留在心里的那份感激
8年级4班韩文
一直太晚了,希望你不要介意。
——标题
进入中学后不久,随着学习科目的增加,我的成绩也急剧下降。以前最擅长的国语放在年级,不过是沙滩上的一粒沙子。不管我怎么努力,始终与及格线保持一定的距离。我要放弃的时候,语文老师找到了我,进行了第一次对话。
这是一个阳光明媚的中午。吃午饭的时候,老师把我叫到办公室,用柔和的声音问我“:”学习有没有困难。‘我犹豫地回答。’老师,我以前语文成绩很好,但不知道为什么中学成绩下降了。老师想了一会儿,说对于:’这个问题,你也要找到自己的原因。上课的时候我会更加关注你。我点头离开了办公室。
那次谈话后,我开始沉迷于语言学习。语文老师也经常不厌其烦地叫我去办公室辅导。不是今天叫我背课文,而是明天叫我做阅读题。每次语文课我总是被老师点名回答问题,遇到我做不到的问题,老师下课就叫我去办公室,让我详细说明,还布置了那种类似的东西。
经过每天、每月、每月和老师几个月的辅导,我的语文水平逐渐提高,我对语言的兴趣也越来越浓厚。每天,我都会主动巩固基础知识,把可以写在写作上的诗句和名言警句都整理在阅读笔记的“日积月累”中。老师总是称赞我进步了很多,我心里很高兴。
不久,第三次月考临近了,我竟然进入了优等生行列,这是我前所未有的成绩,但我并不那么骄傲,老师对我也比以前更有格调。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,成功)终于在期末考试中,我以135分的成绩得到了老师的认可。暑假后,我很感谢老师,但按地区划分了学校,分配到了新学校,与原来的语文老师失去了联系。(大卫亚设)。
现在,我想大声说:‘老师,谢谢你。这段时间欠你的。谢谢!' '
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