【初一下册单元作文教学视频】2021年7年级2册2单元作文解说-11

《单元作文创新学案》走5步

学习法律的第二阶段——杰作参考书目——4

我的苦恼

成长的路上，烦恼总是在我们身边。它就像个小恶魔，总是困扰着我们。

——标题

(题记式开始，利用比喻的修辞手法，将苦恼比作小恶魔和生动的形象。)。

分数能代表一切吗？

七年级期末考试，我又考砸了。

班主任公布整个排名的那一刻，我感到无比可笑和无尽的悲伤。在过去的一个月里，我每天抓紧时间，继续看书，不断做题，但所有这些努力在那个分数面前成了彻头彻尾的笑话。——根本没用。你徒劳了一个月。

下课后，我发现我的腿已经麻木了，一点力气都没有了。想到自己的分数，我趴在桌子上用双手遮住自己，害怕别人看到。我恨不得找个地缝钻进去，我默默地抽泣着嚎啕大哭。

分数很重要。父母和教师也是如此，他们大多数人通过最终成绩来评价我们的努力。考试不及格后，如果听到“我得了这么多分，所以没有努力学习吗”，那不是最坏的情况。更难接受的是“这孩子知道死书，结果不一样。我想以后也会这样。通过心理描写，在“我”考试失败后写下了悲伤的心情。)。

那天哭后，我走在回家的路上，但我已经没有心情欣赏那天的晚霞了。分数真的能代表一切吗？

我真的比别人差吗？

我讨厌妈妈把我和别人比。

几乎每天我都跟妈妈比较自己和别人。“你看，隔壁的新神，所有的门都很棒。你再看看你自己，真让我丢脸。”

妈妈，我知道你想激励我努力学习。但是妈妈，你没有见面。你女儿已经成了那个笑话的爱哭鬼。面对你的说教，我只能用眼泪回答。有时候我只能偷偷哭几次，哭自己的不安和恐惧。

妈妈，在你心里，你女儿真的比别人差吗？(直白地表达臆测，写了作者渴望得到母亲理解的文章。)。

我怎么和我弟弟相处？

兄妹的感情要美丽，我感觉不到。

我是有八岁弟弟的姐姐。我弟弟在大人面前是个乖孩子，大人不在家的时候。他是个淘气鬼。他会在我的书上涂鸦，到处扔垃圾。他把电视的声音开得很大，在那里看动画片，不能安静地看书。趁我不注意，他会偷偷打开水龙头在那里玩水。列举弟弟麻烦的行为真可靠。)。

我每天都烦得要死。有时候会想，没有弟弟该多好，妈妈不生弟弟该多好。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，家人)但事实摆在眼前。我有个调皮的弟弟，他那么顽皮，我怎么能和他相处呢？

成绩、比较、调皮的弟弟，这三件事都是我成长的烦恼，怎么甩都甩不掉。我真的觉得像《小小少年》中的少年一样没有烦恼。(全文摘要，表达！人心。)。

亮点参考文献：全文采用题记与小题目相结合的写作形式，新颖独特，层次分明。三个小标题都是疑问句，吸引读者的注意力，引起读者的思考。作者和考研究生一起给“我”带来的苦恼，妈妈喜欢把“我”和别人比较，弟弟调皮地带来了“我”的苦恼，详细地安排了。这几个苦恼也是中学生常见的苦恼。作家用平淡的语言和细腻的笔调写下了苦恼给人的真正感觉。