【高中启航作文】深圳好作文| 《扬帆，起航！》

乘风破浪，看宣传，扬帆追逐梦想中的人。在贫瘠的土地上开辟绿洲，中国人民用勤劳和汗水创造了宣传、特区成立40周年，象征着已经站在时代发展潮流的宣传，将再次建设更精彩的40年……。

今天，深圳明德实验学校、高中、高中、美中奖的同学们也带着他们的小船载着梦想和希望，重新载着《扬帆，起航！》。

作者介绍

苗仲翔深圳明德实验学校高中中部

《扬帆，起航！》

深圳明德实验学校高中中部。

苗仲翔

猛烈的狂风突然呼啸而过，整个船体都战栗起来。清醒的我完全知道，握紧拳头，暴风雨要来了。在忧虑中咽下不安的口水之前，第二次冲击来了。这次，整条船翻到了非常严重的一侧，平衡的天平严重偏向海面。我惊讶地看着前方的海面：疾风肆虐，风像云一样升起。千层浪花一次次严厉折磨船体，外部结构已经面目全非。甲板上满是积水，骄傲的桅杆最终也屈服了。我站起来，双眼注视着前方的漩涡，心里做出了最后一个艰难的决定：弃船！

我们队一周的小木船渐渐沉在湖面上，落下了短暂生命的最后一幕。

“哎呀，到底哪里出问题了？为什么我们队的船模总是不远？“这已经是第三次了。“下次我们要用密度更小的材料做船舶模型吗？”“我说，起个好名字也许能用玄学解决问题。”(苦笑)。" "

互相告别后，我们各自回家了。

晚上，我躺在床上，看着天花板上涂鸦的木船，伸出五根手指，波涛汹涌。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《哈姆雷特》)但是不管我怎么摇晃，那条木船始终屹立不倒。“我真的很尊敬明朝时期的人。只用简单的树和造船技术就能创造那么伟大的奇迹！”我叹了口气。在我无尽的幻想中，慢慢地，睡着了。

茫茫大海上一望无际，只有一艘船在随波流动。甲板上聚集着人，他们都望着站在舞台上的一位长发老人。他穿着盔甲，表情肃穆，双手激动地做着手势，好像在说什么。

“我们有足够的能力访问泰西，为什么非要停下来，一夜之间摧毁我大明的跨海壮举呢？(莎士比亚。)老人说。

一个水手出来对他说。“郑大人，从你第一次去西方的时候开始，我就跟着船队走了。谁会说郑大人是自己王毅的，我不相信。但是我们船队要走多远，要做什么，皇帝到底有没有受到恩惠，这一切都要向兄弟们解释。”

台下一阵哄闹声。

老人挥手示意停下来。用充满感情的语言说。“永乐三年，我第一次从西方出师，直到今天，第七次带领你们到西方。数万兄弟在海上漂泊了20多年。血汗，足足亿万海水。有多少生意献出了自己宝贵的生命。他们被埋在海里，尸体没有留下。今天，我们找到了梦想中的新大洋和泰西大陆，洋洋了我的大名国威，开辟了我海上贸易的平坦道路，积累了我华夏祖先的文明，创造了我中央国家的繁荣。这一切都是为了让我无愧于永乐皇帝的夙愿，也是创造我的巡洋舰伟业的好机会。(莎士比亚)。

去西方的壮举就像你我脚下的宝贝一样，犹豫不决可能会停滞不前，甚至毁灭一次。郑和的死不可惜。我只想问一句话：谁有脸再见到我中华的黄泉胡土！我们要不断向前，不断地切割黑暗，才能看到那光明的大陆！”。

“好(好)！干得好！”台下在欢呼。

从梦中醒来后，我激动不已，对那未知的未来充满了希望。

一个月后，我们再次来到湖上，放下了我们精心制作的第二艘船。船的侧面写着郑和号这三个大字。

我们几个并肩作战，满怀信心地看着这艘载有梦想和希望的小船。这艘船不仅是我们几个人的小船，也是全民族探索的船。它很快将从中国大陆最南端的经济特区启航，驶向那无尽的远方。

扬帆，起航！

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指导教师介绍

王玉东

中学一级教师

深圳明德实验学校

高中语文教学组长。

老师的评论

作家以必然的文笔出入历史和现实。借着历史背景和历史事实，巧妙地将个人对历史的评价和对事件的态度包含在叙述中。这样设计，可以说是独具匠心。当然，我们很清楚，没有特别的历史功劳，没有开放的思维，没有太强的语言组织能力，不能说这种设计和成文。衷心祝愿中商百尺竿头更进一步，在自己擅长的领域飞得更高，飞得更远。

优秀的佃户

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