【她的启明星作文600字初中】像沙粒一样微妙，但作为老师的她却是学生心中的新星

“堆积的沙子变成塔，收集水成为溪流。”有一粒沙子的积累，塔才能上天。只有一滴水的活跃，溪水才能波澜壮阔。在学校里，老师们就是这一粒沙子和一滴水。在西海岸新区实验中学，记者采访了一位老师，感受到了这“沙子”的生命力。她是杨慧燕老师。

“老师的立场和我的性格有关。我特别喜欢孩子。”一提到想成为老师的初衷，杨老师扫除了害羞，瞬间热情起来了。作为师范毕业的杨老师已经教了25年，2012年来到了实验中学，今年已经是第八年了，现在在教两个毕业班的英语，她是整个实验中学一直走的见证人，也是学校优秀教学水平的奉献者。

“实验中学刚建校的时候，就在学校改组的前沿占据了一席之地，自然而然地，学校在教育理念或教学方法上与传统中学有了很大的不同，对教师的专业水平和各种能力也提出了更高的要求。(莎士比亚，莎士比亚。)“你知道吗？”杨老师的教学方法也在开放的课堂模式下进行了相应的调整。

英语是语言学科。最终目的是为了让孩子们能够应用。因此杨老师培养了孩子们的兴趣，调动了他们的兴趣，让他们灵活地学习英语。学完新课文后，杨老师将以课文为载体，带孩子们进行对话表演，将书的语言知识点转化为灵活的交际英语。“学校采用信息化教育，传统教室仍停留在模拟情景阶段。我们可以去校园的每个角落真实环境，让学生们导演课文片段，采集视频后回到教室给他们看。(威廉莎士比亚，模板，教育)。(模板，科学)这是一种教学上的教材，也是学生学习后的作品材料。”学习课文的语言重点后，学生成为出题老师，根据语言点编纂题目，在小组内互相提问，锻炼学生的自主思维意识。信息化的教学模式，小组合作的学习方法，使教室更加开放。

杨老师的课能保持如此生动的生命力，离不开所有老师的努力。“我们教务组最大的特点是齐心协力，互相帮助和合作！”说到英语教研组，杨老师特别自豪。每周二下午，在英语组长的领导下，英语教研组将举行日常教育研讨会。每个老师都有相应的研究课，所有老师都会对亮点和不足发表意见。此外，城市和地区组织的教学和研究活动都参加了，从来没有缺席过。各种教学和研究比赛，年轻教师冲在前面，老教师在后面默默帮助，磨练出来的精品课基本上可以获得一等奖。老教师为年轻教师提供教学经验的指导，为年轻教师和老教师交流前沿的教育理念和信息化提供了教学手段，老师之间的相互帮助和积极的教学氛围也促进了教育水平的稳步提高。

开放的教室不仅能让孩子们领略知识的魅力，还能带来对道德和品格的启迪。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，教育)英语也是人文学科，每当学习新单元的时候，孩子们就会接触到不同的领域。杨老师将书本上的知识和生活结合起来，指导孩子们看相关的影视作品，让他们立体地认识到从书本上学到的精神，从而加深这种启蒙。例如，有文章介绍泰国的大象，引起了学生们对动物保护的思考，孩子们主动了解中国濒危动物的现状，并通过抄写等方式呼吁保护动物。

“一个人的能力有高有低，但乐观的心理是每个孩子都应该有的。因为这是一辈子幸福的情感基础。”杨老师教过一个男孩，从初中开始性格就有些暴躁，偶尔和同学发生冲突，有时大吵大闹。由于这种性格，他成了班上同学们的“拒绝来往的顾客”。他在小学的时候经常被欺负，到了初中就“报复”回来了。杨老师知道后，也按照自己的方式交流了想法，在以后的学习和生活中，杨老师和班里的其他学生一起用行动感化了他，用关心温暖了他。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，教育) (威廉莎士比亚，《哈姆雷特》)渐渐地，这个男孩从老师和同学们的爱中收获了自己的刺，慢慢地变成了阳光。

从一粒沙子里可以看到世界，杨老师只是其中最普通的一粒，但用自己的爱养一朵花。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、爱情)在西海岸新区实验中学，“完美教育”不仅追求学生能力的完美，也追求个人品德的完美。学校里有很多像杨老师一样优秀的老师。他们在短短三年内为学生的整个人生奠定了幸福的基调，学生们也在实验中学阳光充足的花园里尽情捕捉智慧的果实，大步迈向成功的未来。