【看法类高中作文题目】2021浙江高考作文题目：《得与失》杭州不同年龄段的孩子一起讨论这个辩证法。

今天中午11点30分，2021年高考语文科目考试顺利完成，作文试题刚出！题目是这样的。

有人把得与失视为终点，有人把得与失视为起点，有人把得与失视为过程。对此你有什么经验和思考？写一篇文章谈谈自己的看法。[注意] 角度选择、定制、题目自制。明确的文体，不能写成诗。必须在800字以上。不能剽窃。

这个题目要求学生以辩证的思维审视生活中的处境，发挥广阔的空间。题目发表后，杭州网邀请了杭州高中、中学、小学的部分学生，试图出示自己的答卷。让我们一起看看不同年龄段孩子心中的“得与失”。各有什么意义？(莎士比亚)。

高中生：探讨“得失”的文言文整体

学校：杭州七中高中2 (5)班

作者：沈京

《何处是得失？处处是得失》

人生哪里有得失？到处都有得失。

因得失而起床。文王逮捕了《周易》进行演出。Junior创造了《春秋》。屈原流亡，傅《离骚》；左丘失明，网为《国语》。孙子空脚，《兵法》修理热；Kabe Kian Shu，世界电气《吕览》；韩非俘虏陈，《说难》 《孤愤》。这个人都消失了，拿起笔写了书。

过程是得失。明朝滁州起义后，大小一百多年前，城里有更多的财宝，但侄子孙朱文征募郑秋兵。得天下也失去兄弟的尊重，父母的亲人就这么多。

以结尾为得失。刑超台站，全国奋力战斗，最终取得了第一胜。死者不能挽留，死于瘟疫，积劳成疾的人也很多，他也是实实在在的。(莎士比亚)。

因此，有人悲伤：人生天地之间，白驹过隙，突然就有了。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、生命)很多人，损失更大，为什么不允许骷髅、死去的生命、戚风框架呢？

但是榆树迟到了，但晚霞还满天。人生虽短，但能有所作为。袁隆平九十老人月薪只有六千人，在白头之年在天地工作。这个人因为辛劳而丧生，你有后悔吗？但苍生满了，什么声音使雷病说谎残余？因此，得到世界的快乐可以战胜失去的悲伤。得到的快乐是因为什么？说：那是为人民服务的喜悦。

杭七中、高一(4)班的蔡岩田从周围的感情开始，沿着时间追溯了一次，探索了“路在前头”的豁达观念。

《得失不惘，路在前方》

当我看到这个得失的主题时，我拍了一下头想。“我现在放弃上课，思考这次高考作文题，虽然有错误，但有好处吗？”“指尖与键盘接触，滴答滴答滴答地响着，像是无序的指针。岁月流逝，无序的时间跨越千古。

那是一千多年前，世人追求官职的宦官。陶渊明曾身居高位，但他却认为“吴镇望，去一次就是30年”。他放弃官职的宏伟计划、光荣和富贵是当时政界的损失。他得到的是务农的“菊洞栅栏下悠然地看南山”。“这种放弃是很难得到的，这种获得是千古不变的。他会脱光身子，啪啪啪，恬静慷慨地传播诗歌。

随着时间的流逝，时间与漏斗中的沙子一起流逝，转眼间，千年来了。在中华民族生死存亡之际，新旧思想对立的时候，无数文人武装将拿起自己的武器、腐败和压迫作为敌人。鲁迅弃医从文拯救4万名中华儿女，是中华不可磨灭的历史。在日留学时，他看了清朝学生的醉生梦死，感到弱国人民的民运弯曲。能约束中国人民的不是手术刀，而是能刺穿心脏的文字！也许他的留学经历没有给他高超的医术，但他有救国救民的光明大道。

历史就是这样。你方演唱，我登场。我用短短的几百个字很好地敲打了我的心。五四运动以后，一代代有志青年在救亡图存、振兴中华的历史洪流中写下了曲折的青春乐章。数学大神魏东赫这样的例子并不少见，但当代青年也是在得失中做出选择，前进的道路。(莎士比亚)。

我们不为得失感到困惑。一切都是最美的安排。我们肩负时代责任，在实现中华民族伟大复兴的中国梦里放飞青春梦想。

中学生：用散文诗的笔法写“得与失”的辩证统一

惯性实验学校906班的叶尚同学以《山顶》命名了这篇文章，他在文章末尾这样写道。“得和失只是过程，是开始和结束之间微妙的一角。红月高耸的一棵野花。”

他用登山作为比喻，恰当地表达了人生的攀登。

，赵川在方格子里举行了宗明义。"这次丢了，恐怕会成为他的终点。"，稍有悬念的开始和百妙仪式，雕刻地展示了一位剪纸爷爷的创作生涯。

小学同学：得失是终点还是起点？小小的心，先见之明首次出现

长江实验小学一口气为记者提供了14个作业！

学校老师告诉我们，收到题目后，14名六年级儿童，每班2人，基本上在1小时左右完成。

超出了500字，为这些作文小能手点赞！

朱旭阳小朋友说：“有的人把得与失看做终点，而有的人把得与失看做了起点……”

徐一森的观点则非常平和：“得与失，是一件事情的结果，是对一段时间内你做的事情的一种评价……”评价这个词，非常客观！

江嘉妤同学，则援引了一个真实的例子：北京协和医院原院长，在开发疫苗过程中的心路历程，表达了“做与不做”之间的艰难抉择。

这些孩子们在字词间的表达，闪烁着小小的灵感光芒，将他们对于生活、人生、成功、失败的朴素感受进行了梳理，不少文章充满着辩证的思考，令大人们都能从中受益。