4,四川遂宁圈

今年苏宁的中考作文题也可以说很好。不仅因为李善一的命题形式给了学生更多自主选择的空间,而且因为这两个主题都贴近生活,贴近学生的实际,所以审题和写作的难度不是很大。绝大多数孩子都有话要说,能写出自己最感兴趣的作文。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》,《读》)另外,重要的一点是,这两个主题都符合今年的社会热点——舆论的先导。这与古人所说的“风声雨声、读书声、声音、耳朵、耳朵、耳朵、耳朵、耳朵、歌词国史天下一、事事关心”的要求完全一致,学生们关注生活,关注社会,关注天下。

让我们简单地解答——题。

第一个问题是话题作文。一定“话题”不是“命题”,“话题”作文只是写作的总体方向,具体题目需要考生自己完成。在引言中,对我们来说,“牛”一直是勤奋、奉献、奋进和力量的象征。我们的社会也强调,勤劳、奉献、黄牛精神、我们社会的物质和文化也要被无数具有黄牛精神的人默默推进和前进。所以像袁隆平、钟南山这样具有黄牛精神的人民英雄也可以写出来,无数基层工作人员也可以像黄牛一样默默奉献,可以写出来这种精神对历史和社会的巨大推动,也可以写出来对牛这种精神的认识和感悟。任何构想都有一个共同点。就是让所有考生发扬正能量,培养自信心。这是中华民族的文化自信。这是中华民族的精神自信。这是当代很多学生比较缺乏的精神信仰,所以本题的导火索也是教育承担的李德洙——重任的突出表现。(大卫亚设)。

第二个问题是半命题作文。“重读.这本书”,“重读”,说明不是第一次。这是特别要注意的一点。阿尔伯特爱因斯坦(美国电视剧)与此同时,引言中的“人、事、物”一词很重要。“这表明,这个问题的“书”并不意味着简单的“书”,它可以是人、事、物,这无限丰富了这个问题的内涵,写作范围非常广,这给了考生足够的空间。大方向正确的话,可以相信马是缰绳,依靠马的万话。

具体的构想需要重新阅读父母的这本书,才能理解父母的困难和无私。重新读了历史这本书,才认识到民族的伟大和坚强。只有重读友情这本书,才能知道真正的温暖和珍贵。只有重新读《战争(灾难)》这本书,才能知道和平的幸福和珍贵。

5,四川自贡权

值得注意的是,今年自贡市的作文题目也取消了多年采用的命题式作文,改为材料作文和半命题作文(2选1)形式。这种命题可以更全面地考察学生的阅读理解能力和掌握核心要点的能力,更有效地检验学生的整体语文素养和语文基本能力。同时,这两个问题的基本方向都与学生的实际生活密切相关,绝大多数学生也能找到比较符合命题意图的写作素材。由此看来,这两个问题都可以说是好命题。

首先说题目1,这是材料作文。以寓言故事《石头和蚯蚓》为素材,要求学生根据自己的感悟写一篇作文。要写好这个问题,首先要理解材料的寓意,才能结合生活选择和最有感触的点完成作文。显然,材料有两个非常重要的地方。一个是对石头时间的抱怨。第二种是虫子的石头反驳。石都认为秀不会飘散两三个小时,人们对秀赞不绝口,自己却被无视,心里不公平,吐露怨恨之意。虫子认为下雨的时间虽然短,但作用很大,滋润干燥的土地,滋养世间万物,石头长时间呆在原地,但没有做出具体贡献。因此,我们知道,这则寓言是批评自己没有做出任何贡献的人,但看不到别人的贡献或价值,甚至认为看不到别人的贡献或价值,甚至怨恨和嫉妒别人的人,只有做出真正贡献和表现出存在价值的人才能得到别人的尊重和喜爱。(威廉莎士比亚,温斯顿,成功)通过这种解读,本问题的主旨和具体写作自然变得容易了。

此外,第二个问题是“材料反命题”的写作命题。资料中有“灰”这个非常重要的词,说明这不是第一次了。根据资料内容可以看出,“重新出发”意味着已经完成了相关任务,正在朝着新的目标前进,正在实现或完成新的任务。也就是说,《集中注意力重新出发,前进的新编》是本题的主要写作方向和表达重点。

6,四川乐山

袁隆平,今年高考作文的大热点是毋庸置疑的。因为爷爷确实太伟大了,他的精神确实太感人了。因此,四川乐山的这个问题与社会热点问题密切相关,可以说是学生们可以使用的好问题。(莎士比亚)。

这个问题采用了“材料反命题”的命题形式,这种问题要注意一个问题。很多学生在审查问题的时候可以把资料填得满满的,但写具体文章的时候往往会脱离材料。

料,变成完全在自说自话,这显然是很危险的。因为命题既然给了你材料,那一定是希望在写作中能关联材料,可以是材料的相关事例,可以是材料的关键语句,可以是材料的核心内容,总之必须有一点,否则就有离题之嫌。

本题题目中的“写进”显然不是用笔写,而是用我们的行动或心灵去“写”,意思等同于“铸进”或“融进”。我们常说,对英雄的纪念,最好的方式是沿着英雄的足迹,继续他未完成的事业。因此,本题我们也应该以学习袁隆平爷爷的精神,让自己的生命让自己的青春发光发热为核心。来表达我们对袁爷爷的敬重和追随。

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