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【六年级上册作文第六单元新版本】学科汇编语言6年级上册,习作6,国语院6,课文笔记

#头条开学季节#

口头沟通:

学会和别人协商事情。正确把握别人的观点。尊重别人的不同意见。讨论问题的时候态度要平和,要用道理说服人。表达观点时,语言要简洁明了,要有理有据。

通信平台:

利用注释理解古诗的意思。用想象朗读有画面感的诗句,体会诗的美丽。了解传统文化知识,了解相关背景、历史资料,掌握诗歌。

运用短语。

总结段落大意时,先知道每一句话的意思,正确理解句子之间的关系,找出是否有中心句。

学会看公交车图片后,可以选择合适的乘车方案,使旅行更顺畅、更快。

死记硬背以理解相关知识。

五行:我国古代思想家用这五个字来说明世界万物的起源,他们之间是上生上戏的关系,上生即棉花、化生土、土生金、金矿泉水、水生水、水生木、上戏是木克土、扭矩水、水克佛、布尔克金、金克木。

五谷:五谷孕育人类文明,水稻是指大米。小麦是指小麦。小米也称为比小米稍大的黄色大米。是豆类的总称。职也是古代的一种粮食。

吴音:是指中国古乐的基本音节。早在《孟子离娄上》就能看到。另外,据说古代最早的乐器“勋”发出的5种声音中,宫音宽而放松,上音短而轻乐,角音长而壮,锣音雄壮、明快,羽毛声音柔和而透彻。

五色:指古代最纯粹的五种颜色。一开始“五色”用于衣服,后来多用于陶瓷,现在“五色”是指五光十色等多种颜色。

习作6:学习写提案

提案一般由标题、称呼、正文、签名、日期5部分组成,撰写提案时观点要鲜明、实用、语言简洁、有号召力。

题目要清晰。

根据倡议对象使用称呼,或者有时不使用称呼,在正文中指出即可。

本文要明确记录倡议的内容,可以进行分割说明。

最后签名并填写日期。

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