【高中作文800字信仰】《作文分析》延续红色信仰，追寻梦想的初心

新课标汉语学习小组：张国勇

山西省大同市东滩二中教师，中教一级，大同市孙东河高中语文名师工作室成员。

主编：王涛

专栏编辑：龚燕芬/责任系列：梁银

审查：萝莉/美编：李悦

[写作问题]

请阅读下面的资料，并根据需要写文章。

怀疑是指心中产生怀疑，进行推测。信仰是指某人自愿对某一思想、宗教和某一事物的信奉表示敬意。在现实生活中，人们总是在怀疑和信仰中动摇，有的人怀疑一切，有的人坚定信仰，有的人陷入迷惑。班里的几个同学对此展开了讨论。

甲：社会上盛行怀疑之风，但在怀疑的时代，我们仍然需要信仰。

乙：疑惑本身不一定是坏事。没有疑惑就没有信任。

c:信仰必须建立在永久的、具有普遍价值的价值之上。即使在现实中看到了无数破坏这些价值的行为，但仍然要对这些价值坚信不疑，才能说是真正的信仰。

郑：我们现在只是学生，不能说什么怀疑和信仰，提高学习成绩是最重要的事。

作为高三生，面临高考的压力，你对这个话题怎么看？写一篇文章表达你的观点。注意党史学习教育与新一代青年身份的结合。

要求：选择角度，口的决定，明确的文体，不要设定自制题目，不要抄袭。不能泄露个人信息。超过800个字符。

命题说明：本题来自山西省大同市2022届高三学调查试题。查看更多的作文解释，请关注“新标准语文”公众号。

[命题方向]

科学精神：理性思考

人文：人文积累

学会学习：勤于反省

负责责任：社会责任

实践创新：解决问题

[沈帝]

限制：

1.实际方案的限制。作文资料以学生对信仰的讨论为情况展开，展示了不同学生对信仰的思考认识。甲生认为，在怀疑风气盛行的时代，青年人仍然需要信仰。乙生认为，怀疑和信仰辩证统一，没有怀疑就没有信仰。病生认为，真正的信仰具有恒久的意义，经过多次考验，没有改变初衷。郑生认为，高中阶段应该以学业为重点，不需要谈论任何怀疑和信仰。这是题目提供的写作剧本。考生必须针对这一情况或在此基础上进行构思，不仅要结合自己的实际，选择容易上手的、与个人生活更加密切的角度，同时具有一定的思维深度，反映对信仰的深刻思考和个性化认识。

2.一般作业的限制。考生的写作身份是高三学生，题目进一步解读为“新一代青年”，考生对当今时代的特点、百年党史学习教育、同龄人的思想动态有一定的思想认识。考生在自我学习生活中，要如何应对高考压力、党史学习教育的现实，就材料中学生讨论的信仰主题，谈谈对自己信仰的思考和认识。因为要展现自我的观点，所以文体议论文好，体裁上受到学生的束缚。

价值判断的限制。这次作文通过班级讨论的情况，引导学生关注中国共产党的百年奋斗历程，同时引导青年思考在当今时代如何树立和捍卫信仰。主题提出了关于怀疑和信仰的各种看法。让我们辩证统一地看待信任和怀疑、个人和时代、历史和现在的关系。激发考生对信仰的崇高追求和理性认识，追求中国共产党在发展过程中凝聚的时代精神和民族精神、薪酬接力、梦想，完成复兴伟业。在一定程度上体现了对学生正确价值观的指导，青年要传承先烈们的遗志，为理想和信仰不懈奋斗，品格成就人生，把个人处境与国家生命道路、民族振兴联系起来，以信仰为帆、初心为劳开拓进取，融入新时代火热的梦想旅程。

开放性：

1.想法比较自由。对四种类型学生的看法中，有的确实可以支持，有的可以作为靶子批判性地提出质疑，考生可以把注意力放在自己的认识、思考、评价上，也可以比较分析和评价各种观点，先反驳错误的观点，然后建立自己的观点。结合高三考生的升学压力、新一代青年的身份、党史学习的现实，可以修剪很多小切口。

联想和思考是自由的。例如，在现实生活中，人们总是可以对怀疑和信仰中动摇的现象陈述现实、深入分析和平衡。例如，在论证分析中，可以结合例子、比喻、引用等多种方法。例如，对素材的引用可能有地域化特征，围绕周围的人和周围的事情来支持道理也没什么不好。

[故障排除]

本题目是以任务为中心的材料作文，主要考察价值观，反映了李德洙人的教育方针。材料分为三部分，第一部分是立意的核心材料，包括五段、一段

段对关键词“怀疑”和“信仰”进行了释读，并罗列现实生活中人们在怀疑与信仰中摇摆的现象，或怀疑一切，或坚定信仰，或深陷迷惑，创设班级同学的讨论情境。之后题目罗列四类学生对信仰的看法以供考生评点。第二部分为任务情境，要求站在高三学子的身份、以高考大战在即前的压力应对为时间背景，阐述自我对信仰的思考认识。并且明确提出要在文章中渗透党史学习教育和新时代青年的身份。第三部分为常规性要求。题目的情境设置具有很强的针对性，避免考生泛泛而谈；任务部分贴近考生生活实际和党史学习的现实，考生有话可说。

【参考立意】

切题立意:

1.以党史镌刻心头，以信仰照亮前路。

2.在怀疑的时代保有纯真信仰。

3.学习是叶的成长，信仰是根的成长。

4.青春向党永不疑，矢志建功新时代。

5.承红色信仰，展青年芳华。

6.赓续红色信仰，砥砺追梦初心。

……

偏题立意：

1.担复兴大任，谱时代华章。（抛开材料中“信仰”的关键词。）

2.效先辈之志，领时代风骚。（抛开材料中“信仰”的关键词。）

3.铭记·笃信·开拓。（泛泛而谈，没有针对性。）

……

【下水文】

赓续红色信仰，砥砺追梦初心

尊敬的老师，亲爱的同学们：

感谢大家的信任和支持，非常荣幸能够主持今天的班会，我演讲的题目是“赓续红色信仰，砥砺追梦初心”。

华年三载，匆匆而过。而今，我们即将踏上高考战场，为青春梦想砥砺奋战。这个时候谈信仰问题好像不合时宜，有的同学说，我们现在只是学生，谈不上什么怀疑和信仰，提高学习成绩，才是最主要的事情。可是只有解决了信仰问题，才会懂得为什么学习。

本周的党史学习，我们一同观看一段微视频《我，就是中国》。我们伴随着镜头回溯历史，在栉风沐雨的百年征程中，无数共产党员选择了用生命佑护心中信仰，优秀的华夏儿女选择了风雨兼程笃定前行。那些硝烟炮火中倒下的年轻生命依然骄傲地屹立，成为了一座座不朽的丰碑。那些慷慨赴死时永恒的灿烂笑颜仿佛定格成我们心中最美的画面。我们仿佛能聆听到穿越时空的精神脉动，我们仿佛沐浴着那些伟大灵魂所萃聚的信仰之光。因为选择相信，所以永远有一颗坚定的心。因为选择相信，信仰可以改变现实，他们每个人都活成了中国青年的榜样。在这个多元化的时代里我们应走出怀疑的怪圈，拥抱永恒的信仰。

作为即将赶赴高考场的学生，我们应当对历史与时代、个人与国家、信仰与初心有一定的思考和认识。

让我们想想慷慨赴死的守常先生，想想盛年捐躯的乔年、延年兄弟，想想江竹筠、赵一曼等巾帼英雄，想想抗日战争中的四大名团、抗美援朝战争中长眠异乡的英魂。缅怀那些革命先烈，赓续伟大的红色信仰，同样是我们青年学习的使命和荣光。前圣先贤穿越历史时空而来，感召我们新时代青年在为国为家中接续奋斗、不懈追梦，实现小我和大我的亲密交融，实现个人与时代的同频共振。

中国共产党人的初心和使命是为人民谋幸福，为民族谋复兴。我们青年学子的初心是什么，信仰是什么？每个人的答案可能不尽相同。作为新时代中国特色社会主义接班人，我们不能忽视体内潜藏的红色基因，不能忘却身上流淌的红色血液；我们的先辈用鲜血染红了旗帜，红色的后人仍需擎举起红色爝火，就像丹柯一样，用信仰来照亮前路，指引我们走向更好更光明的未来。

“一片树林里分出两条路/而我选了人迹更少的一条/因此走出了这迥异的旅途”蓦然想起了狄金森的诗歌。是呵，“御河迤逦润春水，云岭巍峨起滂沱。平城今日风光好，至今犹记白氏人。”在怀疑的时代里保有一份纯真的信仰，在逐梦的征程中不忘儿时的初心，我们就能实现我们共同的梦想，找到心中问题的答案。

班会到此结束，感谢大家！