“传记”是用来记述人物事迹的文章,又称“传记”。传记有很多种类型:从篇幅的长短来看,有对战和消战。从立传人物来看,有自传和他传的东西等。那么,如何写出形神兼备的人物传记呢?
第一,联系生活,内容是真实的。
写人物传记必须真实可靠,符合生活现实,坚持实事求是的原则。一、二、球要有功、过用、虚构渲染,既不称赞也不贬值,要用人的真实、事、话、真相、感情、形象、真实打动人。只有这样,才能给人们带来很多好处,传得更久。
写文章的时候,我们要从写的人物开始,全面收集人物资料,进行全面具体的分析,把人物的好坏一分为二,然后决定选择什么题材。另外,写文章的时候,要把写的人物放进自己所处的人际关系中,从表面现象到内在联系,把握人物的本质并加以记述。
第二,抓住个性,形象鲜明
要想生动地写人物,必须掌握人物的个性特征,形象鲜明地描写。
怎样才能使人物个性鲜明?“世界上没有两片完全相同的树叶”可以抓住角色的外貌、身材、衣着等,抓住角色的个性。“说的是心”,人的思想、感情、愿望都在他们的语言中表达,使用典型的人物语言也是表达人物的重要方法。写“事实胜于雄辩”的人不能没有典型的例子。因为人物的思想素质、个性特征都要用事实来说,所以用典型的新颖事例来表达人物的个性,人物形象丰满,个性鲜明。
第三,掌握顺序,条理清晰
写传记涉及人物的基本情况、人物的性格特征、人物的性贡献、反映人物本质特征的典型事件等诸多内容。对收集的大量资料,我们要仔细鉴别,严格挑选,抛弃粗糙,保留赝品,把这些材料组织成一定的顺序,条理清晰,一目了然,使读者能够明确写作的水平和脉络。
第四,注意细节。
写传记的时候,还需要特别注意的是,不能只对大事视而不见,对细节描述也同样不能忽视。有时人物的性格特点会在一些细节中表现出来,适当地进行细节描写,可以看得很微妙,增强传记的可信度和感染力,甚至对人物今后的发展也有很大作用。
五、写文字传记时要注意的事项
1.内容真实。这是写好自传和小传的根本原则。内容表达应有情,有墓,非虚构,不歪曲。不美化,不虚幻的美丽;不受风俗的侵犯,不避讳尊贵者。重要的是,时间、地点、环境、人物媒体、行动等都要以此为依据,正文中涉及的时间、地点、人物、事件等都要准确。但是请注意,传记不是枯燥的人生介绍或简历。作家可以发挥想象,填补事实空白,生动地表现人物。
2.材质很典型。选择的材料应该能反映人物的身份、生活、性格、取向。如果是作家,可以选择文学活动、文学成果等村材料。如果写学生,可以选择勤奋学习、健康成长等资料。总之要尽个性。
3.详细而恰当。这是写好自传和小传的特殊条件。人物的主要经验、爱好、处世等方面的资料可以重点说明,但其他的都不需要涵盖。姓名、籍贯、家人等资料都可以带走。总之,要让读者窥豹。
4.线索清晰。这是写电体文章的基本保证。写传记需要收集人物方方面面的事情,重点写对人物生活其他方面的印象和感悟,所以线索安排要清晰明了。一般要按时间顺序写。例如,如果人物是学生,可以按幼年、小学、中学的顺序写。
5.语言敏捷。这是写传记体文章的坚实基础。传记要尊重历史,尊重事实,所以语言是正确的和平坦的。但是,为了打破死板枯燥的“八周”习性,态度在真实的叙述中渗透出人物鲜明的思想倾向,并不能防止憎恨感情。但是需要注意的是,传记不需要像散文一样细致地描写人物,记录典型的语言和重要的行为往往可以达到想要的表达效果。
总之,要写好人物传记,首先要详细掌握资料。第二,要严格选择资料。根据人物的特性,选择有重大意义,对社会有重大贡献,要用最能表达人物本质和特性的材料。最后,要妥善组织资料。
范文
同桌小传
同桌,女,本世纪初出生于2002年。姓陈,名字很好。其相貌一般,据她本人说,她有不少“来历”。具体来说:潘长江的妹妹,周杰伦他母亲的邻居,还有蔡依林贴身侍从们。
同桌的“优点”不多,最大的“优点”是丰富的“想象力”和一张比牛皮厚的皮肤。周杰伦妈妈,潘长江和蔡依林,总能和她联系上。《秘密》:同桌是《周杰伦》的忠实崇拜者,每天唱周杰伦的歌,有时拿扫帚当吉他。我们班的同学一致认为,如果在周杰伦现场,一定会对她生气,吐血。但她不同意,说是"严肃的。"周杰伦在的话一定会拜我为师!我摔倒了!
对了,差点忘了,同桌还有一张"怎么也磨不破"的嘴皮,人们都说她是"铁齿铜牙纪晓岚",我看她是有过之而无不及。真的,她能把死的说活,把活的说死,至于把"鹿"说成"马",那更是小菜一碟!同桌最自豪的,要数她的语文成绩了。不过真不是吹牛,她的语文确实学得不错,每次写作文当我们抓耳挠腮的时候,她已不费吹灰之力搞定了。
最让我暗地里佩服的是同桌那"抹脸无情"的犟性子。自从同桌当上了纪律委员,她的"庐山真面目"就暴露无遗。一次午休课,我写完作业,无聊地从书包里取出一本杂志,还未翻开第一页,同桌不满的声音就在我耳畔响起:"不可以看课外书!"我当时很惊愕,这是那个可以和我"合二为一"的好朋友吗?这是那个平时嘻嘻哈哈的她吗?我没理她,不甘心地翻开了一页。谁知她竟然毫不客气,当即在我的表现分上扣了一分。我气得几天没有理她。此后,我的身边时常传来诸如此类的声音:"不许讲话!""喂,不许写别的作业!""笑什么笑,认真听课!"有时我也毫不客气地回敬她几句,所以我们经常是一天一小吵、三天一大吵,我们成了一对"同桌冤家"。我的表现分也是连续三周没有得满分,打破了开学以来的纪录。奇怪的是,我的成绩在期末考试中破天荒地从十名开外一跃成为第五名!我想:当时她严格要求我的时候是不是已经想到这一点了呢。
现在,她依然是我的同桌,虽然有时还争吵,但我在内心深处却越来越敬佩她那"抹脸无情"的犟性子。
我的同桌,就是这样一位"脸皮厚"——活泼、"嘴皮薄"——能说、"抹脸无情"——不徇私情的人。
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