【初中第一单元的作文是什么上册】如何指导孩子写一篇高分作文？以七年级上册第一单元作文为例进行划分

怎么引导孩子写一篇高分作文？我将引导孩子完成七年级上册第一单元《热爱生活 热爱写作》的过程记录下来分享给大家，附成稿。

1.先想好要写什么事件。

事件:作业没写完，妈妈好心提醒我早点睡，我却吼了妈妈，但妈妈包容了我，第二天妈妈还打破尴尬局面，跟我沟通，突出妈妈对我的理解及教育。

2.再想好主旨。

主旨: 沟通让我收获成长，明白了妈妈对我的包容与爱，感恩生活的美好。

3.着重想加分点，就是文章里哪几个地方是要让老师看到能给你加分。

①首尾段环境烘托描写

②我吼妈妈的语言描写

③我吼妈妈后，妈妈的神态描写

成稿如下:

寒冬的夜，听得到阳台上嗷嗷叫的风声。偌大的客厅里，我还在奋笔疾书，宽大的书桌上堆满了写完的，没写完的作业，一道数学题就像一只拦路虎，怎么也绕不过去，我的心情越来越烦躁！

沙发上，妈妈已经歪着头睡着了。

“啦啦啦～啦啦啦～”一阵优美的手机闹铃响起，十点了，妈妈轻轻地站起来，去帮我倒了一杯牛奶:“儿子，早点睡觉吧，明早还要上学。”

“别催！我不知道要早点睡啊！可是作业没写完，明天拿什么交啊？！”我突然就对着妈妈吼了起来，语气中的不耐烦显而易见。

妈妈一怔，张了张嘴，但最终什么也没说，只是把牛奶放在了我的旁边，摸了摸我的头，转身进了房间。

我这才意识到刚才居然那么大声地吼了妈妈，喝着妈妈端过来的牛奶，我心里觉得很愧疚。

第二天早上，妈妈和往常一样，喊我起床，忙着做早餐。我扒着厨房的门，看着妈妈忙碌的身影，想跟妈妈道歉，却一时又不知道怎么开口。

妈妈扭头看到我，笑呵呵地说:“昨晚睡得好吗？那么多作业辛苦了。”

听着妈妈亲切的话语，我更加自责，低着头对妈妈说:“对不起，妈妈，我昨天没控制好情绪，朝你发脾气了。以后我一定快点写作业，尽量在规定的睡觉时间前完成。”

妈妈听我这么说，特别高兴，走过来，揉了揉我的脑袋:“臭小子，长大了！”

听到妈妈表扬我，我心情大好:“妈妈，我是大孩子了，知道分寸，你以后晚上都早点睡，沙发上挺冷的，不用一直陪着我。”

妈妈脸上笑成了一朵花:“儿子，妈妈知道你作业多，也很上进，以后心情烦躁的时候，可以和妈妈好好沟通，妈妈都理解你。”

吃过早饭，妈妈骑着电动车带我去学校，煦风微送，晴空万里，阳光倾泻在我和妈妈的身上，暖暖的！多么美好的早晨！

爱伊儿说: 这个单元的主题是热爱生活，热爱写作，孩子在写这篇作文时，要引导孩子选取他记忆里熟悉的事情来写，只有熟悉才能印象深刻，情感丰富。其实每天的生活里都会有事情发生，无论多小的事情，都要让孩子学着去体会感悟，做个懂生活的有心人，写作就不是难事了。