【儿童成语故事我帮你写】转载：回家给孩子讲10个经典成语故事，让孩子们明白道理

中华文明上下5000年间产生了很多成语。成语是我国传统文化的积累，成语简洁，但每个成语背后都有一个意味深长的故事。

生动有趣的成语故事可以指导孩子们思考和想象。

成语故事不仅给孩子们打开了通往历史和文学殿堂的大门，还能给孩子们读很多道理。家长值得收藏！

下面总结了10个成语故事，通过这10个成语故事，让孩子们学习历史，明白道理。

1、拔苗助长

有宋国人，他期待和萌芽很高，去地里把秧苗一个一个拉上来，一天很累，但很满足。回到家，对他的家人说。“能把我累坏，我帮助庄稼长高！”说了。(莎士比亚。)(哈姆雷特。)“他儿子一听就急忙去地里看秧苗，但秧苗都枯萎了。

这个成语比喻急于成功反而把事情搞砸。

2、董时效用

谁都知道西施是中国历史上的“四大美女”之一，她的一举一动都很有魅力。可惜她的健康不好，有心痛的习惯。

有一次她在河边洗完衣服准备回家。回家的路上突然心痛，所以她用手抓住胸口皱眉，但看到她的村民们都称赞她比平时更漂亮。

东施这个东施在同一个村子里，长相并不漂亮。她看到村里的人都称赞徐诗用手扶着心的样子很美，学着徐诗的样子扶着胸皱着眉头在大家面前慢慢走，觉得这样会有人称赞她。(莎士比亚)。

她本来就不好看，而且故意模仿徐诗的动作，装腔作势，更加令人讨厌。有人看到后，快关门。有些人匆忙地把妻子和孩子拉得远远的，他们比以前更瞧不起同期！

这个成语比喻模仿别人，不但模仿不好，反而出丑。有时用谦虚的话表示自己底子不好，学别人的优点就不能学家。(莎士比亚)。

3、用针铁杵。

唐朝大诗人李白在少年学习的时候，长期读书没有成果，打算放弃。

过小溪的时候，看见河边有一位老妇人在石头上磨粗铁棒。李白好奇地问道。“奶奶，你磨铁棍干什么？”

奶奶说：“我要把它磨成刺绣针。单击

李白惊讶地说。“哎呀！即使是普通的铁棍，那么细的紫针也很难磨，为什么偏偏找到了鸭蛋的粗铁棍，即使是我这样的年轻人，也不能一辈子把这根铁棍磨成细的紫针！(莎士比亚，莎士比亚。)“我知道，我是说，我是说，我是说，我是说，我是说，我是说，我是说，我是说，我是说，我是说。”

奶奶笑着说。“哈哈哈，小朋友，你有些事不知道。家里只有我手里的这根铁棍，而且我不担心我浪费了岁月。最终没有徒劳无功的无聊杂念。只要我还活着一天，就能坚持一天，把这根铁棍磨得比昨天细一点，最后自然会换成刺绣针吧。(在我看来，在我看来，在我看来，在我的一生中，在我看来，在我的一生中，在我的一生中，在我的一生中，在我的一生中，在我的时代，在我的时代，

李白听后感触很深。想到自己的缺陷，其实可以用坚持不懈的刻苦来弥补。这么大年纪的老人有信心做看起来希望渺茫的事。我如何能因为一时的挫折而随意中途放弃，放弃追求的理想，马上回到学院继续学习。

一年后，李白再次下山找到了那位老奶奶，感谢他教给自己的东西，看到那根铁棍真的变细了。

几年后，李白不负天赋，写了大量千古不朽的诗。

这个成语比喻只要有毅力，只要努力工作，事情就能成功。

4、干宅和钓鱼

春秋时期，晋文公军队与城濮和楚军对峙，他问楚国如何取得强大的胜利。狐狸拿出计谋，用欺骗的方法。他还问翁溪怎么处理，翁琪说欺骗的方法是把池塘里的水晒干，然后捕鱼。第二年没有钓到鱼。战争仍然要靠实力。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《战争》)陈文公用狐燕的计谋打败了楚军，但在工行上，雍气在狐燕之上。他说：“我们怎么能认为暂时的利益比百年大计重要呢？”

这个成语的意思是把湖里或池塘里的水都排出去捕鱼。比喻目光短浅，只顾眼前利益，不考虑长远计划。

5、嘴唇、死牙、感冒。

陈献公又向吴国借钱攻打救国。宫里奇异的挽留愚公说。“救国是友国的屏障，救国灭亡，友国必须追随亡国。对秦国不能启发它的野心，对侵略的敌人不能忽视。一次车已经过去了，怎么会有第二次呢？俗话说：“脸颊和牙龈骨相互依存，嘴唇失去牙齿就会感冒。”这就是刘、郭两国的关系。“俞公不听，答应秦信使。宫志带领他的家族出走了。“吴国不能过年终大帝。在这次休假路上，陈国再也不用出兵了。”今年冬天，秦国灭亡了郭国。军队回来了，住在吴国的官邸，因为那个准备，没有攻击吴国，而是消灭了它，抓住了吴公。(威廉莎士比亚，温斯顿，《军事名言》)。

这个成语比喻双方密切相关，荣辱与共。

6、不害羞。

魏国有个医生叫孔浩，聪明好学，很谦虚。孔阳去世后，魏国君为了让后人学习和发扬他的学问精神，特别给了他文章的称号。孔子有个学生叫子贡，果然如此。

卫国人，他认为孔圉并不像人们所说的那样好，不应得到那么高的评价。于是去问孔子：凭什么赐给孔圉'文’的称号？孔子说：孔圉非常勤奋好学，聪明灵活，而且经常向比自己地位低下的人请教，一点儿也不感到羞耻。

这个成语的意思是指向地位、学问不如自己的人请教而不感到丢面子，比喻谦虚好学，不介意向学识或地位都不及自己的人请教。

7、邯郸学步

战国时期，燕国寿陵有个少年，听说赵国邯郸人走路的姿势特别优美，于是不顾路途遥远，来到邯郸学习当地人走路的姿势。结果，他不仅没有学到邯郸人走路的姿势，还把自己原来走路的姿势也忘记了，最后只好爬着回去。

这个成语比喻一味地模仿别人，不仅没学到本事，反而把原来的本事也丢了。

8、囫囵吞枣

古时候有个老先生，身边教了很多学生。一天课余时间，学生们拿出新鲜的梨子和大枣吃了起来。这时，先生家里来了一位客人。这位客人是个医生。他看到学生们都在不停地吃着梨子和大枣，就劝他们说：“虽然梨子有益于牙齿，但吃多了却会伤脾；大枣是有益于脾，可是吃多了就会损坏牙齿。”听了这位客人的话，一个愚钝的学生想了很久才说：“那我吃梨的时候光嚼不咽下去，这样就不能伤我的脾了；吃枣就整个儿吞下去而不嚼，也就伤不了我的牙齿了。”客人说：“唉，真没办法，你整个儿一个囫囵吞枣呀！”

这个成语比喻读书等不加分析思考，笼统接受。

9、班门弄斧

鲁班是战国时代的鲁国人。他是一个善于制作精巧器具的能手，人们叫他“巧人”，民间历来把他奉为木匠的始祖。谁敢在鲁班门前卖弄使用斧子的技术，也就是说，想在大行家面前显示自己的本领，这种太不谦虚的可笑行为，就叫做“鲁班门前弄大斧”，简称“班门弄斧”。这和俗语所说的“关公面前耍大刀”的意思差不多。 其实，“班门弄斧”这句成语早在唐朝就有它的雏形了。文学家柳宗元在一篇序文中就有这样一句：“操斧于班郢之门，斯颜耳！”意思是说，在鲁班和郢人（也是一个操斧能手）的门前表现用斧子的本事，脸皮也太厚了。 这句成语有时也用作自谦之词，表示自己不敢在行家面前卖弄自己的小本领。

这个成语的意思是在鲁班门前舞弄斧子。比喻在行家面前卖弄本领，不自量力。

10、三人成虎

战国时期，魏国大臣庞葱陪同太子前往赵国做人质、临出发前，他对魏王说：“如今有一个人说街市上出现了老虎，大王相信吗？”魏王回答：“我不相信。”庞葱又问道：“如果有两个人说街市上出现了老虎，大王相信吗？”魏王说：“我会有些怀疑。”

庞葱接着说：“如果又出现了第三个人说街市上有老虎，大王相信吗？”魏王回答：“我当然会相信。”庞葱说：“很明显，街市上根本不会出现老虎，可是经过三个人的传播，街市上好像就真的有了老虎。而今赵国都城邯郸和魏国都城大梁的距离，要比王宫离街市的距离远很多，对我有非议的人又不止三个，还望大王可以明察秋毫啊。”魏王说：“这个我心里有数，你就放心去吧！”

果然，庞葱刚陪着太子离开，就有人在魏王面前诬陷他。刚开始时，魏王还会为庞葱辩解，诬陷的人多了魏王竟然信以为真。等庞葱和太子回国后，魏王再也没有召见过他。

这个成语比喻说的人多了，就能使人们把谣言当作事实。在现实生活中我们既不要信谣，更不能传谣，要善于从纷繁复杂的社会议论中认真分析，谨慎思考，要时刻保持一颗清醒的头脑，只有这样，才能少犯错误，甚至不犯错误。