到后,快关门。有些人匆忙地把妻子和孩子拉得远远的,他们比以前更瞧不起同期!

这个成语比喻模仿别人,不但模仿不好,反而出丑。有时用谦虚的话表示自己底子不好,学别人的优点就不能学家。(莎士比亚)。

3、用针铁杵。

唐朝大诗人李白在少年学习的时候,长期读书没有成果,打算放弃。

过小溪的时候,看见河边有一位老妇人在石头上磨粗铁棒。李白好奇地问道。“奶奶,你磨铁棍干什么?”

奶奶说:“我要把它磨成刺绣针。单击

李白惊讶地说。“哎呀!即使是普通的铁棍,那么细的紫针也很难磨,为什么偏偏找到了鸭蛋的粗铁棍,即使是我这样的年轻人,也不能一辈子把这根铁棍磨成细的紫针!(莎士比亚,莎士比亚。)“我知道,我是说,我是说,我是说,我是说,我是说,我是说,我是说,我是说,我是说,我是说。”

奶奶笑着说。“哈哈哈,小朋友,你有些事不知道。家里只有我手里的这根铁棍,而且我不担心我浪费了岁月。最终没有徒劳无功的无聊杂念。只要我还活着一天,就能坚持一天,把这根铁棍磨得比昨天细一点,最后自然会换成刺绣针吧。(在我看来,在我看来,在我看来,在我的一生中,在我看来,在我的一生中,在我的一生中,在我的一生中,在我的一生中,在我的时代,在我的时代,

李白听后感触很深。想到自己的缺陷,其实可以用坚持不懈的刻苦来弥补。这么大年纪的老人有信心做看起来希望渺茫的事。我如何能因为一时的挫折而随意中途放弃,放弃追求的理想,马上回到学院继续学习。

一年后,李白再次下山找到了那位老奶奶,感谢他教给自己的东西,看到那根铁棍真的变细了。

几年后,李白不负天赋,写了大量千古不朽的诗。

这个成语比喻只要有毅力,只要努力工作,事情就能成功。

4、干宅和钓鱼

春秋时期,晋文公军队与城濮和楚军对峙,他问楚国如何取得强大的胜利。狐狸拿出计谋,用欺骗的方法。他还问翁溪怎么处理,翁琪说,只有用骗术把池塘晒干,抓鱼的方法。第二年没有钓到鱼。战争仍然要靠实力。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》,《战争》)陈文公用狐燕的计谋打败了楚军,但在工行上,雍气在狐燕之上。他说:“我们怎么能认为暂时的利益比百年大计重要呢?”

这个成语的意思是把湖里或池塘里的水都排出去捕鱼。比喻目光短浅,只顾眼前利益,不考虑长远计划。

5、嘴唇、死牙、感冒。

陈献公又向吴国借钱攻打救国。宫里奇异的挽留愚公说。“救国是友国的屏障,救国灭亡,友国必须追随亡国。对秦国不能启发它的野心,对侵略的敌人不能忽视。一次车已经过去了,怎么会有第二次呢?俗话说:“脸颊和牙龈骨相互依存,嘴唇失去牙齿就会感冒。”这就是刘、郭两国的关系。“俞公不听,答应秦信使。宫志带领他的家族出走了。“吴国不能过年终大帝。在这次休假路上,陈国再也不用出兵了。”今年冬天,秦国灭亡了郭国。军队回来了,住在吴国的官邸,因为那个准备,没有攻击吴国,而是消灭了它,抓住了吴公。(威廉莎士比亚,温斯顿,《军事名言》)。

这个成语比喻双方密切相关,荣辱与共。

6、不害羞。

魏国有个医生叫孔浩,聪明好学,很谦虚。孔阳去世后,魏国君为了让后人学习和发扬他的学问精神,特别给了他文章的称号。孔子有个学生叫子贡,果然如此。

卫国人,他认为孔圉并不像人们所说的那样好,不应得到那么高的评价。于是去问孔子:凭什么赐给孔圉'文’的称号?孔子说:孔圉非常勤奋好学,聪明灵活,而且经常向比自己地位低下的人请教,一点儿也不感到羞耻。

这个成语的意思是指向地位、学问不如自己的人请教而不感到丢面子,比喻谦虚好学,不介意向学识或地位都不及自己的人请教。

7、邯郸学步

战国时期,燕国寿陵有个少年,听说赵国邯郸人走路的姿势特别优美,于是不顾路途遥远,来到邯郸学习当地人走路的姿势。结果,他不仅没有学到邯郸人走路的姿势,还把自己原来走路的姿势也忘记了,最后只好爬着回去。

这个成语比喻一味地模仿别人,不仅没学到本事,反而把原来的本事也丢了。

8、囫囵吞枣

古时候有个老先生,身边教了很多学生。一天课余时间,学生们拿出新鲜的梨子和大枣吃了起来。这时,先生家里来了一位客人。这位客人是个医生。他看到学生们都在不停地吃着梨子和大枣,就劝他们说:“虽然梨子有益于牙齿,但吃多了却会伤脾;大枣是有益于脾,可是吃多了就会损坏牙齿。”听了这位客人的话,一个愚钝的学生想了很久才说:“那我吃梨的时候光嚼不咽下去,这样就不能伤我的脾了;吃枣就整个儿吞下去而不嚼,也就伤不了我的牙齿了。”客人说:“唉,真没办法,你整个儿一个囫囵吞枣呀!”

这个成语比喻读书等不加分析思考,笼统接受。

9、班门弄斧

鲁班是战国时代的鲁国人。他是一个善于制作精巧器具的能手,人们叫他“巧人”,民间历来把他奉为木匠的始祖。谁敢在鲁班门前卖弄使用斧子的技术,也就是说,想在大行家面前显示自己的本领,这种太不谦虚的可笑行为,就叫做“鲁班门前弄大斧”,简称“班门弄斧”。这和俗语所说的“关公面前耍大刀”的意思差不多。 其实,“班门弄斧”这句成语早在唐朝就有它的雏形了。文学家柳宗元在一篇序文中就有这样一句:“操斧于班郢之门,斯颜耳!”意思是说,在鲁班和郢人(也是一个操斧能手)的门前表现用斧子的本事,脸皮也太厚了。 这句成语有时也用作自谦之词,表示自己不敢在行家面前卖弄自己的小本领。

这个成语的意思是在鲁班门前舞弄斧子。比喻在行家面前卖弄本领,不自量力。

10、三人成虎

战国时期,魏国大臣庞葱陪同太子前往赵国做人质、临出发前,他对魏王说:“如今有一个人说街市上出现了老虎,大王相信吗?”魏王回答:“我不相信。”庞葱又问道:“如果有两个人说街市上出现了老虎,大王相信吗?”魏王说:“我会有些怀疑。”

庞葱接着说:“如果又出现了第三个人说街市上有老虎,大王相信吗?”魏王回答:“我当然会相信。”庞葱说:“很明显,街市上根本不会出现老虎,可是经过三个人的传播,街市上好像就真的有了老虎。而今赵国都城邯郸和魏国都城大梁的距离,要比王宫离街市的距离远很多,对我有非议的人又不止三个,还望大王可以明察秋毫啊。”魏王说:“这个我心里有数,你就放心去吧!”

果然,庞葱刚陪着太子离开,就有人在魏王面前诬陷他。刚开始时,魏王还会为庞葱辩解,诬陷的人多了魏王竟然信以为真。等庞葱和太子回国后,魏王再也没有召见过他。

这个成语比喻说的人多了,就能使人们把谣言当作事实。在现实生活中我们既不要信谣,更不能传谣,要善于从纷繁复杂的社会议论中认真分析,谨慎思考,要时刻保持一颗清醒的头脑,只有这样,才能少犯错误,甚至不犯错误。

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