四、写作

23.阅读下面的资料,根据要求写一篇800字以上的文章。

2019年7月被网友发现,某中学201700年建校标志设计图与H中学2012年100年建校标志相似度很高,于是在微博等社交网站上发布了消息。此后,经过调查,标记抄袭者的人是当时在这所学校就读的赵氏高一学生。

剽窃事件不断生效,甚至指责和辱骂。对此,H中登上了一篇帖子,呼吁停止对该学生的辱骂。

对上面的事你怎么看?请以高中生身份写信给赵氏同学、H中学某教师、辱骂者或其他相关人士,说明你的观点和思考。

要求:结合资料内容,选择角度,确定意思,完成写作任务。明确收件人,将接收对象填在题目中间的横线上。统一以“小李”为信使,不能泄露个人信息。

范文:

h给中学老师的信

尊敬的老师:

你好!

因为你对剽窃事件的反应,我加倍尊重你!

当其他网友指责或辱骂该校标志抄袭者时,你以H校老师的名义保护了这个高一的孩子。(大卫亚设)。

毛姆在小说《月亮与六便士》中说:“他在满是6便士的街道上抬头,却看到了月光。”这个高中生可能是一时冲动抄了贵校的标志,也没有想过这会引起多大的风波,他的生活也会因此改变。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、生活)他不敢上网,不敢看正面盖着脸的脏话,甚至把消息传到学校里,传到家里。曾经以他为傲的美术老师、班主任、同学们愤怒地撕了建校标志,指责他给学校百年庆典打了污点。父母可能也已经从学校得到消息了,叉着腰骂了他。他的生活充满了“六便士”。而现在,你的帖子,你和他完全不知道,让你成为他的恩人,你的诉求就像那个证券人一样,是雨伞,是躲避风暴的港湾,是一切重新开始的起点。(大卫亚设)。

著名诗人埃利蒂斯说:“多少火,多少铁,多少光,多少热,建筑梦想才能唱歌?”

现在我要回答:只要一点月光。你的帖子就像这白月光一样,喷脏话,喷指责,喷在网友身上,最后喷在那个高中生的心里。(大卫亚设,Northern Exposure,教育)你给了他阻止“网民大军”的机会。因为你希望他重建自己的价值观,诚实,不做抄袭的事。因为你希望他能有更好的未来,为梦想而战,为梦想发声,这种指责的声音变得颓废,自卑,自闭症,甚至抑郁症,而不是做出不可挽回的选择。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、LAMLET)因为我希望他挺直腰杆,不依靠任何人,不抄袭,独立完成青春之歌、奋斗之歌、生命之歌。

因为你们彼此不认识,所以我更加尊敬你的师德。如果你毫不犹豫地发帖子,甚至有些人会对你说话,但你不考虑,主动帮助那个孩子平息这件事。(大卫亚设,Northern Exposure(美国电视剧))我认为人们会因为你的无私而给贵校增添一些爱。因为你们认为“不计前嫌”,心里都是孩子的未来。

我相信这个高中生以后会感谢这场“战争”。这使得他在“被火烤”、“被铁打”、“光热”中更加温暖。他会了解他要进入的社会。虽然有黑暗的成分。而且这总是离不开像你这样的人的教导。

另外,我也衷心感谢你给我生动的教训,对我帮助很大。(大卫亚设)。

最后祝你身体健康,工作顺利。

这个

敬礼!

小李

2020年2月16日

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