【初中课文灯笼随感作文】《灯笼》课：引出我的感情，伴随着我的担心

提起灯笼，就会想起三个村子的狗叫，村里的老豆豆狗叫。巨大的晃动的影子，夜行者们会想起咕噜咕噜的低语。想起爷爷白胡子，洪良大方的语气。在芭堤雅，我想起了跳跃和跳跃的鬼火，在村庄社会剧下，我想起了喧闹的观众、花生篮子、冰汤葫芦。舞台上的小丑脸上，跪着的乐谱，“司马懿坦桑。真的，灯笼的缘分结得太多了，全部都挤在记忆的网中。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，)《灯笼》

“提起校园，就会想起老银杏树的鸟鸣，草之间有小飞虫唱歌的声音。想起教学楼的大影子，想起清晨同学们朗朗的读书声。想起老师慈祥的脸和清晰的讲课声音。花园里想起明亮的夜灯，宿舍前面的操场上想起庄严的国家、同学和老师。空中的玄弘基，真的校园里的缘分太多了，充满了回忆的背包！”

这两段都有点张和和尚不喜欢，不要着急，听我说慢慢说。学完《灯笼》篇文章后，我说。“孩子们，由于传染病，我们不能回到校园。那你想到那个了吗？吴伯昭这篇散文有很多值得我们欣赏和学习的精彩片段，请模仿第二段的五个“想法。”没想到孩子们用得好！(威廉莎士比亚，《北方专家》)。

一、关于《灯笼》的事情

《灯笼》是著名作家吴伯昭的散文，也是选出八年级下册的正文。吴伯昭的作品过去也教过《菜园小记》和《记一辆纺车》，这反映了延安大生产运动时期的工作，反映了延安军民劳动在“亲自动手、丰衣足食”的号召下的热情和乐观精神面貌。这是他的早期篇，我觉得读起来更好吃。

《灯笼》的内容也不复杂。作家用散文划了一笔，叙述了他对灯笼的回忆。

情绪上：拿着灯笼接送爷爷，接过妈妈递过来的灯笼，放学了，唤起了对爷爷和妈妈的回忆。文化上：在屏幕灯上画红色。对弓背的想象力引起了对历史的慨叹。有香俗的东西：红灯、元宵节观灯、猜想、婚姻亮起红灯，唤起了对家乡风俗节气、婚姻的思念。有家国情怀：联想的“挑灯看剑”名将激发了金戈铁马对将士们的赞美和自己投身其中的决心。

文章中提到的许多风俗和典故。如果想挂灯、元宵节灯、猜灯灯等，会吸引我的。(威廉莎士比亚、灯、灯、灯、灯、灯等)教堂的大灯楼、柳侠的全乡民、李逵是雪夜进入蔡州的，野蛮人不敢南下木马这种典故，丰富了我的赞作家的积累。也激起了我对灯笼的感情。

第二，我和灯笼结了缘

我记得我们上小学的时候元宵节比春节热闹得多。每个单位都要扎花灯，街上绑花门，用松柏的枝条扎高高的矩形大门，上面有各种形式的灯笼，百种清新的香气，绿色的颜色和红色的灯笼相互融合，非常美丽。

每当我们走出住的那条小街，从远处就能看到那扇大花门。它让你回心转意，快去附近欣赏吧。(莎士比亚)。

每到元宵节，孩子们的玩具当然也是灯笼。是比较富裕的家庭。孩子们有制作小红花的纸、折叠成的红、绿、黄肝脏灯笼。上面几笔做成的松树、梅、竹、兰中国画，中间可以插蜡烛，点燃的时候像风琴一样的风箱一样展开，不玩的时候放着就再折。

给我家人买一个这样的灯笼是一种奢侈。爸爸给我做了五角形灯笼。他找到竹子，把它切成细条，用绳子固定两颗五角星，中间用短的连接各个角，最后贴上一张白纸，在上面画点画就完成了。(大卫亚设)。

没有同事们的美丽，但我感到满足，终于有了自己的灯笼。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，朋友们)每当天黑的时候，我们拿着灯笼在院子里飞来飞去，看到灯笼像流星一样在黑暗中穿梭。

更巧的人会根据多年制作生肖灯。我的同学家住在一个地主的大豪宅里。他们来自圣城，都是知识分子。所以每当这个时候，他们都会做很多小动物的灯，挂在有高高的楼梯和屋檐的大门下，灯笼和房子互相搭配，形成古色古香的古色古香。(莎士比亚。)(哈姆雷特。)

那座大宅园早已灰飞烟灭。

最难忘的是有一年的元宵夜晚，院里的小伙伴们，相约去看灯笼，手牵着手穿梭在如织的人流中的情景。

真的是“东风夜放花千树，更吹落星如雨”天上飞着如流星般的次火箭，树上挂满如星星般一闪一闪的小灯，旁边摆着令你应接不暇的各式灯笼。真是“千万条腿来千万只眼，也不够我走来也不够我看”。

我们一路欢歌笑语“快看快看，这只小兔子多逼真呀！”“怕不就是你吗？”“哈哈”“快这个大家伙会动呀！”“这是孙悟空三打白骨精了呀，还有烟雾呢”“我喜欢这个花篮灯，虽然小，但小巧玲珑的挺可爱”“这个灯像电影一样，骑着马的将军跑得可真快！”“这叫走马灯知道不知道，他可是还有一定的科学原理的!”“快来猜个灯谜吧！”“哎呀呀，等等我呀，我的鞋子被踩掉了呀”“就你这个蜗牛事多！哈哈……”虽然时光流逝，但少女时代的美好与那满街的花灯却长留心间！

三、灯笼在记忆里遗失

女儿小时，各地开始流行放礼花，每到元宵夜晚，在河的两岸，人山人海，漫天的礼花绽放，有种火树银花不夜天的梦幻美。孩子们流行提一盏塑料的小红灯笼，这种灯笼有开关，有小灯泡，不用担心蜡烛完了，点燃了灯笼，但是却失去了手制灯笼那种温暖的光线，也没有了孩子围着大人亲手制作的乐趣与温馨。礼花虽美，却污染了环境，随后就取缔了。

现在的孩子们唯一能感受到元宵节气氛的事就是猜灯谜了。过去的灯谜是用毛笔写在灯上，人们围着它看着、猜着。现在写在纸条上贴在绳子，没有了昔日的氛围与味道。你也许会说现在有幻彩的灯光秀，但我

总觉得它少了那份温暖，太过绚丽、太过时尚、没有了灯笼的古朴。

我不知道若干年后，还有没有人会制作灯笼，还有没有人挂灯笼！灯笼和灯笼的故事，是否会遗失在人们的记忆里！

合上书我陷入了沉思！