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【第五单元作文五年级上册动物】五年级上册第五单元作文,一个介绍《可爱的海豚》

写说明文难吗?不难。请看下面的写作技巧和范文鉴赏。介绍五年级上册第五单元作文,一个事物《可爱的海豚》,让你喜欢它。

01习作要求和方法指南

写作要求:

1.选择你理解和感兴趣的东西,介绍给大家,明确地写下事物的主要特征。

孩子们打算介绍什么?

与动物有关:兔子、袋鼠、恐龙、壁虎的尾巴,

与植物有关:千变万化的花朵、神奇的热带植物和种子奇妙的旅行;

与物品相关:可以扫地的机器人、溜溜球的玩具、或者现在流行的课外课题的台灯;

美食相关:陕西的羊肉饺子,天津的狗不理睬饺子,也是我的味道地图。

草原旅行如何区分方向,中国传统吉祥物是什么样的,

以上题目同学都可以选择,也可以自己做题目,介绍一个事物。

2、尝试适当的解释方法。

解释事物的方法有比较、比喻、数字、例子、定义等多种。我们的孩子最常用的是以下四个。

比较:通过比较两种事物和现象来说明事物特征的说明方法。

比喻:通过比喻的修辞手法来说明事物特征的方法。

水热:用数字说明事物特征,让读者理解事物特征的说明方法。

例:这是举实际事例说明事物特征的说明方法。

写作方法指南:

1、开始:

开门见山,清楚地说明你想介绍的是什么,以及事物的主要特征和用途。比如:扫地机器人,非常实用的生活工具,是人们家庭生活的好帮手。

2、中间:

要详细介绍事物的情况,就要详细说明重点内容。可以把事物的各个方面分成段介绍,有些方面可以简要介绍,有些方面要详细介绍,要详细适当。这样才能反映事物的主要特征。介绍事物时,要运用常见的解释方法,具体地说事情的情况,写得清楚。

3、结束:

概括全文可以简单概括事物的作用、优点或与我们的关系。

02粉丝感谢:可爱的海豚

孩子们,你们好!今天我要介绍人类的好朋友海豚。

海豚体型像鱼,所以很多人说海豚是鱼。这真是大错特错。海豚是名副其实的哺乳动物!他们是胎生的。小海豚是吃妈妈的奶长大的,用肺呼吸,这一切足以证明海豚不属于鱼类。

海豚的优点特别多,最突出的优点是聪明。科学家通过研究发现,海豚的大脑发达,根据大脑重量和体重的比例,海豚的聪明程度仅次于人类。只要经过一点训练,就可以像人类一样玩球、跳舞,还可以做其他动物不能做的节目。此外,海豚的睡眠是独一无二的。睡觉的时候,一个大脑处于睡眠状态,另一个大脑处于清醒状态,另一个大脑显然处于另一种状态。(大卫亚设,Northern Exposure)每10多分钟,两个大脑的状态就会交换一次。所以人们称海豚为“失眠动物”。

海豚被称为水上表演的“小明星”,其表演项目多得多,可以说是全能冠军。游泳项目的情况是,身体没有毛,所以可以减少游泳时的阻力。而且他们的身体呈流线型,表面皮肤柔软、光滑、有弹性,海豚在海里游泳时速度更快。

人没有完美的人,黄金没有对手。海豚也有缺点。视力很差。在海洋里,主要用嗅觉检测食物的方向。因为他们生来就是深度近视。

说了这么多,孩子们是不是已经喜欢上海豚了。但是令人担忧的是,近年来海洋环境受到严重污染,由于人类的捕猎,海豚的数量越来越少。

大家都爱护海洋环境,保护环境,就是保护人类自己!

【总评鉴赏赏析】:这篇作文通过用例子、比较、比喻的说明方法,简单介绍了海豚最突出的特点:——总名。重点介绍“智能”的特点是常笔,简要介绍海豚视力下降。就是稍微写一写,详细,重点强调,让读者更全面地了解海豚。结局呼吁人类要重视海洋环境保护,爱护环境是保护人类自己。

谢谢你能来。每次你的称赞和分享,我都认为是喜欢的。(大卫亚设)。

想知道更多精彩的内容,请尽快和刘先生谈谈特殊教育。

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