【我与自然记叙文高中作文大全】作文指南：写记叙文的重点是“我在”

毫无疑问，对于中学生来说，写记叙文比议论更难。特别是在时间紧迫、任务繁重的考场上，比起构思一篇有内容的疑问，制作质量好的记叙文要困难得多。(威廉莎士比亚，温斯顿，《读本》)重要原因之一是记叙文要求“我”，加入“我”，并与所写内容融合。否则很难避免空虚和虚幻。虽然这个“我”不一定是作者本人。议论文重点写别人的事，主要是用其他材料分析来证明某些观点的看法，这样才更有说服力。前言写作怎么样才能做到“我”？

第一人称有“我在”的意思

有趣的作文谁都喜欢读，所以有趣是序言获胜的一大妙策。同样的事情，有的人说兴味，有的人能上色，才华横溢，接受的效果自然不同。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》)古罗马修辞学家兰加纳斯说。“恰当而引人注目的表达会对读者产生惊人的威力。迷人的魅力——我们可以准确地说，美丽的表达是思想的光。”必须承认，作文中适当地使用比喻、对比、大邱、拟人、反问、引用等手法，比平直说生动有趣得多。

当然，如果你是个有趣的人，作文就不会太无聊了。所以有人说人有趣，文章有趣，人无趣，就没意思。这个“有趣”不是“有趣”和“有趣”，而是“精神上的有趣”。有精神趣味的人在最缺乏诗意的地方也能发现乐趣、看山色、听水声。否则，不仅要注意培养自己的精神趣味，还可以锻炼很多“美丽的表达”，就像兰加纳斯说的那样。有趣的文章“眉清目秀”，无趣的文章“面目可憎”，这就要求我们在语言表达上要改变手法，要付出更多的努力，不要总是愁眉苦脸，要用一对面孔来展现人。请看下一段。

但我得先吃一小块。只是一小块。没关系。有那个小入口的时候，世界可爱脆脆的咀嚼声那么好听。一块那么匆匆地进了船。我忍不住吃了一小块。

我确信我能忍受不吃零食，但我不能保证。我能忍受那脆脆的咀嚼声。为了能再次听到那么有趣的声音，我决定吃一小块。我吃不是因为不能忍受喂我的肚子，而是为了听到那声音，我听不到那么可爱的声音。真的，真的。

为了我单纯的目的，接着，我吃了一块。"面包，面包。"谁知道呢，一个忍不住，一包没了。

结果那袋零食不够，我悄悄地下床，打开壁橱，翻出一块面包，这时没有理由再掩饰饿的冲动。(大卫亚设，Northern Exposure，食物)不得不承认，我忍不住要去吃东西。

必须承认这是一个有趣的考场墓门。想象一下在夜深人静的宿舍里，一个高中生从一包到一包，从一包到一包，从一个间隔到一个接着一个的“面包”声，真实、生动、巧妙的自然。(大卫亚设，Northern Exposure(美国电视)，“女人”)有人说，好文章是写所有人心中的一切，但不是写在文章里的文章。这个筛选团的作者写出了很多女人共有的心理，自然不难产生共鸣。(莎士比亚，莎士比亚。)

第二个人表达了“我在”的感情

如果议论要追求有道理的话，记叙文要追求鉴定人。古人云：爬山充满感情，看海的话，意思充满海洋。也许我们找不到古人的那种感情，但作文也不能堆砌一堆文章，不能说是“无情、毫无意义”的。所谓“我”之情，是指让你写的文章散发出“贱民人”的味道，不能像林妹妹一样多愁善感，但要充满人类的烟花。(威廉莎士比亚、《哈姆雷特》、《读者》)即使“我不能有用我的血推荐《轩辕》的家国情怀，也要作为“小我”的生活点滴，何况我们每个人都是现实生活的体验者，总是被亲情、友情等各种悲欢的“认可”包围着，怎么能漠不关心呢？(威廉莎士比亚、《哈姆雷特》、《友情》)作文要用“情”触动读者心灵的弦，才能引起共鸣，感染别人。请看下一段。

无人烟、贫困、贫困、闭塞.我不知道你为什么决定和他一起来这里。你知道，无论是我们的家乡还是城市的新家，都比这个小镇好上千倍几万倍！

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对不起，都是因为我。因为我的存在造就了你现在的样子。

如果没有我，你小时候一定过得很幸福。就像享有天下所有垄断父母爱情的独生女一样，家里的经济状况会比现在好得多。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，家人)当然，你也不必去那个鬼地方。

我明明说我爱你，但自私地夺走了父母对你的所有爱。我有时心里问自己：你到底讨厌我还是讨厌我？但是你并不生气，说话的时候总是微笑。对家里的安排没有任何抗议，你只是微笑着像村旁隐忍的芦苇一样笑着。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、家人)你是我唯一的姐姐，从此把我和城乡分开了。

小记叙文同样能吸引人，达到不寻常的艺术表现效果。作家秘密地写下了姐姐的身世。因为特殊的家族和特殊的经历，姐姐的人生充满了曲折。当一切都已成定局的时候，出嫁的时候，“我”终于对姐姐复杂的感情——忍不住内疚、羞愧、更有同情心、情感表达。

第三人称表达了“我在”的想法

古人说：“心灵的管理是思考，想法是得到的，不思考是没有办法的。”(《孟子•告子上》)心的功能是思考，思考可以获得真正的知识，不思考就什么都得不到。作文的道理也是一样。每次上作文课都说自己不会写作文，对作文问题无话可说的同学说清楚，其实是缺乏“想法”。对没有任何想法的人来说，不管你教他什么写法，都可能没有多大用处。(威廉莎士比亚，《泰晤士报》，《读本》)相反，大多数好文章都是作者思维过程的呈现，至少有一些想法，而且诉诸写作，作文可以写出来。记叙文的道理也是一样。首先，对某人的某件事应对自己的某个想法，才能在笔底有波澜。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《读者》)所谓的“有我”的想法是在文字上加上自己的思考，给人一种心跳的感觉。请看下一段。

现在我每天都住在城市里，耳边充满了各种汽笛声。到晚上才能平静一些。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、哈姆雷特)这时，我会忍不住想家，甚至会做安静美丽的梦，属于家乡的梦。(莎士比亚)。

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早晨，公鸡的打鸣声夹杂着闹铃响，形成的那种噪音会让你瞬间清醒。我意识到，我应该回家一趟了，回到那个贮藏我童年的地方，那里有我的根。

小时候的我在老家和同龄人一起扔沙包，弹钢珠，捉蜻蜓。特别是捉蜻蜓，五六岁的孩子个个拿着近两米高的大扫帚，小雨一过，蜻蜓出来了。这群孩子就拿着大扫帚往天上扑，谁要是捉到一个，自然是欢喜得不得了，蹦跳着拿回家装进自己的小塑料盒里。

有时也会去搬开一块大石头，去搜寻里面的“西瓜虫”，装到小袋子里，装满一小堆，拿回家喂鸡喂鸭。

…………

作者对“城市”有想法，对“老家”有想法，对“公鸡”有想法，对“蜻蜓、小虫”有想法……正因为有这些想法，才成就了这篇言浅意深的好作文。而抓住细节描写，才是记叙文出彩的不二法门，尤其是选择了那些稀松平常的话题，更需要在这方面把功夫下到家。

变换不同人称，写出“有我”的文字，或表达“有我”之趣味，或流露“有我”之真情，或书写“有我”之思考……总之，记叙文只有做到真正“有我”，让“我”在场，作文才能接通“地气”，获取“真气”，表现“才气”，走向“大气”，从而使我们语文的常青树扎根舒展，枝繁叶茂。

来源：《作文周刊》高一版第17-20期（总第7058、7064、7070、7076期）文章作者：张善存