【成语故事读后感成欢】《成语故事》: 126个小故事，你的孩子写作文的时候屈指可数|书评

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周末带孩子回了老家，见到了很多上小学的表哥，非常高兴。但是我飞得很忙。

我很不喜欢回家乡。丈夫的侄子在上小学。他父母都外出了，爷爷奶奶年纪大了，给侄子辅导作业的任务自然落在了我身上。要带着自己的孩子忙碌，给侄子辅导作业，提前第二个孩子妈妈的生活。

特别头疼的是指导小学生写作文。以前回老家的时候奶奶让侄子指导作文，几乎不划算。孩子课外阅读量很少，写作过程中没有灵感，没有素材，写成语更难。写错了或者脑子里没有成语。

这次回到故乡，奶奶让侄子指导修改日记。在他的日记中，他记录了暑假在深圳姑姑家玩的日常生活，看到日记中正确使用了无数成语，他大吃一惊。比如：车水马龙，高楼大厦林立，万家灯火，华灯灿烂。

这根本不是以前不会用成语或成语的小学生。春节后过了一个学期才三四个月。为什么会有这么大的进步？

仔细询问后，才知道奶奶故意在上半年给他补充课外读物。其中有国学经典，还有《成语故事》本。(莎士比亚)(莎士比亚)(美国电视剧《Northern Exposure》)。

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这位《成语故事》主编是儿童文学作家闵晓玲，这是教育部通篇《语文》推荐阅读，也是他的语文老师推荐的夏季课外阅读。一方面是为了补充有关写作的成语素材，培养阅读习惯，另一方面是为了让学生更好地理解国学经典成语故事，了解中国文化。

根据《成语故事》里新编义务教育语言教材，收录了126个常用语故事，每个故事简短、简洁、通俗易懂，3-5分钟就能读完一个故事。

每个故事结束后，都有解释那个成语的话，还有创造句子的例子，以便孩子能够更深入地理解和应用。而且，为了让孩子们练习写字，有汉字书写的分解程序。

书的内在每一个故事都配有相应的故事图解，通过绘画让孩子们对阅读产生兴趣，爱上阅读，更容易理解成语，加深印象。(莎士比亚)。

书的故事都配有发音，很容易让孩子们学习阅读，也很适合亲子阅读。在每个故事的右上角，都能听到喜马拉雅FM的育儿播音员—— 11名母亲的配音阅读，引起人们对CR(qual)代码、阅读和朗诵的兴趣。大卫亚设，Northern Exposure(美国电视)朗诵故事也有助于加深孩子们对成语的理解。

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最重要的是，作为祖国未来的花朵，从小接受国学的熏陶，了解中华民族的历史故事，学习古人的美好品质，继承中华民族的优良美德，发扬光大。

这是一件伟大的、骄傲的、有意义的事。

现在，很多家长非常注重孩子的早期教育和英语启蒙。我也同意英语启蒙很重要，但作为中国人，国学启蒙同样重要。

现在市面上的助教也分为很多派系，什么美式、蒙氏等，其中国学也是一个派系。了解主要接触中国历史的古诗、成语故事、三字经、弟子规等中国古代乐器。

英语是世界语言，所以是不得不掌握的语言，但中华上下5000年的历史文化研究起来深刻有趣，越来越多的外国朋友喜欢研究中国文化。因此，对现在的孩子来说，了解中国的历史文化是必不可少的。

对孩子进行英语启蒙的同时，还要进行国学启蒙。我女儿只有一岁，但英语开始磨耳朵，国学也开始磨耳朵。

别担心她听不懂，反正有句话她听不懂。磨磨了解自然就知道了。

这样做有三个优点。

培养阅读习惯，受到国学的熏陶，让孩子们对中华历史文化有了更好的了解，也让他们感受到作为中华儿女的自豪感和自豪感。(威廉莎士比亚，骄傲，骄傲，骄傲，骄傲，骄傲)