【小学四年级上册第三单元作文训练】四年级语文上册单元3写作指导《观察日记》部优秀范文

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据说很多大四的孩子很难写出单元3作文《观察日记》，不知道如何挑选材料，观察事物的成长，拿起笔写什么。不要着急孩子。今天老师总结和总结了四年级四年级语文上册单元《观察日记》，看完后好像会豁然开朗。

四年级语文上册单元3写作指导《观察日记》本优秀范文观察日记不是一天就能写出来的。你以前需要积累一定的生活。你观察到的东西可以是动物或植物。

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如何写观察日记

1.重点观察事物在于抓住事物的变化。事物的变化具有一定的规律性。例如，观察一只小狗，观察它细微的生长变化，或者某一天小狗生病的时候，它是如何一天一天变好的？仔细想想。

2.选择选择考虑事项如果你在观察某种植物，请关注植物生长变化的过程，我们在选择材料时，请尽可能选择容易观察的植物，不要选择生长速度非常慢的植物。那么观察时间会比较长和困难。(大卫亚设)。

这里是参考对象。比如春天可以养蚕宝宝，蚕宝宝每天变化也比较大。成为植物后，孩子们可以选择大蒜头，也可以选择发芽的土豆。

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3.观察早期大蒜的养殖方式很简单。缉获和土培也可以。不管哪种栽培方法，大蒜几天左右就会长出小绿芽。这时可以用尺测量并记录小绿芽的长度。

4.连续观察了几天后，长出了小绿芽。再次观察叶子的数量和颜色的变化。请量一下大蒜叶什么时候从一片变成两片，从两片变成三片，什么时候叶子开始变长，以及大蒜叶的长度。

5.写注意事项大蒜的变化过程要反映在作文中，写的时候要注意。一个要有变化。第二，要有时间线索，比如变化了多久，过了多久，又发生了什么变化。(约翰f肯尼迪，时间)第三，要详细描述特定时期内的变化，包括形状、颜色等。

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6.写作手法写观察日记时，我们要投入自己的感情色彩。你觉得大蒜长得怎么样？可以说是太可爱了，像个害羞的女孩子，或者说我每天放学回家就能很快回来看它。希望快点长大。等等，应该都可以用。（威廉莎士比亚，哈姆雷特，爱情名言）

综合这六项内容来看，这是观察日记。孩子们，你们学了吗？接下来，我们来谈谈四年级学生写的优秀范文。

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