【高中作文关于语言描写】高考满分作文《梨花语》，很感人，开始：那一年，我Kadamon，你

“语言”经常是一个新话题，高考中也多次出题与“语言”相关的作文问题。湖北卷出版了《母语》，江苏卷是《语言》，《有话常挂在嘴边》、《老调重弹为什么吓人》等。

生活中到处都有语言、嘱咐、唠叨、碎片、基因等、声音、声音、声音、近的和远的。不同的语言打开不同的世界，有关于亲情、关于生命、遗产文化等。

今天这个《梨花语》是江苏卷满分作文，讲什么语言，还传达什么？

我们这边外婆指着爸爸的爷爷，不知道别的地方有这样的称呼。

这里的“语言”是指外婆说的话和“我”想对外婆说的话，都是爱和思念。

文章中的“异化”是包含感情的形象，是贯穿全文的线索，传达着亲情的美丽，怀有隔世的想法。

文章在哪里？

感情真挚动人。别说正经的。一位读者读完后说。“我想起了我爷爷，他生前一直让我读一遍《隋唐演义》。他自己不识字就喜欢听书，但直到爷爷生病去世，这个愿望才实现。这是我永远的遗憾。”另一位读者说：“我将回到文字美、感情美和高中的池边之家书香的时代。”说。

语言细腻美丽。全文没有华丽的辞藻，只是用心在讲故事和描写场面。和一开始一样，“那一年，我的Kadamon，你”只有九个字，表意也简单明了，但给人时空感，散发出深沉宽阔遥远的意境，很美。有人说这个开始能得20分。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《美丽名言》)外公坐的太史椅积满了灰烬。现在一个人在阁楼里熬岁月。“甜”这个字真的很好用，不仅对事物有感情，还暴露出对“我”的思念的一面。(莎士比亚)。

节奏感好。文章叙述就像骑马看花，描写就像从马上下来看花，这篇文章巧妙地将叙述和描写结合在一起，形成了“能熟练掌握的话，密不透风”的节奏感，不仅读起来不费力，还会陷入其中。

这种作文得不到满分，不可能。