【小学四年级描写金鱼作文】《可爱的小金鱼》 《一次作业调研》

可爱的金鱼

四班李艺诺指导老师王继会。

我家一只活宝可爱调皮的金鱼现在是我唯一的宠物，名字叫“金金”。

它和小金鱼差不多，都是红色的，尾巴是透明的。看起来像是薄薄的透明水晶。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》)当它在水中游泳时，鱼鳍一打开，姿势优美，动作敏捷，总是保持着优雅的姿势。但是这也不是最大的特点。看一眼眼睛就知道为什么了。头顶上的两颗黑珍珠圆圆的小眼睛，让我更可爱，这就是为什么我喜欢它。(莎士比亚，莎士比亚。)。

它的性格比任何人都反复无常，有时安静，有时调皮活泼，安静地听着话的时候，在浴缸里睡觉，吃鱼食物，悠闲地游过去，好像在玩自己认为最有趣的游戏。淘气的时候，有时会跳出水面，潜入水中，游到水面，有时会吐出几个小泡泡，我们谁也不知道它到底在干什么。高兴的话，用尾巴在水上敲一拳，扇小水滴。心情不好的话，一个人发泄怒气，迅速游走，好像在为自己解气。(莎士比亚，莎士比亚，《快乐》前情提要)。

有时树叶和几朵小花瓣也成为玩具，玩个没完。如果那是玩耍过的树叶和花瓣，上面应该有几个洞。甚至我不知道它是烂了，还是烂了。(阿尔伯特爱因斯坦)(美国)。

这真是一条可爱调皮的小金鱼！

作业调查

吴七凡王薇薇

指导教师薛久亚

星期三，我们迎来了今年春天的第一次期中作业调查。这次调查是五年级下册后的学习考试。正如父母常说的：“分数不会和你一起说谎，成绩不会和你一起演戏。”那现在是见证我实力的时候了！

考试前，我努力阅读和背，希望考试时能多得几分。考试开始后，老师发卷子的时候，我心里很紧张。就像一只兔子在心里蹦蹦跳跳。毕竟这是我们第一次使用答卷。我深深地呼出一口气，慢慢地平静了我颤抖的心。

收到答卷后，我先把整个答卷浏览一遍，确认无误后拿起笔，先涂上个人信息，然后开始答题。唉！怎么总是有几只“向导”挡路？我想到了。这时，我想起了老师的话。“先容易后难，先把会议问题做完，然后答应不再做。”没错！这样做“先容易后难”，我想。我做完会议的基础题后，时间已经过了一半，我看了周围的同学，大多数还没有开始写作文，可能是因为第一次这么正式地写卷子不太适应。

三七二十一，我绞尽脑汁，挠耳朵，终于想起来了，我的心，我的心。写完作文只剩下几分钟了。我看到前面的“吉号”，相比之下，这个“吉号”比以前的“吉号”简单多了。这次的“路虎”是一个阅读问题。我再次想起了老师的话。‘阅读问题的答案都在短文中。’我利用老师的方法再次战胜了第二个“吉号”。

“丁丁铃”下课的铃声进入教室，学生们井然有序地提交试卷，刚走出教室，大家就开始七嘴八舌地回答，鼓掌鼓掌，错误的面孔。我极力控制自己的好奇心，不靠近不听。妈妈对我说：上完一课，结束一课，不讨论，不苦恼，不苦恼。上完厕所后立即进入了准备状态。