5月22日，由四川省作家协会主办、四川省青少年作家协会主办的第七届四川省中小学生作文比赛正式开始，中国作家协会副主席、四川省作家协会主席、著名作家阿莱参加了开幕式。
在启动仪式上，阿莱表达了他对当前语文写作教学的看法。“目前语文教育存在问题，太重视说明的意义了。所有的老师都打断了书，从单词的意思到段落的大意，再到中心思想，写作文也形成了固定的模式和道路，生动的东西很危险，所以不敢尝试。(《莎士比亚》《哈姆雷特》。)
阿拉伊认为，尤其是那些只看教参而不能创新的教师，很容易陷入工作轨道。“语言其实是接受单词，掌握单词，多朗读。读了几千遍，其意义自己看。单击
阿拉伊说，在孩子们的学习中，语文是最重要的。他们抽象的表达能力、形象思维能力都是通过对语言文字的理解建立起来的。理解后，可以提高和表达思维能力和思维结构。
“教育界和社会都在反思。教材中枯燥的知识和素材已经不能满足需求，语文的阅读越来越多，必须鼓励多读。语文是基础的基础，很多数学题也要通过语言来丧。如果学生没有语言表达、抽象思维和逻辑能力，教育就会出现问题。”
下面是“语文教育不要形成固定的框架。所以作文教育也形成了固定的模式和套路，不能尝试活着。”语文学习其实是收单词，掌握单词，多朗读。读了几千遍，其意义自己看。单击
下面是古人写了大量的诗和散文。在诗中表达感情，在散文中表达“沧海一粟”的人生感觉也有概括，也有大量的辩证逻辑。到了清代，文章写作形成了日常的——八股，如何开始，如何结束，如何胜田合一，这样写文章的好处是有章可循，缺点是失去了文章生命力。到目前为止，应试作文中仍然存在“八周化”“日常化”现象。因此，老师们的课程要创新，孩子们写作文也不要陷入框框。“特别是在‘双降’的大环境下，给学生更多的时间，可以侧斜地溜走，除了应试之外，还有更多的可能性。”下面我认为为学生提供多种选择，使学生、老师更加活跃，知识结构丰富，兴趣多样，思维方式辩证很重要。
据悉，在四川省已经举行了6次中小学生作文比赛，目的是培养学生阅读和写作的兴趣，提高文学素养和写作能力，营造亲近文学、喜欢写作、擅长中国故事的氛围。
资料来源《教育家》杂志社
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