【三年级第六单元的作文下册】大三下册第六单元作文名词讲解，消除难点！学文章快

小书虫，乐天派，运动员，智多星，故事大王，幽默王子，温暖的心，小问号，昆虫迷。这一系列单词让你想起了谁？你为什么想到他？

你还想到了什么这样的词？这些单词能形容谁？围绕上面的问题，请选择一个人来写！

写完文章后取题目，使用代表人物特征的词语，如“我们班的昆虫粉丝”、“家里有老虎妈妈”、“话剧粉丝爷爷”。

试题要点：

1.这是写文章的习作。

2.从习作的要求中，我们可以提取两个关键词。一个是“周边”，另一个是“特征”。所以写文章的时候，我们要一直围绕这两个关键词。远离你的大明星或自己崇拜的偶像不在写作范围内。(大卫亚设)。

写作指南：

1.关于人物特征，我们可以从很多方面探讨。

性格方面：友善、热情、乐观、幽默、诚实、淘气、勤奋、能力等。爱好方面：读书、写字、爱音乐、爱运动、爱烹饪等。其他方面：声音大；运动员等等。

2.为了表现人物的这种特征，必须通过具体的事例来写，才能突出中心。

3.下面通过简单的作文大纲，为大家梳理一下作文的思维方式。

相信此时大家已经有一定的写作思路，现在我们来欣赏一篇范文吧！

[评论]

老师的外貌特征——“歪牙”成为文章的卖点，不仅展开了丰富多彩的教室生活，还对角色形象的“形状”和“神”进行了特征性的描写。

专业语言流利，非常感染老师的外貌和语言描述。

[交互]

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