创新是学习的生命力。它就像黑暗中放射出万丈光芒的明灯,指引人们不断前进,走向成功之路。

翻开人类历史的长卷,有多少伟大的科学实践者立即点燃了创新——点亮了这盏灯,到达了成功的彼岸?(威廉莎士比亚、《哈姆雷特》、《科学》)以物理学家法拉第为例,他以奥斯特实验为基础,认真总结经验教训,提出了能否实现自生电气这一伟大构想的新研究思路,经过一系列实验,探索成功。他终于成功了,开创了电力事业的先河。他不正是以创新精神获得成功的吗?

培根说:“从汪洋来看,他以为没有大陆,但他只不过是拙劣的探险家。”

失败的根本原因是他们没有创新精神。科学发明需要创新精神,学习也需要创新精神。英国有一个叫阿克顿的人,可以说是世界上阅读最多的人,他读过的书数不胜数,但最终没有建树,是因为他没有创新书,没有转化为自己的思想和能力。(莎士比亚)。

相反,伟大的思想家马克思在读很多书的基础上大胆探索,对资本家付给工人的工资提出了疑问。正是抱着这种追求创新的精神,他不断深入工人群众进行调查研究,终于发现了剩余价值的秘密,为人类的发展做出了巨大贡献。因此,学习必须有创新。否则,即使读万卷书,也将徒劳无功。

学习对创新很贵,只有创新才能成就。只有发扬创新精神,我们才能在改革开放的浪潮中立于不败之地,成为合格的助手!学生们,请行动吧,为祖国的明天奋斗吧!

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