【五年级下册作文第三单元练习】五年级语文下册第三单元习作《我爱你汉字》写作指导及范文

[写作地图]

第一，沈帝

请写一份简单的研究性报告。

选择其中一个

围绕汉字的历史、汉字书法或其他感兴趣的汉字内容。

调查学校、社会词语不规范的情况。

体裁：研究报告

二、写作思路

研究性报告是一种应用文体。一般来说，一份研究性报告的正文包含前言、主体和结论三部分。

序言：

这部分主要是问题的提出。也就是说，以陈述问题的形式，说明为什么要研究这个问题，研究这个问题有什么意义。

前言起着画龙点睛的作用，语言要简洁直白地切入主题。

主体3360

主体部分是研究性报告最重要的部分，主要叙述研究方法、调查研究情况、资料整理等三个方面的内容。

第一，研究的基本情况和实践，即调查你研究的内容、使用了什么方法、研究经历了什么过程或程序。

第二，通过调查研究收集了什么资料？

第三，分析整理这些资料。

结论：

这部分主要是通过资料的统计、整理、分析得出的各种具体认识、基本观点、结论，还可以谈谈现存的问题、今后研究的方向等。

三、列概述

以《语文作业本中有关错别字的研究报告》为例，

前言：题——我和其他学生的语文作业本中经常出现错别字。

主体3360

一、研究方法——是语文老师询问、语文作业本调查、参考书目摘要。

二、数据整理(表演示)

结论：

写错别字的现象很严重。与成绩的好坏无关。

写两次错别字的理由多种多样。

总结三次少写错别字的方法。

[写作中的好词好句子积累]

[作文范文]

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