文/刘青莲

女儿的小学门房里有一个大柜子,总是满满的,里面装满了孩子们的衣服,这些衣服是门房师傅在校园里到处捡的,放在柜子里,别人去找的衣服。(莎士比亚)。

我记得四年级的那个冬天。女儿曾在体育课上脱下外套,放在操场上的某个地方。下课后忘了穿外套回到教室。下午放学回家后,我才想起大衣在操场上。(大卫亚设)。

那是女儿非常喜欢的新衣服。女儿非常着急,撅着小嘴委屈地脸,眼泪好像要掉下来了。可能天已经晚了,我和女儿一起去操场找,结果操场都找不到了。她告诉我她可能在门房里。因为她的同学丢了东西,经常去门房找,有时还能找回来。我带她去门房问门房主人有没有捡到女儿的衣服。门房主人一言不发地打开了那个大柜子,柜子里装满了各种各样的上衣。我翻了半天才找到女儿的那件衣服,这时女儿高兴地松了一口气。

我疑惑地问门房的主人,为什么衣柜里有那么多衣服。师傅告诉我,每天在学校溜达,看到到处扔的小衣服,看到他就捡起来,等着孩子们来找他。(莎士比亚)。

“但是有些孩子来找我,有些孩子衣服丢了就丢了,根本找不到,父母也不问。所以,这个柜子越来越满了。现在,我要使劲往里放才能进去。”师傅告诉我的。

师傅拿起两件衣服说。“你看,这些衣服都很好,很多还是新的。学校不得不每年向社区发送一次,并委托居委会向贫困地区的孩子们捐款。孩子们不懂事,家长也不懂事吗?孩子回去发现衣服丢了,家长也不帮孩子找吗?”

我带着女儿离开学校,边走边问女儿。“同学们为什么不想要那些衣服?”" "

女儿说:“可能不想穿那件衣服!单击

我说:“有些衣服还是新的。单击

女儿说:“那我不知道。单击

我当时不知道怎么跟女儿讲艰苦朴素勤俭节约的道理,就不再说了,“不管别的同学怎么样,你都不能乱扔东西!”说。女儿点点头。

女儿小学六年来,我经历了很多和她差不多的事。

女儿在一年级的时候买了一盒彩笔,后来再也没有买了,但总是能使用很多彩笔。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》,《读者》)有一次,学期结束时我又带了一盒彩笔回来,我问她怎么带别人的笔回来。她打扫卫生的时候,在教室角落捡到的这支彩笔问了一圈也没有同学,后来说要交给老师,老师让她带回家自己用。为了这件事,我特地和老师确认了一下,果然是这样。后来,她总是能捡起“新”的彩笔,所以小学毕业的时候有好几箱彩笔。而且橡皮也一样。女儿小学六年来很少捡同学们扔掉的各种橡皮自己买。

开了一次家长会,班主任从教托的抽屉里拿出几条红领巾,告诉父母,孩子们乱扔,捡起来了。老师强调,现在的孩子不会检查自己的东西,丢的习惯很明显,丢了,也不知道仔细找,不珍惜,所以父母要教育孩子,细心照顾孩子。(莎士比亚)。

女儿小时候的这些事都给我留下了深刻的印象。特别是装满大柜子的那件衣服,一想到就心疼。正在为没人要的“新”衣服苦恼。(大卫亚设,Northern Exposure,女人)现在仔细想想,这些事情并不是那么简单。这其实不是衣服或橡皮,而是一个孩子是否珍惜自己拥有的东西的问题。如果小时候能不珍惜一盒彩色铅笔和一件衣服,那么大了可能不珍惜好不容易找到的工作,也可能不珍惜自己的感情。现在周围有那么多“月光族”、“啃老族”、“剩女”,这和小时候养成的价值观和人生观有关系吗?

从小让孩子们知道什么都不是白来的,这很重要。妈妈和爸爸辛苦赚钱买来的。(莎士比亚)。

女儿上小学的时候我们租房子的时候,经常和她算账,每个月爸爸妈妈挣多少钱,房租多少,生活费多少等等。如果让孩子对自己使用的东西有具体的概念,他就不会随便对待。

有一次,女儿的一个同学的母亲问我。“你家女儿为什么那么懂事?”“原来女儿和她女儿一起玩的时候,两个小朋友在商量买什么。她听到我女儿说:“我家要租房,没有那么多钱。”(威廉莎士比亚。哈姆雷特。)而且这其实很简单。告诉孩子们家里的东西是怎么来的就行了。(约翰f肯尼迪)。

更重要的是,父母要以身作则,不要乱买东西,也不要乱扔东西。

我的一个朋友特别喜欢买衣服,特别喜欢丢衣服。她会不停地从家里买衣服。有些衣服一次也没穿,不久就放在楼下的垃圾桶旁边。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》,《服装名言》)每逢换季,她都要扔掉换的大量衣服,明年再买。这个朋友的女儿对钱没有概念,妈妈带她出去玩。

从来不问玩的那些奢侈项目花多少钱,想玩就一定要玩。朋友为此很苦恼,我猜想孩子的作风很可能就是受了妈妈的影响。

如今大家的生活条件好了,不用再“新三年,旧三年,缝缝补补又三年”了,但如何处理用旧的东西还是需要考虑一下方式方法,尤其是父母,承担着给孩子树立榜样的“光荣任务”,就更加要注意了。

就我们国家而言,还有大量边远地区的老百姓生活还很贫困,在城市中条件好的家庭里,家长们不妨和孩子们一起把用过的东西收集起来,捐给那些需要的人们。起码让孩子了解,即使是用旧了的东西也还可以再利用,避免浪费。那么他才会更加珍惜对待新的东西,而不至于不想用就随手扔掉。

我和先生是从农村出来的,老家许多人都还过得比较贫困,因此我们用过的东西一般都收集起来,过一段时间就会寄回老家。女儿小时候穿过的衣服和用过的文具,我也不舍得扔掉,而是都寄回老家,让家里的小孩子们用。女儿从小看到我们这样做,便不怎么随便丢东西,用过的东西会主动收起来,送给有需要的人。我想,她把同学们不用的东西拿回来用,也是从小看我们比较珍惜东西,觉得能用的东西就应该重复利用吧。

2011年高考结束后,女儿愣是不舍得卖掉那些她用过的课本和练习册,问她为什么,她说得查查,看看哪些地方的孩子没钱买课本,她好寄到那些地方去。

不随便丢弃东西,在当今这个时代,不仅是在传承艰苦朴素的美德,让孩子懂得惜福,从环保的角度讲也可以说是尽自己的力量为社会作点贡献。家长不妨引导孩子,从小事做起,从不丢弃东西做起,珍惜、珍爱自己所拥有的一切。

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